Asesoría de Comunicación: 06 de abril 2011

Asesoría de Comunicación: 06 de abril 2011
E
l INA brindará toda la capacitación
técnica que necesiten los cantones de
la provincia de Puntarenas, para hacer
realidad la iniciativa “Puntarenas 2016”.
Se trata de un proyecto que busca
aprovechar la extensión costera, el
traslado rápido que brinda la carretera a
Caldera, el potencial de atracción turística
y la transformación en los servicios que se
pueden encontrar en la perla del pacífico.
El plan es impulsado por la Promotora
de Comercio Exterior (PROCOMER), el
Ministerio de Comercio Exterior (COMEX)
y la Coalición Costarricense de Iniciativas
para el Desarrollo (CINDE), que buscan
integrar a otras organizaciones de
Gobierno y organizaciones comunales.
El Presidente Ejecutivo del INA, Olman
Segura, formó parte de la más reciente
reunión, en la que se le expuso el proyecto
a la Presidenta de la República, Laura
El Presidente Ejecutivo del INA, Olman Segura, fue parte de las autoridades de gobierno,
participantes en la presentación de la iniciativa “Puntarenas 2016”.
Chinchilla y a otras personas funcionarias
de Gobierno.
del jerarca para pedir la asistencia técnica
del INA, en sus comunidades.
Las fuerzas vivas de los cantones
puntarenenses, aprovecharon la presencia
“Se siente de una manera clara que el INA
y la educación técnica es fundamental
para el desarrollo de la región, por eso
nuestro compromiso de crecimiento para
mayor cantidad de cursos y programas
aquí”, indicó Segura.
Sin embargo, el INA se encuentra en una
etapa de transformación tecnológica y de
programas a nivel nacional, con miras a lo
que se requiere a futuro.
“Vamos a invertir con nuevo equipo de
alta tecnología, de informática, para
idiomas y otras áreas de una manera muy
importante, unos ¢855 millones, en los
próximos dos años”.
El Director de la Unidad Regional Pacífico Central, Marcial Arguedas y la Encargada del Centro
Polivalente del INA en Puntarenas, Indira Chavarría, trabajaron en comisiones, para determinar
las necesidades de cada uno de los cantones de la provincia.
La población puntarenense solicitó al INA
capacitación en diversas áreas como:
idiomas, turismo, pesca responsable,
hotelería, informática y servicios, entre
otras.
La Asesoría de Comunicación se pone a la orden de todas las Unidades para dar a conocer las actividades
que organicen a través de este medio. Contáctenos al 2210-6422
NUESTRA GENTE
Martha Oakes Murillo
Centro de Formación
Profesional de Heredia
Martha es con orgullo, producto INA. Ingresó
como estudiante y en el 2001 inició dando
servicios, bajo el sistema de empresa privada,
hasta que en el 2007, se integró a la planilla
del INA como docente de: Peluquería básica,
Estilismo, Barbería, Maquillaje según eventos,
Maquillaje de fantasía, Estetica, Limpieza facial
básica, Masaje profesional estético, Manicure,
Pedicure y Uñas artificiales.
Actualmente trabaja en la Unidad Regional de
Heredia, pero antes, trabajó tres años en el
Centro de Formación de Puriscal y recuerda que
salía todos los días de su casa, en Heredia, a
las 4:30 de la mañana y regresaba a las 9 de
la noche.
“Una vez en el Programa de Peluquería que daba
en Puriscal, una alumna dejó a una “modelo” con
el corte mal hecho, cuando la revisé, me llevé
un gran susto, pero por dicha pude corregirlo.
En otra ocación, en una practica de “mechas”,
la persona quedó con el pelo gris como un ratón
y en maquillaje, dejaron a una señora, con la
cara verde, parecía una sombi, pero esas son
las experiencias donde las alumnas aprenden
con la práctica”.
Ahora, muchas de esas alumnas, le agradecen y
le dicen que son parte de su producto. “En mis
manos he creado personas productivas, muchas
de ellas entraron al INA, como estudiantes con
baja autoestima y aprendieron a valorarse y
salieron como personas positivas con ganas
de superarse y preparadas para empezar una
nueva vida”.
“A mí, solo me falta poner una cama y un baño
en el trabajo, porque trabajo para el INA al
100% y entrego más de lo que el Programa
me pide, siempre estoy actualizando a mis
estudiantes, haciendo pasarelas para los cierres
de Programas como Peluquería y Maquillaje
y organizando exposiciones de maquetas
de Pedicure y Manicure, como proyectos de
motivación, para que las estudiantes, sepan
cuál es la base de lo que están haciendo”.
