MATRIZ DE EVALUACIÓN PARA EL SIMULACRO DEL I BIMESTRE
SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA
COMPETENCIA TÍTULO DEL
TEXTO
Mensaje de texto
Lee diversos
tipos de texto
en su lengua
materna
Conocer y
erradicar el
dengue
La envidia en el
Perú
TIPO DE
TEXTO
Narrativo
Expositivo
Argumentati
vo
FORMATO
INDICADORES
Continuo
Localiza información relevante en diversos tipos de
texto de estructura compleja y vocabulario variado
Establece semejanzas y diferencias entre razones,
datos, hechos, características, acciones y lugares de
un texto
Deduce el significado de palabras o frases con sentido
figurado
Deduce las características de los personajes de una
narración
Deduce los sentimientos o emociones del autor del
texto
Localiza información relevante en diversos tipos de
texto de estructura compleja y vocabulario variado
Deduce relaciones lógicas de causa – efecto,
intención – fin, problema - solución
Establece semejanzas y diferencias entre razones,
datos, hechos, características, acciones y lugares de
un texto
Deduce el tema central, las ideas principales y las
conclusiones de un texto
Explica la intención del autor con respecto al uso de
los recursos formales
Deduce relaciones lógicas de causa – efecto,
intención – fin, problema - solución
Deduce el propósito de un texto
Elabora conclusiones que se desprenden de hechos
o afirmaciones del texto
Aplica las condiciones del texto a otras situaciones
Infográfico
Continuo
N°
PREGUNTA
1
RESPUESTA
2
C
3
B
4
A
5
C
6
C
7
B
8
A
9
A
10
C
11
B
12
13
C
A
14
D
C
Taj Mahal: Una
historia de amor
Descriptivo
Mixto
Opina sobre el contenido del texto (acciones,
hechos, ideas importantes, tema, propósito y
postura del autor)
Localiza información relevante en diversos tipos de
texto de estructura compleja y vocabulario variado
Localiza información relevante en diversos tipos de
texto de estructura compleja y vocabulario variado
Establece semejanzas y diferencias entre razones,
datos, hechos, características, acciones y lugares de
un texto
Deduce el destinatario del texto
Deduce el tema central, las ideas principales y las
conclusiones de un texto
15
A
16
C
17
A
18
A
19
20
C
B
0
