ANEXO 01 FICHA DE ACTIVIDADES Propósito: Expresar condiciones de equilibrio y desequilibrio a partir de datos y gráficas de situaciones que implican ecuaciones de primer grado. Actividad 01: Determinar la cantidad de kilogramos de arroz que contiene cada caja en la balanza mostrada. a. b. Actividad 2 ¿Cuál es el valor de “x” si las balanzas se encuentran en equilibro? a. b. Actividad 3 ¿Cómo expresarías la última situación en una ecuación? ¿De qué grado es esta ecuación? ¿Cómo lo resolverías? LISTA DE COTEJO GRADO Y SECCIÓN : ……………………………………………………………… DOCENTE RESPONSABLE : ………………………………………………………………. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Estudiantes 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Sí No Resuelve ecuaciones lineales a partir de recursos gráficos.. N° Emplea la balanza como recurso gráfico para expresar condiciones de equilibrio y desequilibrio. Emplea procedimientos para expresar algebraicamente una situación problemática. Sí No
