EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-brigadista. GUÍA DE DIÁLOGO 1. Fecha de entrevista: 2. Estado 3. Municipio 4. Código Postal 5. Matrícula 6. Unidad Académica _______/______/18 7. PRESENTACIÓN DEL BRIGADISTA. Puntos comunes: Consulta nacional para el diálogo social, se desea conocer su opinión y es una colaboración entre universidades y el gobierno electo. 8. ¿Tuvo la oportunidad de estudiar? ¿Cuál fue su experiencia? Si. El poder ingresar a su institución, conocer gente nueva, su manera de trabajar y el trabajo en equipo, fue una grata experiencia el tiempo que duro. 9. La equidad es apoyar a los estudiantes en desventaja en función de sus necesidades y de las carencias de su entorno. Por lo que usted ha visto actualmente ¿qué tan ta equidad hay en la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS x 10. Y utilizando la misma escala ¿Cómo calificaría las condiciones para estudiar en su Estado en particular? Muy Baja Baja Media x 11. Cuando las personas acceden a una educación de calidad, sus familias y la comunidad obtienen mayor bienestar. ¿Usted cómo calificaría la calidad que tiene hoy en día la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS x 12. ¿Y cómo calificaría la calidad que tien e hoy en día la educación en su Estado? Muy Baja Baja Media x 13. De las siguientes medidas, ¿cuál cons idera usted que sería la acción más impor tante para que todos los estudiante s puedan tener educación con calidad? Brindar apoyos a las escuelas Fortalecer la educación inicial multigrado (que con un Crear más escuelas de Apoyar a los alumnos con Construir nuevas universidades en (0 a 3 años) maestro atiendan diversos tiempo completo discapacidad municipios de alta marginación NS grados) x 14. Para dar paso a un Nuevo Acuerdo N acional en Educación, ¿Cuál de las siguie ntes opciones considera que debe re alizarse primero para garantizar la educación par a todos? Fortalecer las escuelas normales y la Universidad Pedagógica Nacional Elaborar un plan educativo con la participación de padres de familia, maestros, directores, supervisores y Revalorar socialmente al magisterio y respetar su independencia y autonomía Dar cabida a la diversidad Impulsar la educación indígena con retomando las alternativas de pleno respeto a sus formas de educación que proponga cada organización Estado expertos X 15. ¿Cuál considera que es la acción más importante para brindar iguales oportuni dades a todas las niñas, niños y jóv enes del país? NS Otorgar una beca mensual a Proveer de alimentos a todas todos los estudiantes de nivel Garantizar que ningún Suspender las cuotas para el las escuelas de educación medio superior y estudiante sea mantenimiento de las escuelas, e básica de zonas una beca a los estudiantes de rechazado en las invertir recursos públicos en la marginadas nivel superior de escasos universidades públicas infraestructura educativa Hacer realidad el internet público gratuito y darle acceso a NS maestros y estudiantes recursos x EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-Brigadista. 16. ¿Cuál considera que es la acción que más contribuiría a la mejora continua del sistema educativo nacional? Promover la formación y actualización de docentes Apoyar a las familias de los alumnos para que no abandonen la escuela Fortalecer el liderazgo de directores y supervisores Incorporar la educación artística Incorporar las tecnologías al proceso educativo Dotar de director y docentes a escuelas multigrado Atender las condiciones materiales de las escuelas x 17. ¿Cuál de las siguientes acciones, con sidera más importante para mejorar la for mación continua d e los docentes? Ampliar la oferta de materiales para los docentes Multiplicar los cursos en línea Fomentar la autoevaluación entre los docentes Impartir más cursos presenciales Promover investigación educativa que Estimular el estudio identifique las necesidades de formación compartido Generar espacios de diálogo en el seno de los colectivos docentes x 18. Por lo que usted