Subido por Lianny Liz De Valdivia

Raymond Cattell, Hans Eysenck expo Liz

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Raymond Cattell, Hans Eysenck
y la Teoría del Análisis Factorial
Lianny Liz, M.A.
Psicóloga Clínica-Terapeuta-Paraprofesional-Técnico en
Psicometría- Docente
Análisis Factorial
Es una técnica estadística que se funda en la correlación
entre varias medidas, las cuales se pueden explicar en razón
de factores subyacentes.
UTILIZA EL MÉTODO
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Multivariado: que utiliza diversas variables a la vez para
predecir la conducta.
Los factores de estudio son los llamados factores de
riesgo (bioestadística), variables independientes o
variables explicativas.
Los rasgos de la
personalidad según Cattell
Según Cattell, los rasgos son tendencias
reactivas, descubiertas con el análisis
factorial, que son parte relativamente
permanente de la personalidad.
Cattell diferenció los rasgos comunes de los únicos.
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Los rasgos comunes, son los que todos poseemos en
cierta medida.
Mientras que rasgos únicos son aquellos que posee un
solo individuo o unos cuantos.
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Rasgos de capacidad. Rasgos que describen las
habilidades y la eficiencia con la cual nos esforzamos para
alcanzar nuestras metas.

Rasgos del temperamento.
Rasgos que describen
nuestro estilo general de conducta en respuesta al entorno.

Rasgos dinámicos. Rasgos
motivaciones e intereses.

Rasgos superficiales. Rasgos que muestran una correlación,
pero que no son un factor porque no provienen de una sola
fuente.
que
describen
nuestras
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Rasgos fuente. Rasgos estables y permanentes que son los
factores básicos de la personalidad; se identifican mediante el
análisis factorial.
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Rasgos de constitución. Rasgos fuente que dependen de
nuestras características fisiológicas.
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Rasgos moldeados por el entorno. Rasgos fuente que se
aprenden por medio de la interacción social y ambiental.
Rasgos dinámicos: las fuerzas
motivadoras
Cattell definió los rasgos dinámicos como aquellos que se
relacionan con la motivación.
Pensaba que una teoría de la personalidad no estaría
completa si no tomaba en cuenta el efecto de las fuerzas
dinámicas o motivacionales.
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Cattell propuso dos clases de rasgos dinámicos motivadores: los
ergios y los sentimientos.
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El término ergio proviene del griego ergon, que significa “trabajo”
o “energía”. Lo utilizó para designar el concepto de instinto o
impulso.
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Los ergios son la fuente innata de
energía o de fuerza motora de todas las
conductas, unidades básicas que nos
dirigen hacia metas específicas
Las investigaciones de Cattell con el Análisis Factorial
identificaron 11 ergios:
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ira
atractivo
curiosidad
repugnancia
sociabilidad
hambre
protección
seguridad
autoafirmación
sumisión
sexo
El sentimiento es un rasgo fuente moldeado por el entorno,
porque se debe a factores sociales y físicos externos.
Es un patrón de actitudes aprendidas que se centran en un
aspecto importante de la vida: comunidad, cónyuge, profesión,
religión o afición.
Las actitudes son los intereses, las emociones y las
conductas hacia alguna persona, objeto o hecho.
Esta definición es más amplia que la que se emplea
comúnmente en la psicología.
Etapas del desarrollo de la personalidad según
Cattell
La evaluación en la teoría de Cattell
Para medir la personalidad con objetividad, Cattell utilizó
tres técnicas fundamentales que llamó: datos V (registros de
vida), datos C (cuestionarios) y datos P (pruebas).
Datos V. Evaluaciones en registros de vida sobre las conductas
observadas en situaciones realistas, como el aula o la oficina.
Datos C. Evaluaciones por medio de cuestionarios de autoreporte sobre rasgos, actitudes e intereses.
Datos P. Información que se recopila con las pruebas de
personalidad que son resistentes al engaño.
La prueba de los 16 Factores de la Personalidad
(16-FP)
Cattell diseñó varias pruebas para evaluar la personalidad.
La más notable es la de 16 factores, la cual está fundada en
16 rasgos fuente básicos.
Está diseñada para personas de 16 años en adelante, y su
aplicación produce una calificación en cada una de las 16
escalas.
16 Factores de la Personalidad según Cattell
Las respuestas se califican de forma objetiva; existe
una versión computarizada para su calificación e
interpretación. Esta prueba se usa mucho para evaluar la
personalidad en investigaciones, diagnósticos clínicos y
el pronóstico del éxito en una ocupación. Ha sido
traducida a unos 40 idiomas.
Perfil de un piloto de avión hipotético con base en los 16 factores de la personalidad. fuente:
Figura basada en Cattell, Eber y Tatsuoka, 1970.
Las Dimensiones de la Personalidad de Eysenck

Eysenck estaba de acuerdo con Cattell en que
la personalidad se compone de rasgos
derivados por medio del análisis factorial. Sin
embargo, criticó el método y la investigación
de Cattell y en cambio, complementaba el
análisis factorial con pruebas y trabajos
experimentales que incluían una amplia gama
de variables.
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El Inventario Eysenck de la Personalidad (Eysenck y
Eysenck, 1963) requirió 12 años de investigación conjunta
y 20 análisis factoriales. El resultado es una teoría de la
personalidad basada en tres dimensiones, definidas como
combinaciones de rasgos o factores.
Tabla 8.4 Rasgos de las dimensiones de la personalidad según Eysenck
Extroversión
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Eysenck estaba interesado en las diferencias biológicas y
genéticas entre la personalidad extrovertida e introvertida.
Descubrió que los extrovertidos presentan un nivel base de
activación cortical inferior al de los introvertidos. Por lo
esto, necesitan, y buscan activamente, la emoción y la
estimulación. (Eysenck, 1990b).
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Los introvertidos reaccionan a la estimulación sensorial
con más fuerza que los extrovertidos. Otras
investigaciones apoyan las diferencias de sus reacciones a
la estimulación sensorial (Bullock
y Gilliland, 1993;
Stelmack, 1997). No obstante, tal como predijera Eysenck,
estas diferencias son de orden genético.
Neuroticismo
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Eysenck sugirió que el neuroticismo se hereda en gran medida, o
sea, que es producto de la genética más que del aprendizaje o la
experiencia. Se manifiesta en características biológicas y
conductuales diferentes de las que muestran las personas que se
encuentran en el extremo de la estabilidad emocional de esta
dimensión.

Por paradójico que parezca, quienes registran una
puntuación alta en Psicoticismo también son
sumamente creativos. Las investigaciones sugieren
un importante componente genético. No obstante,
también la influencia del entorno en la niñez es de
tomar en cuenta (Heaven y Ciarrochi, 2006).

En opinión de Eysenck, la sociedad necesita la diversidad que
aportan las personas que se caracterizan por tener todos los
aspectos de estas tres dimensiones de la personalidad. Una
sociedad ideal brinda a toda persona la posibilidad de hacer buen
uso de sus rasgos y capacidades. Unas se adaptarán a la sociedad
mejor que otras.
Referencias

Teorías de la personalidad. (2010) (9na ed.). México, D.F.
Recuperado
de https://www.academia.edu/29650125/Teorias_de_la_P
ersonalidad__Duane_P._and_Sydney_E.Schultz?auto=download
Muchas gracias por su atención
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