ENFOQUE PSICOANALITICO DE FREUD

ENFOQUE PSICINOANALITICO DE FREUD
1. ¿Cómo define el autor el término sexualidad y cuál es su propósito?
SEXUALIDAD: Representación psicológica o mental de una fuente corporal
interna de excitación, una forma de energía que no puede ser reducida ya
sea aun aspecto corporal lo a uno mental debido a que combina elementos
de ambos.
 PROPOSITO:
TRADICIONAL: La reproducción.
PRIMARIO: La reproducción de la especie, el placer,
abriendo la puerta a una multitud de ideas nuevas.
Etc.
2. Explique las etapas psicosexuales del desarrollo.
ETAPA
DEFINICION
PROPOSITO
ORAL
Dura desde el nacimiento
hasta alrededor del primer año
de edad. Fuente principal de
placer y conflicto potencial es
la boca
Es allí donde recibe su
alimentación
,
tiene
su
contacto más cercano a la
madre y descubre información
acerca del mundo
ANAL
Se espera que ocurra en el
segundo año de vida.
En esta época, la fuente
principal de placer y conflicto
potencial son las actividades
que implican el ano.
FALICA
Ocurre entre los tres (03) y los
seis (06) años de edad.
Describen que no todos los
individuos están dotados de la
misma manera. Gastan una
energía
considerable
en
examinar
sus
genitales,
masturbarse
y
expresar
interés.
Son sentimientos placenteros
y conflictivos asociados con los
órganos genitales.
P. DE LACTANCIA
Un periodo de calma sexual
comparativa de alrededor de
los siete años de edad hasta la
pubertad.
Se
desarrolla
fuerzas
psíquicas que inhiben el
impulso sexual y reducen su
dirección.
GENITAL
Con inicio de la pubertad, la
vida sexual infantil cambia a su
forma adulta. Surge en la
adolescencia cuando maduran
los órganos genitales, es el
punto final.
Hay un surgimiento de los
deseos sexuales y agresivos y
el impulso sexual, el cual antes
era autoerotico, es redirigido
para buscar satisfacción en
una interacción geniuda con
los demás.
Que simboliza el Complejo de Edipo y como se resuelve?.
COMPLEJO DE
EDIPO
Resuelto
por
proceso doble.
Deseo inconsiente
de cada niño de
poseer al padre del
sexo opuesto y
suprimir
un
.El hijo abandona a sus
intentos fracasados de
poseer a su madre y
ccomienza
a
identificarse con su
padre en terminos de
genero sexual
3. Explique la naturaleza, proceso y función de los tres sistemas de la
personalidad?.

EL ELLO: Es el centro de nuestro ser, la función más antigua y original
de la personalidad, no se presenta en nuestra conciencia en forma
pura.
 Incluye a los instintos e impulsos que nos motivan al igual que
nuestra herencia genética.
 Representa nuestros impulsos, necesidades y deseos básicos,
proporciona elementos para todo el funcionamiento psicológico

EL YO: Surge a fin de cumplir de manera realista los deseos y
demandas del ello de acuerdo con el mundo exterior.



Evoluciona a partir de ello y actúa como un intermediario.
Es ejecutor de la personalidad, reprimiendo al ello y
manteniendo transacciones con l mundo externo.
EL SUPERYO: Lucha por la perfección, busca soluciones moralistas
más que realista. Consta de dos (02) subsistemas:


La conciencia: Capacidad para la autoevaluación, la critic y el
reproche.
Ideal del yo: Es una autoimagen ideal que consta de
conductas aprobadas y recompensadas.
4. ¿Qué son los mecanismos de defensa y cuáles son las características?.
MECANISMOS DE DEFENSA: Procedimientos que previenen la
ansiedad e impiden la percepción consiente.
CARACTERISTICAS:
 Nivel inconsciente, no se percata de lo que se hace.
 Distorsionan la realidad para hacerse menos amenazadores.
Los más comunes son:







Represión.
Negación.
Proyección.
Formación Reactiva.
Regresión.
Racionalización.
Identificación.
5. Describe e ilustre con un ejemplo de la vida diaria cada uno de los
mecanismos de defensa.
REPRESION
F
FORMACION REACTIVA