ha visto, ¿cuál (es) d e los siguientes problemas se presentan e n las escuelas de s u comunidad? ( Marque los que sí) Falta de electricidad / Apagones Falta de Falta de agua seguridad potable dentro de la Reconstrucción Falta de materiales Falta de mobiliario escolar didácticos escuela x x Falta de baños x Falta de aulas Falta de Falta de después de los sismos drenaje Mantenimiento x x 19. ¿Qué acciones pr opondría usted par a que la sociedad r econozca más la aport ación de los profeso res? Son las personas que más conviven con los estudiantes, pueden detectar problemas, dificultades, pueden alertar a los padres. Reconocer y hacer saber que su trabajo es muy importante. 20. Una educación pú blica de calidad y e quidad requiere re pensar el papel de cad a uno para mejorar l a educación del país, en ese sentido ¿ usted qué estaría dispuesto a hacer para aportar a la m ejora de la educaci ón de México? Los padres tendrian que reforzar lo que los maestros enseñan en la escuela, hacerlo en casa, para aclarar duadas 21. Considera usted que la educación en México debería: Contribuir al bienest ar de la Ser formadora d e ciudadanos comunidad Tener programas educativos de calid ad Realizar investigaci ón asociada a problemas s ociales éticos x x x x Formar profesional es que mejoren la s ociedad x 22. Ya para terminar, ¿qué le pareció que nos hayamos acer cado para conocer su opinión para la cons trucción de un Nuevo Acuerdo Nacio nal para la Educación? Poco importante Algo Import ante Muy importante Otro coment ario ¿cuál? importante x 23 .Nivel de e studios Sin estudios Primaria Secundaria Estudios Técnicos Preparatoria Licenciatu ra (Especifíque) Maestría ( Especifíque) Doctorado (E specifíque) Técnico administracion 24. S exo Hombre x 26. Ocupación 25.Edad Mujer 18 Funcionario/a o empleado/a Profesionistas y técnicos Comerciantes / Agropecuario, Vendedores similares pesca, caza y Operadores de maquinaria Sector / obrero(a) restaurantero/turismo Estudiante X Desempleado EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-brigadista. GUÍA DE DIÁLOGO 1. Fecha de entrevista: 2. Estado 3. Municipio 4. Código Postal 5. Matrícula 6. Unidad Académica _______/______/18 7. PRESENTACIÓN DEL BRIGADISTA. Puntos comunes: Consulta nacional para el diálogo social, se desea conocer su opinión y es una colaboración entre universidades y el gobierno electo. 8. ¿Tuvo la oportunidad de estudiar? ¿Cuál fue su experiencia? 9. La equidad es apoyar a los estudiantes en desventaja en función de sus necesidades y de las carencias de su entorno. Por lo que usted ha visto actualmente ¿qué tan ta equidad hay en la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 10. Y utilizando la misma escala ¿Cómo calificaría las condiciones para estudiar en su Estado en particular? Muy Baja Baja Media 11. Cuando las personas acceden a una educación de calidad, sus familias y la comunidad obtienen mayor bienestar. ¿Usted cómo calificaría la calidad que tiene hoy en día la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 12. ¿Y cómo calificaría la calidad que tien e hoy en día la educación en su Estado? Muy Baja Baja Media 13. De las siguientes medidas, ¿cuál cons idera usted que sería la acción más impor tante para que todos los estudiante s puedan tener educación con calidad? Brindar apoyos a las escuelas Fortalecer la educación inicial multigrado (que con un Crear más escuelas de Apoyar a los alumnos con Construir nuevas universidades en (0 a 3 años) maestro atiendan diversos tiempo completo discapacidad municipios de alta marginación NS grados) 14. Para dar paso a un Nuevo Acuerdo N acional en Educación, ¿Cuál de las siguie ntes opciones considera que debe re alizarse primero para garantizar la educación par a todos? Fortalecer las escuelas normales y la Universidad Pedagógica Nacional Elaborar un plan educativo con la participación de padres de familia, maestros, directores, supervisores y Revalorar socialmente al Dar cabida a la diversidad magisterio y respetar su