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ﺍﻟﺭﻣﺯ ﺍﻟﻠﻐﺔ M.DIF.03 : ﺍﻟﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻣﻳﺔ :ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠّﻣﻳﺔ :ﺍﻟﺭﻭﺿﺔ ﻭﺍﻟﺣﻠﻘﺗﺎﻥ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﺍﻟﻣﺭﺣﻠﺔ :ﻋﺭﺑﻳﺔ ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻳﺔ ﺍﻟﻔﺋﺔ ﺍﻟﻣﺳﺗﻬﺩﻓﺔ : ﺍﻟﻌﻧـﻭﺍﻥ :ﺍﻟﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻊ ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻭ ﺍﻻﺿﻁﺭﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠﻣّﻳﺔ ﺍﻷﻫـﺩﺍﻑ : ﺍﻟﺗﻭﺻﻳـﻑ :ﻣﺳﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﻌﺎﻣﻝ ﺍﻟﺗﺭﺑﻭﻱ ﻣﻊ ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠﻣﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻧﻬﺎ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ .ﺗﺗﻧﺎﻭﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻧﻘﺎﻁ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ: ﺗﻘﺩﻳﻡ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﻭﺗﺣﺩﻳﺩ ﺍﻫﺩﺍﻓﻬﺎﻣﻭﺍﺟﻬﺔ ﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﻣﺷﺎﺑﻬﺔ ﻟﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﺍﻻﺿﻁﺭﺍﺏ ﺍﻟﻧﻔﺳﻲﺗﻌﺭﻳﻑ ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠﻣﻳﺔ ﻭﺗﺣﻠﻳﻠﻬﺎﺗﺣﻠﻳﻝ ﺍﻻﺿﻁﺭﺍﺑﺎﺕﺗﺻﻧﻳﻑ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺗﺄﻫﻳﻝﺇﻧﺗﺎﺝ ﺗﺩﺍﺑﻳﺭ ﻣﺳﺎﻋﺩﺓ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﻛﻳﻳﻑ ﻣﻊ ﺍﻟﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﻣﻣﻛﻧﺔ-ﻻﺋﺣﺔ ﺑﺎﺳﻣﺎء ﺑﻌﺽ ﺍﻟﻣﺭﺍﺟﻊ ﺍﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﻭﺿﻭﻉ )ﻣﻛﺗﺑﺔ ﺍﻟﻣﺭﻛﺯ( ﺍﺗﺧﺎﺫ ﺍﻟﺗﺩﺍﺑﻳﺭ ﻟﻣﺳﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﺍﻟﺫﻳﻥ ﻳﻌﺎﻧﻭﻥ ﻣﻥ ﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺗﻌﻠﻣّﻳﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻭﻓﺎًﻗﺎ ﻟﻠﺣﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﺍﻟﺻﻔّﻳﺔ ﻁﺭﺍﺋﻕ ﺍﻟﺗﻧﻔﻳﺫ :ﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﻣﻁﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ -ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺣﺎﻻﺕ -ﺣﻠﻘﺎﺕ ﺗﻔﻛﻳﺭ ﻭﻣﻧﺎﻗﺷﺔ -ﺃﻋﻣﺎﻝ ﻓﺭﺩﻳﺔ ﻭﺗﻌﺎﻭﻧﻳﺔ ﺍﻟﺗﺎﺭﻳﺦ ﻭﺍﻟﺗﻭﻗﻳﺕ ﻣﺭﻛﺯ ﺍﻟﺗﺩﺭﻳﺏ ﺍﻟﺟﻣﻌﺔ ۱٤ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۲۱ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۲۸ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻻﻭﻝ ُ-۱ﺗﺟﺭﻯ ﻟﻠﻣﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ، ۲ ۰ ۱ ٦ﻣ ﻥ ۱ ۱ : ۰ ۰ﺍﻟ ﻰ ۱ ٥ : ۰ ۰ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ -ﺟﻭﻧﻳﺔ ﺍﻟﺟﻣﻌﺔ ۱۱ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ۱۸ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ۲٥ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ُ-۲ﺗﺟﺭﻯ ﻟﻠﻣﺭﺓ ﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻓﻲ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ -ﺍﻷﺷﺭﻓﻳﺔ )ﻋﺎﺯﻭﺭﻱ( ،۲۰۱٦ﻣﻥ ۱۱:۰۰ﺍﻟﻰ ۱٥:۰۰ ﺍﻟﺟﻣﻌﺔ ۹ﻛﺎﻧﻭﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۱٦ ،۲۰۱٦ﻛﺎﻧﻭﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۲۳ ،۲۰۱٦ﻛﺎﻧﻭﻥ ﺍﻻﻭﻝ ُ-۳ﺗﺟﺭﻯ ﻟﻠﻣﺭﺓ ﺍﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﻓﻲ ، ۲ ۰ ۱ ٦ﻣ ﻥ ۱ ۱ : ۰ ۰ﺍﻟ ﻰ ۱ ٥ : ۰ ۰ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ -ﺟﻭﻧﻳﺔ ﺍﻟﻣـﺩﺭﺏ )ﺓ( ﻣﻼﺣﻅﺎﺕ :ﺩ .