Con los años y la experiencia, Martha se ha
hecho necesaria en maquillaje, en actividades
especiales de la Presidencia Ejecutiva y de
Asesoría de Comunicación, como los calendarios
del INA, vallas publicitarias, programas de
televisión, banners y todo lo que es proyección
publicitaria.
“La primera vez que me llamaron para maquillar,
me dio mucho miedo porque una tiene que
saber de colores, texturas, tipos de piel y de
iluminación, pero el INA creyó en mí y ahora
puedo decir que sí se puede salir adelante sola”.
“Yo amo al INA, gracias al INA, soy lo que soy,
el INA es mi todo, por el INA tuve mi casa, pude
educar a mis hijas y empezar de nuevo desde
cero, el INA fue la oportunidad que necesitaba
en mi vida”, manifestó Martha, porque ella es
un vivo ejemplo de superación, esfuerzo y valor.
En recuperación de desechos sólidos:
Con título en mano, mujeres de Grecia
forman cooperativa
La Presidenta Ejecutiva del INAMU, Maureen Clarke, el Presidente Ejecutivo del INA, Olman
Segura y la Directora de la Regional Central Oriental, Rocío López, graduaron a 24 mujeres,
quienes se capacitaron en el Programa de Recuperación de Desechos Sólidos.
l menos unas
40 personas
A
funcionarias del INA, de todas
las direcciones regionales del país, se
capacitan como parte de las nuevas
comisiones de investigación que tiene la
Institución.
La capacitación permitirá a las Unidades
Regionales, analizar la oferta académica
en cada una de ellas, con el fin de
fortalecer y justificar los Programas que
se imparten.
“Creemos que es necesario justificar de
una manera técnica y científica lo que
estamos ofertando, si realmente estamos
atendiendo y llegando a las empresas y
a la población con servicios acordes a la
realidad y necesidades del país”, explicó
Mario Villamizar, asesor de la Gerencia
General.
Se espera que en julio próximo, estén
listos los resultados del primer sondeo
de necesidades, para poder planificar y
justificar la oferta de servicios para el 2012.
Las investigaciones tienen una estructura
ya definida con los estándares de calidad de
la Institución. Para recopilar la información
se podrán utilizar diversas estrategias
como:
entrevistas
a
la
población,
necesidades de capacitación del mercado,
solicitudes
municipales, comunales y
Comités de Enlace.
“Centro de Información de cursos al servicio de la población costarricense”
Beneficios del Módulo de Información de
Servicios de Capacitación
y Formación Profesional (MISCF)
El Módulo de Información de
Servicios de Capacitación y Formación
Profesional
(MISCF)
les
brinda
diversos beneficios a los Centros
Ejecutores:
• Brinda un servicio personalizado
a la población usuaria por medio
del Centro de Información.
• Asegura la matrícula de los
Servicios
de
Capacitación
y
Formación Profesional.
• Disminuye
la cantidad de
llamadas a los Centros Ejecutores
por consulta de información de
cursos.
• Permite que las personas
cumplan con el perfil requerido
para participar en los cursos.
• Proporciona información veráz,
rápida y oportuna.
•Reduce la cantidad de personas
que visitan los Centros Ejecutores
para buscar Información de
Cursos.
Unidad Regional Huetar Norte
En marcha
primer Curso
virtual de
e-Facilitadores
Estudiantes adquirieron nuevas destrezas
en electrónica
Personas graduadas de la Unidad Regional Huetar Norte, junto con el docente Hernán Suárez.
Estudiantes que participan en el Primer
Curso Virtual de e-facilitadores que
forma parte
del Convenio INA-Radio Nederland
Centre.
En
el
marco
Cooperación
del
Convenio
Internacional
de
entre
el INA y Radio Nederland Training
El Centro de Formación Profesional
Monseñor Sanabria, en La Marina de
San Carlos, graduó a 10 jóvenes en el
Programa “Técnico en Control Electrónico
Industrial”.
conceptos para el control industrial y el
monitoreo de funcionamiento de todos los
equipos de la industria y agroindustria de la
Región Huetar Norte y del resto del país.
Después de 984 horas de Formación
Profesional, las personas adquirieron
habilidades y destrezas que les permitirán
insertarse en el mercado laboral y
desarrollar la implementación de nuevos
El docente a cargo de este programa, Hernán
Suárez, indicó que este tipo de formación
permite, llevar a las empresas a mayores
estándares de eficiencia y a potencializar el
aprovechamiento de los recursos disponibles.
Centre, RNTC, este primero de abril,
inició la transferencia de
módulos
virtuales a la plataforma del INA.
El
Primer
curso
virtual
Exitoso cierre de exposición de arte
para
e-Facilitadores, tendrá una duración
de 100 horas, distribuidas en 10
semanas, y es parte del programa de
alfabetización digital y mediática.