Impulsar la educación indígena con retomando las alternativas de pleno respeto a sus formas de educación que proponga cada organización Estado independencia y autonomía expertos 15. ¿Cuál considera que es la acción más importante para brindar iguales oportuni dades a todas las niñas, niños y jóv enes del país? NS Otorgar una beca mensual a Proveer de alimentos a todas todos los estudiantes de nivel Garantizar que ningún Suspender las cuotas para el las escuelas de educación medio superior y estudiante sea mantenimiento de las escuelas, e básica de zonas una beca a los estudiantes de rechazado en las invertir recursos públicos en la marginadas nivel superior de escasos universidades públicas infraestructura educativa Hacer realidad el internet público gratuito y darle acceso a NS maestros y estudiantes recursos 1 EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-Brigadista. 16. ¿Cuál considera que es la acción que más contribuiría a la mejora continua del sistema educativo nacional? Fortalecer el Promover la formación y Apoyar a las familias de los alumnos liderazgo de actualización de docentes para que no abandonen la escuela directores y Incorporar la educación artística supervisores Incorporar las tecnologías al proceso educativo Dotar de director y docentes a escuelas multigrado Atender las condiciones materiales de las escuelas 17. ¿Cuál de las siguientes acciones, con sidera más importante para mejorar la for mación continua d e los docentes? Fomentar la Ampliar la oferta de materiales para los docentes Multiplicar los cursos en línea autoevaluación entre los docentes Impartir más cursos presenciales Promover investigación educativa que Estimular el estudio identifique las necesidades de formación compartido Generar espacios de diálogo en el seno de los colectivos docentes 18. Por lo que usted ha visto, ¿cuál (es) d e los siguientes problemas se presentan e n las escuelas de s u comunidad? ( Marque los que sí) Falta de Falta de electricidad Falta de agua seguridad Falta de materiales potable dentro de la didácticos / Apagones escuela Falta de mobiliario escolar Reconstrucción después Falta de Falta de baños Falta de aulas Falta de de los sismos drenaje Mantenimiento 19. ¿Qué acciones pr opondría usted par a que la sociedad r econozca más la aport ación de los profeso res? 20. Una educación pú blica de calidad y e quidad requiere re pensar el papel de cad a uno para mejorar l a educación del país, en ese sentido ¿ usted qué estaría dispuesto a hacer para aportar a la m ejora de la educaci ón de México? 21. Considera usted que la educación en México debería: Contribuir al bienest comunidad ar de la Ser formadora d e ciudadanos éticos Tener programas educativos de Realizar investigaci ón asociada a calid ad problemas s ociales Formar profesional es que mejoren la s ociedad 22. Ya para terminar, ¿qué le pareció que nos hayamos acer cado para conocer su opinión para la cons trucción de un Nuevo Acuerdo Nacio nal para la Educación? Poco importante Algo importante Import ante Muy importante Otro coment ario ¿cuál? 23 .Nivel de e studios Sin estudios Primaria 24. S exo Hombre Secundaria Estudios Técnicos Preparatoria Licenciatu ra (Especifíque) Doctorado (E specifíque) 26. Ocupación 25.Edad Mujer Maestría ( Especifíque) Funcionario/a o Profesionistas y empleado/a técnicos Comerciantes / Agropecuario, Vendedores similares pesca, caza y Operadores de maquinaria / Sector obrero(a) restaurantero/turismo Estudiante Desempleado 2 EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-brigadista. GUÍA DE DIÁLOGO 1. Fecha de entrevista: 2. Estado 3. Municipio 4. Código Postal 5. Matrícula 6. Unidad Académica _______/______/18 7. PRESENTACIÓN DEL BRIGADISTA. Puntos comunes: Consulta nacional para el diálogo social, se desea conocer su opinión y es una colaboración entre universidades y el gobierno electo. 8. ¿Tuvo la oportunidad de estudiar? ¿Cuál fue su experiencia? 9. La equidad es apoyar a los estudiantes en desventaja en función de sus necesidades y de las carencias de su entorno. Por lo que usted ha visto actualmente ¿qué tan ta equidad hay en la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 10. Y utilizando la misma escala ¿Cómo calificaría las condiciones para estudiar en su Estado en particular? Muy Baja Baja Media 11. Cuando las personas acceden a una educación de calidad, sus familias y la comunidad obtienen mayor bienestar. ¿Usted cómo calificaría la calidad que tiene hoy en día la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 12. ¿Y cómo calificaría la calidad que tien e hoy en día la educación en su Estado? Muy Baja Baja Media 13. De las siguientes medidas, ¿cuál cons idera usted que sería la acción más impor tante para que todos los estudiante s puedan tener educación con calidad? Brindar apoyos a las escuelas Fortalecer la educación inicial multigrado (que con un Crear más escuelas de Apoyar a los alumnos con Construir nuevas universidades en (0 a 3 años) maestro atiendan diversos tiempo completo discapacidad municipios de alta marginación NS grados) 14. Para dar paso a un Nuevo Acuerdo N acional en Educación, ¿Cuál de las siguie ntes opciones considera que debe re alizarse primero para garantizar la educación par a todos? Fortalecer las escuelas normales y la Universidad Pedagógica Nacional Elaborar un plan educativo con la participación de padres de familia, maestros, directores, supervisores y Revalorar socialmente al Dar cabida a la diversidad magisterio y respetar su Impulsar la educación indígena con retomando las alternativas de pleno respeto a sus formas de educación que proponga cada organización Estado independencia y autonomía expertos 15. ¿Cuál considera que es la acción más importante para brindar iguales oportuni dades a todas las niñas, niños y jóv enes del país? NS Otorgar una beca mensual a Proveer de alimentos a todas todos los estudiantes de nivel Garantizar que ningún Suspender las cuotas para el las escuelas de educación medio superior y estudiante sea mantenimiento de las escuelas, e básica de zonas una beca a los estudiantes de rechazado en las invertir recursos públicos en la marginadas nivel superior de escasos universidades públicas infraestructura educativa Hacer realidad el internet público gratuito y darle acceso a NS maestros y estudiantes recursos 1 EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-Brigadista. 16. ¿Cuál considera que es la acción que más contribuiría a la mejora continua del sistema educativo nacional? Fortalecer el Promover la formación y Apoyar a las familias de los alumnos liderazgo de actualización de docentes para que no abandonen la escuela directores y Incorporar la educación artística supervisores Incorporar las tecnologías al proceso educativo Dotar de director y docentes a escuelas multigrado Atender las condiciones materiales de las escuelas 17. ¿Cuál de las siguientes acciones, con sidera más importante para mejorar la for mación continua d e los docentes? Fomentar la Ampliar la oferta de materiales para los docentes Multiplicar los cursos en línea autoevaluación entre los docentes Impartir más cursos presenciales Promover investigación educativa que Estimular el estudio identifique las necesidades de formación compartido Generar espacios de diálogo en el seno de los colectivos docentes 18. Por lo que usted ha visto, ¿cuál (es) d e los siguientes problemas se presentan e n las escuelas de s u comunidad? ( Marque los que sí) Falta de Falta de electricidad Falta de agua seguridad Falta de materiales potable dentro de la didácticos / Apagones escuela Falta de mobiliario escolar Reconstrucción después Falta de Falta de baños Falta de aulas Falta de de los sismos drenaje Mantenimiento 19. ¿Qué acciones pr opondría usted par a que la sociedad r econozca más la aport ación de los profeso res? 20. Una educación pú blica de calidad y e quidad requiere re pensar el papel de cad a uno para mejorar l a educación del país, en ese sentido ¿ usted qué estaría dispuesto a hacer para aportar a la m ejora de la educaci ón de México? 