De bibliotecas y Bibliotecarios…
Boletín electrónico ABGRA – Año 6, nro. 3, septiembre 2014
ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA
FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA
Informe 1ª Jornada “Cambio de Plan de Estudios”
Córdoba 20 de Agosto de 2014.
Dentro del marco del Programa de Apoyo y Mejoramiento de la Enseñanza de
Grado (PAMEG), la Escuela de Bibliotecología, Facultad de Filosofía y Humanidades de
la Universidad Nacional de Córdoba, continúa en el proceso definitivo de su cambio de
Plan de Estudios.
Dentro del componente de Desarrollo Curricular en el cual se encuadra el
presente proyecto, la Escuela ha comenzado una serie de actividades tendientes al
definitivo cambio de plan de estudios.
Directora: Lic. Elida Edith Elizondo - Vicedirector: Prof. Bib. Juan Pablo Gorostiaga
Docentes de la Escuela de Bibliotecología, FFyH, UNC
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A tal fin se realizó el día 15 de Agosto en la Sala Silenciosa de la Biblioteca de la
Facultad de Ciencias Agropecuarias, la 1º Jornada de Cambio de Plan de Estudios,
organizada por el Grupo Permanente de Trabajo (GTP), conformado el mismo por
docentes, estudiantes y egresados de la Escuela de Bibliotecología. En la misma
disertaron el Secretario Académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Juan
Pablo Abratte, el cual se refirió a los
aspectos legales sobre la conformación
y modificación de planes de estudios, los
requisitos para la concreción del mismo
para
su
posterior
evaluación
y
acreditación, enfatizando además en la
diferencia
existente
entre
el
perfil
profesional y alcance de una carrera
universitaria.
Dr. Juan Pablo Abratte
Secretario Académico, FFyH, UNC
La Escuela de Bibliotecología de la Universidad Nacional de Córdoba viene
trabajando hace un tiempo sobre el cambio de plan de estudios, por lo tanto existen
antecedentes de documentos preliminares que servirán de insumos para este proyecto
que se encuentra en camino.
En esta jornada presentaron estas experiencias La Prof. Sandra Martín, Prof.
Rosa Bestani y Lic. Sandra Ledesma, las cuales llevaron, a cabo, en el año 2003, un
trabajo de análisis y evaluación del plan de estudio que data del año 1996, donde
pudieron constatar la falta de algunos contenidos en función de los tiempos que corrían
en ese año, además de algunas asignatura ausentes, concluyendo que el profesional
en Bibliotecología estaba orientado básicamente a un técnico y que ahora nuevamente
es necesario una actualización para poder estar acorde a los avances de la sociedad y
las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
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Prof. Rosa Bestani y Prof. Sandra Martín
Prof. Marcela Verde y Prof. Alejandra Nardi
La segunda experiencia fue presentada por la Prof. Marcela Verde y Prof.
Alejandra Nardi, responsables de la gestión de la Escuela en el período 2010-2012, que
a través de diversas actividades y dentro del mismo programa PAMEG generaron un
trabajo participativo de todos los claustros en la evaluación del presente plan de
estudios, agrupados en comisiones de trabajo y orientados por especialistas en
Ciencias de la Educación.
Docentes de la Escuela de
Bibliotecología, UNC
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Ante los nuevos escenarios y aceptando responsablemente la necesidad de un
ajuste, los docentes, estudiantes y egresados que participaron oportunamente
concluyeron en la necesidad de formar profesionales en Bibliotecología comprometidos
socialmente, involucrados con la lectura, con el trabajo comunitario desde las
bibliotecas a través de un ejercicio ético de la profesión.
Entre las actividades prevista durante el proyecto se distribuyeron encuestas en
todos los claustros para recabar información sobre apreciaciones del plan de estudios
actual y futuro; se organizaron para el mes de Septiembre del corriente año, Reuniones
de Trabajo con responsables de Bibliotecas Universitarias y Especializadas, Escolares
y Populares para escuchar las voces de sus trabajadores respecto al perfil necesario
del bibliotecólogo y en base a ello poder establecer las competencias inherentes a esta
profesión.
También está previsto un taller de reflexión y discusión sobre la necesidad y
factibilidad de implementación de la modalidad a distancia con la incorporación de la
enseñanza virtual. Finalmente se desarrollaran Talleres con especialistas para el diseño
y conformación de malla curricular.
Todas estas actividades estarán sustentadas con la redacción de documentos
preliminares.
Nuevamente en este año 2014, la Escuela de Bibliotecología se encuentra
encaminada en el sólido compromiso de la formación de Bibliotecólogos y Licenciados
en Bibliotecología y Documentación, con el aporte de todos los claustros e impulsados
por el planteamiento de una nueva concepción educativa que de respuestas a la
sociedad.
---------------------------------------------------------------------------Lic. Elida Elizondo
Directora de la Escuela de Bibliotecología – Facultad de Filosofía y
Humanidades – Universidad Nacional de Córdoba. Prof. Asistente de la
cátedra Administración de Recursos y Servicios de Información II. Escuela
de Bibliotecología FFyH-UNC. Prof. a cargo de la cátedra Introducción al
Procesamiento Electrónico de Datos. Responsable de la Biblioteca de la
Comisión Nacional de Energía Atómica – Departamento Asistencia Técnica
Córdoba- Regional Centro. Miembro integrante de la Comisión Directiva de
la Biblioteca Popular Atahualpa. . Directora y Co-directora de proyectos de investigación de la
disciplina y desarrolla diversas actividades de extensión desde la Escuela de Bibliotecología de
la Universidad Nacional de Córdoba. Responsable del Proyecto Cambio Plan de Estudios y
miembro integrante del Grupo Permanente de Trabajo.
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