LIBRO_DIDACTICO

El Cuerpo
Humano
Mi increíble
Cuerpo
1. PRESENTACION
Qué hermoso mirar el milagro de la naturaleza, los seres vivos comparten su
mundo para ser parte de una gran familia llamado planeta Tierra. Así nosotros
como seres humanos formamos parte de los animales siendo los más inteligentes y
complejos de ese grupo, puesto que de acuerdo a nuestras necesidades podemos
transformar la naturaleza para satisfacer y mejorar nuestras condiciones de vida.
Pero ¿a qué grupo pertenecemos? Pertenecemos a la clasificación de los
vertebrados, somos mamíferos de la categoría más importante por nuestra
capacidad y habilidad para destacarnos de entre los demás animales.
Siempre que necesitamos algo, lo más fácil para nosotros es alcanzarlo con
nuestras manos, o caminar hacia él para recogerlo. Pero ¿qué sucede con las
personas que son discapacitadas? ¿Si no tienen alguno de sus brazos, o sus
piernas, se hace muy difícil que puedan valerse por sí mismos? Se ha observado
que a nuestro alrededor existen personas que a pesar de sus dificultades físicas
pueden desenvolverse con mucha soltura y seguridad. Algunos utilizan
mecanismos como muletas, silla de ruedas, mascotas, etc. para guiar sus
actividades diarias. Pero lo más valioso de estas personas es que pueden
desarrollar otras partes o sentidos de su cuerpo para suplir las deficiencias de su
órgano dañado. Por ejemplo los ciegos utilizan su tacto para poder leer (sistema
braille), algunos mancos utilizan sus pies para escribir otros su boca; los sordos
se comunican a través de gestos; etc.
Especulando del proceso que tiene el cuerpo humano hemos creado un maravillo
libro llamado mi increíble cuerpo ya que tiene como fin mostrar las partes del
cuerpo los diferentes órganos, músculos y funciones que tiene nuestro organismo.
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2. OBJETIVOS DEL PROBLEMA
¿Qué impacto tiene el libro mi increíble cuerpo en los niños?
¿De que manera el libro mi increíble
cuerpo sirve como una
instrumento para que los niños interactúen y conozcan su cuerpo?
 Nombrar las diferentes partes del cuerpo.
 Describir las funciones de las partes del cuerpo.
 Ilustrar las partes que conforman tu cuerpo.
 Distinguir los diferentes hábitos de higiene para mantener un
cuerpo sano.
 Comparar las partes del cuerpo del niño y las partes del cuerpo
de la niña.
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3. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.
3. 1
IDEAS PREVIAS
Diviértete colocando los nombre de la parte del cuerpo que
corresponde con ello determinaras el grado de conocimiento que tienes
con el libro mi increíble cuerpo
Dibuja las partes del cuerpo humano
Anota las partes del cuerpo y diga para que sirva cada una de ellas
Resuelve el siguiente crucigrama del cuerpo humano
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3.2 RECREACIÓN DEL CONOCIMIENTO
a)
Resuelve la siguiente sopa de letra hay encontraras las partes
de tu cuerpo.
B
O
C
A
C
U
P
L
O
P
O
R
N
N
A
R
I
Z
K
Ñ
G
E
L
J
B
F
E
H
N
L
O
J
O
T
E
L
S
G
S
K
E
A
Ñ
D
Z
K
Ñ
K
H
O
E
Y
L
M
A
N
O
P
S
G
F
Ñ
L
Ñ
J
G
D
N
V
W
Arma el dado y juega a
armar las partes del
cuerpo
Página 5
Test
1. ¿Nombra las partes que conforman tu cuerpo?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________
2. Escribe las partes de tu cuerpo que empiecen con las siguientes letras.
O:______________________
B:________________________
N:_________________________
C:__________________________
M:____________________________
P:_______________________________
3. Escoge de la siguiente lista cuales pertenecen a las partes de cuerpo.
Pierna_______
Zapato______
Mano_____
Anillo_______
Oreja_____
Aretes______
Nariz______
Pantalón ______
Ojo__________
Pies______
Lentes_______
Medias____
Boca______
Labial_______
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4. REFERENTE TEÓRICO CONCEPTUAL
4.1 HISTORIA DEL LIBRO Y EL ORIGEN DEL SER HUMANO
Las partes del cuerpo
Cabeza
Tronco
Extremidades
La cabeza está situada en la parte superior del
cuerpo y está formada por un armazón esferoidal de
Cabeza
huesos planos donde se encierran órganos muy
delicados, como el centro de control, registro y
proceso de datos denominado encéfalo.
Pivota sobre la columna vertebral (cervical) y ejerce
los movimientos de rotación a través de los
músculos del cuello. En la parte delantera,
denominada cara se encuentran otros órganos
importantes que componen los sentidos, como la
vista, el oído, el equilibrio, el olfato y el gusto.
Cráneo
La cabeza se divide en
dos
 Límites: bóveda craneal, base del
El cráneo y la cara o
cráneo.
macizo facial.
 Partes
interesantes
:
encéfalo
(cerebro y
cerebelo),
bulbo
raquídeo.
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•Macizo
cara
facial
o