21. Considera usted que la educación en México debería: Contribuir al bienest comunidad ar de la Ser formadora d e ciudadanos éticos Tener programas educativos de Realizar investigaci ón asociada a calid ad problemas s ociales Formar profesional es que mejoren la s ociedad 22. Ya para terminar, ¿qué le pareció que nos hayamos acer cado para conocer su opinión para la cons trucción de un Nuevo Acuerdo Nacio nal para la Educación? Poco importante Algo importante Import ante Muy importante Otro coment ario ¿cuál? 23 .Nivel de e studios Sin estudios Primaria 24. S exo Hombre Secundaria Estudios Técnicos Preparatoria Licenciatu ra (Especifíque) Doctorado (E specifíque) 26. Ocupación 25.Edad Mujer Maestría ( Especifíque) Funcionario/a o Profesionistas y empleado/a técnicos Comerciantes / Agropecuario, Vendedores similares pesca, caza y Operadores de maquinaria / Sector obrero(a) restaurantero/turismo Estudiante Desempleado 2 2 EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-brigadista. GUÍA DE DIÁLOGO 1. Fecha de entrevista: 2. Estado 3. Municipio 4. Código Postal 5. Matrícula 6. Unidad Académica _______/______/18 7. PRESENTACIÓN DEL BRIGADISTA. Puntos comunes: Consulta nacional para el diálogo social, se desea conocer su opinión y es una colaboración entre universidades y el gobierno electo. 8. ¿Tuvo la oportunidad de estudiar? ¿Cuál fue su experiencia? 9. La equidad es apoyar a los estudiantes en desventaja en función de sus necesidades y de las carencias de su entorno. Por lo que usted ha visto actualmente ¿qué tan ta equidad hay en la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 10. Y utilizando la misma escala ¿Cómo calificaría las condiciones para estudiar en su Estado en particular? Muy Baja Baja Media 11. Cuando las personas acceden a una educación de calidad, sus familias y la comunidad obtienen mayor bienestar. ¿Usted cómo calificaría la calidad que tiene hoy en día la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 12. ¿Y cómo calificaría la calidad que tien e hoy en día la educación en su Estado? Muy Baja Baja Media 13. De las siguientes medidas, ¿cuál cons idera usted que sería la acción más impor tante para que todos los estudiante s puedan tener educación con calidad? Brindar apoyos a las escuelas Fortalecer la educación inicial multigrado (que con un Crear más escuelas de Apoyar a los alumnos con Construir nuevas universidades en (0 a 3 años) maestro atiendan diversos tiempo completo discapacidad municipios de alta marginación NS grados) 14. Para dar paso a un Nuevo Acuerdo N acional en Educación, ¿Cuál de las siguie ntes opciones considera que debe re alizarse primero para garantizar la educación par a todos? Fortalecer las escuelas normales y la Universidad Pedagógica Nacional Elaborar un plan educativo con la participación de padres de familia, maestros, directores, supervisores y Revalorar socialmente al Dar cabida a la diversidad magisterio y respetar su Impulsar la educación indígena con retomando las alternativas de pleno respeto a sus formas de educación que proponga cada organización Estado independencia y autonomía expertos 15. ¿Cuál considera que es la acción más importante para brindar iguales oportuni dades a todas las niñas, niños y jóv enes del país? NS Otorgar una beca mensual a Proveer de alimentos a todas todos los estudiantes de nivel Garantizar que ningún Suspender las cuotas para el las escuelas de educación medio superior y estudiante sea mantenimiento de las escuelas, e básica de zonas una beca a los estudiantes de rechazado en las invertir recursos públicos en la marginadas nivel superior de escasos universidades públicas infraestructura educativa Hacer realidad el internet público gratuito y darle acceso a NS maestros y estudiantes recursos 1 EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-Brigadista. 