ﻣﻳﺷﻠﻳﻥ ﻋﻭﻥ : ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻭﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺎﺕ -ﺟﻭﻧﻳﺔ 141 ﺗﻠﻔﻭﻥ ۰۹-۹۱٥٤۳۳ ۰۹-۹۱۳۹٦۷: Code session : R.DIF.1 Langue : Arabe-Française-Anglaise Discipline : Difficultés d'apprentissage Cycle : Préscolaire+Cycle I et II Public cible : Titre : Au secours des élèves en difficulté!!! Objectif : Reconnaître et repérer les difficultés scolaires afin d’aider les élèves qui ont des besoins spécifiques. Descriptif : Cette formation permettra aux enseignants des mathématiques d’avoir des notions plus claires sur les processus de développement cognitif de l’apprenant. Dans ce stage, on dégage les notions de base nécessaire à ce développement: -L’organisation spatiale. -La résolution de problème. -La logique mathématique. -Créer des activités différenciées pour aider et soutenir les élèves. Modalités : -Analyse des situations et synthèse en groupe -Travail en atelier pour élaborer des outils TICE Centre de formation Date et horaire 1-Animée pour la 1 ère fois Mardi 18 octobre 2016, 25 octobre 2016, 1 novembre 2016, de 08:30 à 14:00 2-Animée pour la 2 ème fois Mardi 8 novembre 2016, 15 novembre 2016, 22 novembre 2016, de 08:30 à 14:00 3-Animée pour la 3 ème fois Mardi 6 décembre 2016, 13 décembre 2016, 20 décembre 2016, de 08:30 à 14:00 Ecole normale - Aley Ecole normale - Achrafieh (Azouri) Ecole normale - Jounieh Formateur : Rana Aw kar Remarques : ۰۹-۹۱٥٤۳۳ ۰۹-۹۱۳۹٦۷: ﺗﻠﻔﻭﻥ 143 ﺟﻭﻧﻳﺔ- ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻭﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺎﺕ Code session : N.DIF.1 Langue : Arabe-Française-Anglaise Discipline : Difficultés d'apprentissage Cycle : Préscolaire+Cycle I et II Public cible : Titre : Au secours des élèves en difficulté!!! Objectif : Reconnaître et repérer les difficultés scolaires afin d’aider les élèves qui ont des besoins spécifiques. Descriptif : Cette formation permettra aux enseignants des mathématiques d’avoir des notions plus claires sur les processus de développement cognitif de l’apprenant. Dans ce stage, on dégage les notions de base nécessaire à ce développement: -L’organisation spatiale. -La résolution de problème. -La logique mathématique. -Créer des activités différenciées pour aider et soutenir les élèves. Modalités : TICE Centre de formation Date et horaire 1-Animée pour la 1 ère fois Jeudi 13 octobre 2016, 20 octobre 2016, 27 octobre 2016, de 08:30 à 14:00 2-Animée pour la 2 ème fois Jeudi 10 novembre 2016, 17 novembre 2016, 24 novembre 2016, de 08:30 à 14:00 3-Animée pour la 3 ème fois Jeudi 8 décembre 2016, 15 décembre 2016, 22 décembre 2016, de 08:30 à 14:00 Ecole normale - Aley Ecole normale - Achrafieh (Azouri) Ecole normale - Jounieh Formateur : Nathalie Traboulsi Remarques : ۰۹-۹۱٥٤۳۳ ۰۹-۹۱۳۹٦۷: ﺗﻠﻔﻭﻥ 146 ﺟﻭﻧﻳﺔ- ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻭﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺎﺕ
