SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 280101142_02 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Instalaciones eléctricas domiciliarias Nombre del Proyecto: No aplica Código: 82110034 Versión: 1 Código: No aplica Fase del proyecto: No aplica Actividad (es) del proyecto: No aplica Actividad (es) de Aprendizaje: Resolución de problemas relacionados con las instalaciones eléctricas domiciliarias. Ambiente de formación ESCENARIO Ver el ítem 4 MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO CONSUMIBLE Ver el ítem 4 Ver el ítem 4 Resultados de Aprendizaje: Competencia: 280101142 Realizar el cálculo de las cargas eléctricas necesarias en las instalaciones eléctricas domiciliarias. Realizar la planeación energética de acuerdo con la regulación vigente y los procesos establecidos por la empresa. Duración de la guía ( en horas): 10 horas 2. INTRODUCCIÓN Uno de los aspectos más importantes de las instalaciones eléctricas domiciliarias está relacionado con el cálculo de las cargas eléctricas que posiblemente estén dentro de una vivienda, y su importancia reside en que en base a esas cargas se realiza el dimensionamiento de todos los elementos que estarán presentes por mucho tiempo, es así que a partir de estas cargas se realizan los cálculos de las protecciones, el calibre de los conductores, de la tubería, la cantidad de tomacorrientes e iluminación que deben ser fundamentados por la normatividad vigente, tal como el Código Eléctrico Colombiano o Norma 2050 y para ello el primer paso es diseñar el plano eléctrico con todas las normas que sustentan un buen diseño; y seguidamente definir los diferentes circuitos que serán fundamentales en un buen funcionamiento del todo el sistema eléctrico planteado, por estos motivos es muy interesante un estudio muy consciente de la presente unidad de este curso. Página 1 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial. (Motivación-importancia) Situación Problémica La constructora ABC realizó el diseño de las viviendas para el proyecto “Urbanización El Paraíso”, las casas deben contar con el diseño básico de las instalaciones eléctricas y con cocina integral que tiene una estufa de 2400 W. Se requiere el diseño de los planos eléctricos para ser revisados y aprobados para su construcción. Para ello usted tendrá a disposición el plano arquitectónico de la vivienda con las convenciones a utilizar, luego: Determine las necesidades eléctricas de cada área de la casa. (Actividad 2) De acuerdo al área de la vivienda, calcule la carga del alumbrado general. (Actividad a 1 y Actividad 3) Establezca los circuitos y la carga para pequeños artefactos. ( Actividad 3) Determine el cálculo de la carga especial para la estufa. ( Actividad 3) Realice el cuadro de cargas. ( Actividad 3) Ubique los símbolos eléctricos en el plano. ( Actividad 2) Página 2 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Nota: Estas viviendas disponen de un servicio de alimentación monofásico trifilar de 110/220 voltios de corriente alterna, fase-fase-neutro. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. (Pre saberes) Actividad 1) Realice las mediciones de su vivienda y con base en esos datos calcule los circuitos necesarios para alumbrado o iluminación, tenga en cuenta la información de los documentos de esta unidad. Ancho (m) Largo (m) Área total Mi vivienda 7.5 12 90 m2 Cálculo de cargas de alumbrado para mi vivienda: 90m2 x 32VA/m =2880VA Para hallar la corriente Numero de circuitos 2880VA /115V =19.826 A 19.826A /15A = 1.32 = 2 circuitos ramales de 15A cada uno 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Actividad de aprendizaje 1 Actividad 2) (Determine las necesidades eléctricas de cada área de la casa.) A continuación está el plano arquitectónico de una de las viviendas de la Urbanización el Paraíso de la Constructora ABC, se solicita ubicar los símbolos eléctricos necesarios en este plano (Bombillos, tomas, tomas especiales para la cocina, suiches, tablero general, etc) por favor leer los documentos que aparecen en este curso para realizar correctamente esta actividad. Recuerde mostrar las convenciones utilizadas para la realización del plano eléctrico. Página 3 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Convenciones utilizadas: lámparas tomacorriente panel de distribución Aprendiz Roberto Briseño interruptor símbolo general (sencillo) interruptor bipolar Página 4 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 interruptor con luz piloto luz de pared tierra 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. (Aplicación) Lámparas de techo 10 uds. Lámparas de pared 2uds Tomacorriente 16 uds Interruptor sencillo 5uds Interruptor bipolar 1ud Interruptor con luz piloto 1ud Actividad 3) Página 5 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE Ahora debe calcular los circuitos eléctricos de acuerdo al diseño del plano anteriormente realizado: a) Cálculo para los circuitos de iluminación o alumbrado. b) Calculo para los circuitos de pequeños artefactos c) Determine el cálculo de la carga especial para la estufa. d) Realice el cuadro de cargas para los circuitos calculados. a. Calculo del alumbrado: Área = 6 x 9 =54 m2 54 m2 x 32VA/m2 =1728 VA Circuito de alumbrado carga del alumbrado 1728Va /110V =15.70A Para hallar el número de circuitos ramales I= 864VA/110 =7.85A 15.70A /15A =1.04 = 2 circuitos Cada circuito tendrá 5 bombillos b. Calculo para los circuitos de pequeños artefactos No. de circuitos 2 carga mínima 1500VA , carga total 3000VA I= 3000VA/110V = 27.27A c. Calculo de la carga especial para la estufa Carga de la estufa 2400W I =2400W/110V =21.18A No. de circuitos 21.18A/30A =0.706 = 1 circuito Cuadro de cargas de los circuitos Circuito 1 2 Tomas 110 220 Lámparas 5 5 Descripción P(W) I(A) lámparas lámparas 864W 864W 7.85A 7.85A Protección 1x15A 1x15A Página 6 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 GUÍA DE APRENDIZAJE 3 4 5 8 8 1 tomacorriente 1500W tomacorriente 1500W Estufa 2400W 13.63A 13.63A 21.18A 1x15A 1x15A 1x30A 3.5 Actividades de evaluación. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Evidencias de Conocimiento : Respuestas a las actividades planteadas en 1) y 3) Resuelve las preguntas planteadas de acuerdo con los requerimientos técnicos. Técnicas e Instrumentos de Evaluación Técnica: Formulación de preguntas Instrumento: Página 7 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Evidencias de Producto: Diseño del plano eléctrico planteado en la pregunta 2) Entrega el plano eléctrico de acuerdo a la normatividad y necesidades para este plano arquitectónico en particular. Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Técnica: Entrega producto Instrumento: Además se deben resolver: Su Participación en el Foro Temático de la Unidad Lo invitamos a participar ingresando como mínimo dos veces al foro, enviándonos sus nuevos comentarios y respondiendo al de sus compañeros sobre el siguiente tema de discusión. Consulte y responda: En el diseño de circuitos eléctricos ¿cuál es el proceso desde que se realiza la identificación de la necesidad hasta su implementación? Evaluación Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas De acuerdo con el material de consulta y los documentos de la semana 2 realice la evaluación, cuenta con 30 minutos para desarrollarla y sólo se permite un intento, así que acceda a ella cuando se sienta listo para resolverla. Página 8 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas) ACTIVIDADES DEL PROYECTO Talento Humano (Instructores) DURACIÓN (Horas) Descripción Computadores No Aplica Materiales de formación (consumibles) 10 Cantidad 1 Descripción Cantidad Especialidad Electricidad Cantidad AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente 1 Virtual, mediante la plataforma Blackboard. Página 9 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 5. GLOSARIO DE TERMINOS Instalación eléctrica: Conjunto de aparatos, equipos, cables conductores, tuberías y accesorios destinados al suministro, distribución y utilización de la energía eléctrica en una edificación. Cálculo de carga eléctrica: Operación que se realiza para identificar la carga total necesaria que deberá soportar una instalación eléctrica determinada, como alumbrados y diversas aplicaciones como contactos, bombas de agua, aire acondicionado, secadoras, lavadoras, entre otras. Obra civil: Actividades de acondicionamiento estructural en una edificación, las cuales deben realizarse para llevar a cabo una instalación eléctrica. Planos eléctricos: Son la representación gráfica de las instalaciones eléctricas de equipos o inmuebles, a través de elementos que permiten su ubicación espacial ya sea para construcción o reparación. Simbología eléctrica: Representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada; en el caso de los planos eléctricos, son todas aquellas representaciones enfocadas a presentar el diseño eléctrico que se quiere implementar. Sistema eléctrico: Conjunto de equipos necesarios para dar el servicio eléctrico, es decir, para hacer que los consumidores dispongan de la electricidad que demandan. Está compuesto en términos generales por: generación de energía, transmisión, subestaciones, distribución y consumo. 6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS http://www.electricasas.com/electricidad/instalaciones-electricas-electricidad- 2/pasos-para-elcalculo-de-una-instalacion-electrica-domiciliaria/ https://es.scribd.com/doc/5270604/instalacion-electrica-domiciliaria http://www.ceduvirt.com/resources/CeduvirtInstalaciones.pdf http://es.slideshare.net/alejorozco/instalaciones-electricas-domiciliarias https://iguerrero.wordpress.com/category/instalaciones-electricas/ 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR) Fernando Rodríguez Valencia HOJA DE RESPUESTAS Página 10 de 11 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Para mayor facilidad redacte de aquí en adelante cada una de las respuestas a las actividades planteadas en esta guía: Nombre del Aprendiz: Roberto Briseño Número de ficha del curso:1604970 Fecha de Envío: 15/02/2018 Página 11 de 11