16. ¿Cuál considera que es la acción que más contribuiría a la mejora continua del sistema educativo nacional? Fortalecer el Promover la formación y Apoyar a las familias de los alumnos liderazgo de actualización de docentes para que no abandonen la escuela directores y Incorporar la educación artística supervisores Incorporar las tecnologías al proceso educativo Dotar de director y docentes a escuelas multigrado Atender las condiciones materiales de las escuelas 17. ¿Cuál de las siguientes acciones, con sidera más importante para mejorar la for mación continua d e los docentes? Fomentar la Ampliar la oferta de materiales para los docentes Multiplicar los cursos en línea autoevaluación entre los docentes Impartir más cursos presenciales Promover investigación educativa que Estimular el estudio identifique las necesidades de formación compartido Generar espacios de diálogo en el seno de los colectivos docentes 18. Por lo que usted ha visto, ¿cuál (es) d e los siguientes problemas se presentan e n las escuelas de s u comunidad? ( Marque los que sí) Falta de Falta de electricidad Falta de agua seguridad Falta de materiales potable dentro de la didácticos / Apagones escuela Falta de mobiliario escolar Reconstrucción después Falta de Falta de baños Falta de aulas Falta de de los sismos drenaje Mantenimiento 19. ¿Qué acciones pr opondría usted par a que la sociedad r econozca más la aport ación de los profeso res? 20. Una educación pú blica de calidad y e quidad requiere re pensar el papel de cad a uno para mejorar l a educación del país, en ese sentido ¿ usted qué estaría dispuesto a hacer para aportar a la m ejora de la educaci ón de México? 21. Considera usted que la educación en México debería: Contribuir al bienest comunidad ar de la Ser formadora d e ciudadanos éticos Tener programas educativos de Realizar investigaci ón asociada a calid ad problemas s ociales Formar profesional es que mejoren la s ociedad 22. Ya para terminar, ¿qué le pareció que nos hayamos acer cado para conocer su opinión para la cons trucción de un Nuevo Acuerdo Nacio nal para la Educación? Poco importante Algo importante Import ante Muy importante Otro coment ario ¿cuál? 23 .Nivel de e studios Sin estudios Primaria 24. S exo Hombre Secundaria Estudios Técnicos Preparatoria Licenciatu ra (Especifíque) Doctorado (E specifíque) 26. Ocupación 25.Edad Mujer Maestría ( Especifíque) Funcionario/a o Profesionistas y empleado/a técnicos Comerciantes / Agropecuario, Vendedores similares pesca, caza y Operadores de maquinaria / Sector obrero(a) restaurantero/turismo Estudiante Desempleado 2 EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-brigadista. GUÍA DE DIÁLOGO 1. Fecha de entrevista: 2. Estado 3. Municipio 4. Código Postal 5. Matrícula 6. Unidad Académica _______/______/18 7. PRESENTACIÓN DEL BRIGADISTA. Puntos comunes: Consulta nacional para el diálogo social, se desea conocer su opinión y es una colaboración entre universidades y el gobierno electo. 8. ¿Tuvo la oportunidad de estudiar? ¿Cuál fue su experiencia? 9. La equidad es apoyar a los estudiantes en desventaja en función de sus necesidades y de las carencias de su entorno. Por lo que usted ha visto actualmente ¿qué tan ta equidad hay en la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 10. Y utilizando la misma escala ¿Cómo calificaría las condiciones para estudiar en su Estado en particular? Muy Baja Baja Media 11. Cuando las personas acceden a una educación de calidad, sus familias y la comunidad obtienen mayor bienestar. ¿Usted cómo calificaría la calidad que tiene hoy en día la educación en nuestro país? Muy Baja Baja Media Alta Muy Alta NS Alta Muy Alta NS 12. ¿Y cómo calificaría la calidad que tien e hoy en día la educación en su Estado? Muy Baja Baja Media 13. De las siguientes medidas, ¿cuál cons idera usted que sería la acción más impor tante para que todos los estudiante s puedan tener educación con calidad? Brindar apoyos a las escuelas Fortalecer la educación inicial multigrado (que con un Crear más escuelas de Apoyar a los alumnos con Construir nuevas universidades en (0 a 3 años) maestro atiendan diversos tiempo completo discapacidad