Partes
interesantes:
pupila,
córnea,
cristalino, iris.
Otras partes: lágrima, párpado, ceja, pestaña,
conducto lacrimal.
Ojos
Oído
•
Partes interesantes: oreja, conducto auditivo,
tímpano, caracol, trompa de Eustaquio.
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Nariz
•
Partes interesantes: fosas nasales, tabique nasal,
pituitarias, mucosa.
Partes interesantes: labios, mandíbulas, dientes,
mentón, paladar, mucosa, amígdalas, lengua
Boca
•saliva, faringe, epiglotis, glotis, laringe, tráquea,
esófago.
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Tronco
y se divide
partes:


en
Tronco
El tronco es la parte más ancha del cuerpo y contiene
órganos y vísceras importantes como los que componen el
dos aparato respiratorio y el circulatorio. También se
encuentran los que forman el aparato digestivo y el
sistema reproductor, entre otros,
Tórax:
Abdomen
Tórax

Tórax: Es la parte superior. Está protegida
por un armazón formado por las costillas y
separada del abdomen por el músculo llamado
diafragma. A ella se unen las extremidades
superiores o brazos.






Zona
delantera:
pecho o torso.
Zona
trasera:
espalda o dorso.
Huesos: costillas,
esternón, clavícula,
columna vertebral
(cervical y dorsal).
Músculo (interno):
diafragma.
Vísceras:
pulmones, corazón.
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Abdomen
Es la parte inferior. A ella se unen las
extremidades inferiores o piernas. Su punto central
es el ombligo.









Extremidades
Se dividen en:


extremidades
superiores y
Extremidades
inferiores
Zona delantera superior: epigastrio.
Zona delantera inferior: vientre.
Zona trasera: región lumbar.
Zona trasera inferior: glúteos (nalgas
o posaderas).
Zona inferior: genitales, ano.
Huesos: columna vertebral (lumbar y
sacra), cadera (ilion, isquion, pubis).
Vísceras
huecas:
estómago,
intestinos (grueso y delgado), vejiga
urinaria.
Vísceras macizas: hígado, páncreas,
bazo, vesícula biliar, riñones.
Otras partes interesantes: aparatos
reproductores.
Son masas carnosas alargadas y articuladas que salen
del tronco. En los humanos, las extremidades tienen
funciones concretas:
Extremidades superiores:
Superiores o brazos: Sirven para coger y manejar
objetos e identificarlos mediante el tacto.
•
Partes interesantes: hombro, brazo, codo,
antebrazo, muñeca, mano, dedos.
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

Extremidades
inferiores
Inferiores o piernas: Sirven para elevar el tronco
y para deambular.
Partes interesantes: cadera, muslo, rodilla,
pierna, tobillo, pié, dedos.
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