municipios de alta marginación NS grados) 14. Para dar paso a un Nuevo Acuerdo N acional en Educación, ¿Cuál de las siguie ntes opciones considera que debe re alizarse primero para garantizar la educación par a todos? Fortalecer las escuelas normales y la Universidad Pedagógica Nacional Elaborar un plan educativo con la participación de padres de familia, maestros, directores, supervisores y Revalorar socialmente al Dar cabida a la diversidad magisterio y respetar su Impulsar la educación indígena con retomando las alternativas de pleno respeto a sus formas de educación que proponga cada organización Estado independencia y autonomía expertos 15. ¿Cuál considera que es la acción más importante para brindar iguales oportuni dades a todas las niñas, niños y jóv enes del país? NS Otorgar una beca mensual a Proveer de alimentos a todas todos los estudiantes de nivel Garantizar que ningún Suspender las cuotas para el las escuelas de educación medio superior y estudiante sea mantenimiento de las escuelas, e básica de zonas una beca a los estudiantes de rechazado en las invertir recursos públicos en la marginadas nivel superior de escasos universidades públicas infraestructura educativa Hacer realidad el internet público gratuito y darle acceso a NS maestros y estudiantes recursos 1 EDUCACIÓN EL BIENESTAR ACUERDO NACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN Estudiante-Brigadista. 16. ¿Cuál considera que es la acción que más contribuiría a la mejora continua del sistema educativo nacional? Fortalecer el Promover la formación y Apoyar a las familias de los alumnos liderazgo de actualización de docentes para que no abandonen la escuela directores y Incorporar la educación artística supervisores Incorporar las tecnologías al proceso educativo Dotar de director y docentes a escuelas multigrado Atender las condiciones materiales de las escuelas 17. ¿Cuál de las siguientes acciones, con sidera más importante para mejorar la for mación continua d e los docentes? Fomentar la Ampliar la oferta de materiales para los docentes Multiplicar los cursos en línea autoevaluación entre los docentes Impartir más cursos presenciales Promover investigación educativa que Estimular el estudio identifique las necesidades de formación compartido Generar espacios de diálogo en el seno de los colectivos docentes 18. Por lo que usted ha visto, ¿cuál (es) d e los siguientes problemas se presentan e n las escuelas de s u comunidad? ( Marque los que sí) Falta de Falta de electricidad Falta de agua seguridad Falta de materiales potable dentro de la didácticos / Apagones escuela Falta de mobiliario escolar Reconstrucción después Falta de Falta de baños Falta de aulas Falta de de los sismos drenaje Mantenimiento 19. ¿Qué acciones pr opondría usted par a que la sociedad r econozca más la aport ación de los profeso res? 20. Una educación pú blica de calidad y e quidad requiere re pensar el papel de cad a uno para mejorar l a educación del país, en ese sentido ¿ usted qué estaría dispuesto a hacer para aportar a la m ejora de la educaci ón de México? 21. Considera usted que la educación en México debería: Contribuir al bienest comunidad ar de la Ser formadora d e ciudadanos éticos Tener programas educativos de Realizar investigaci ón asociada a calid ad problemas s ociales Formar profesional es que mejoren la s ociedad 22. Ya para terminar, ¿qué le pareció que nos hayamos acer cado para conocer su opinión para la cons trucción de un Nuevo Acuerdo Nacio nal para la Educación? Poco importante Algo importante Import ante Muy importante Otro coment ario ¿cuál? 23 .Nivel de e studios Sin estudios Primaria 24. S exo Hombre Secundaria Estudios Técnicos Preparatoria Licenciatu ra (Especifíque) Doctorado (E specifíque) 26. Ocupación 25.Edad Mujer Maestría ( Especifíque) Funcionario/a o Profesionistas y empleado/a técnicos Comerciantes / Agropecuario, Vendedores similares pesca, caza y Operadores de maquinaria / Sector obrero(a) restaurantero/turismo Estudiante Desempleado 2