Este
curso
se
imparte
modalidad en línea
objetivo,
en
facilitar
módulos
bajo
la
y tiene por
el
aprendizaje
e-learning
con
base
en la aplicación de conocimientos,
habilidades y actitudes necesarias
para la función docente.
En total, están participando
25
docentes de las diferentes Unidades
Regionales del INA, en coordinación
con la Unidad Didáctica Pedagógica,
UDIPE,
Virtuales,
la
Unidad
USEVI,
de
Servicios
Desarrollo
Adrián Gómez:
de
Recursos Humanos y con la co-tutoría
del Director Académico de la RNTC
para América Latina, Amable Rosario.
Un conversatorio con el pintor Adrián
Gómez, marcó la clausura de la exposición de
arte que este artista cartaginés y egresado
del INA, realizó en la Unidad de Servicio al
Usuario de la Sede Central de la Institución.
Durante más de dos horas, Gómez compartió
con el estudiantado de Procesos Artesanales
y del Centro de Formación Profesional León
XIII, a quienes contó cómo fueron sus inicios,
los obstáculos y los miedos que tuvo que
superar para llegar a ser el reconocido artista
que es hoy día.
Desde su punto de vista, todo se resume
en la palabra “pasión”: “Tenemos que hacer
las cosas con corazón y no sólo porque hay
que hacerlas ya que se pierde la magia de
disfrutar de la vida”, comentó.
Olman Segaura, Presidente Ejecutivo del INA,
dijo que casos como el de Adrián, son un ejemplo
claro de lo lejos que pueden llegar los egresados
del INA.
El Presidente Ejecutivo del INA, Olman
Segura, también participó del cierre de
la exposición, admirada por un número
importante de estudiantes y visitantes del
INA.
“Personas como Adrián Gómez han
aprovechado la formación del INA y son
un gran ejemplo para demostrar a nuestra
población estudiantil, lo lejos que se puede
llegar. El INA tiene que tener futurista, sin
importar el área de la que estemos hablando”,
indicó Segura.
La charla con el artista finalizó con la rifa
de una de sus obras, que terminó en la casa
Antes de terminar el conversatorio del cierre de la
exposición, las personas presentes aprovecharon
para celebrar el cumpleaños del artista.
de doña Miriam Hernández, estudiante de
procesos artesanales y vecina de Hatillo y con
la celebración del cumpleaños del artista.
INA participa en Taller para combatir la violencia
Unidad Regional Central Oriental
Centro de Formación
Profesional de Puriscal
Estudiantes del INA
colaboran con obras
comunales
En el taller realizado en el INA, se analizaron temas de violencia intrafamiliar y sexual.
La Asesoría de la Mujer, realizó en el
Auditorio Alfonso Wilches, un taller con la
participación de 21 personas, quienes forman
una red de enlace, en el tema de atención a la
violencia, en las nueve Unidades Regionales
del INA.
quien desarrolló la temática de Violencia
Intrafamiliar y Violencia sexual.
Con este tipo de actividades se busca
sensibilizar y capacitar a la población
funcionaria, con el objetivo de fortalecer la
capacidad institucional para luchar con este
problema de salud pública, buscando que
cada vez sean más, las personas que cumplan
una función multiplicadora como agentes de
cambio.
En esta oportunidad se contó con la
presencia de la Directora del Centro de
Estudios de la Mujer de la Universidad de
Costa Rica, Teresita Ramellini Centella,
Estudiantes del INA, realizaron los retoques en
los diseños del Parque de recreación del Hogar
de Ancianos Corazón de Jesús, como parte del
trabajo final de un módulo de capacitación.
INA colabora con el proyecto
“Centroamérica Innova”
Como parte de las alianzas estratégicas
locales que desarrolla el Centro de Formación
Profesional de Puriscal, 12 estudiantes del INA
realizaron su trabajo final del módulo: “Diseño
Aplicado a las artesanías”, en las instalaciones
del Hogar de Ancianos Corazón de Jesús.
La docente, Yolanda Vargas Benavides
manifestó que el trabajo final del servicio de
capacitación, consistió en restaurar todo el
parque de recreación que utilizan las personas
adultas mayores. Los materiales los facilitó la
administración del Hogar y la mano de obra fue
aporte del grupo.
“El objetivo de este trabajo es comprobar
que quienes recibieron la capacitación pueden
aplicarla a todo lo que deseen. Que abran el
mundo del crear”, manifestó Vargas.
El
administrador del Hogar de ancianos,
Rafael Ángel Quesada, manifestó que la
iniciativa benefició a las 49 personas residentes
y su personal, quienes en diferentes momentos
del día hacen uso del renovado parque.
Presentación del Proyecto: “Centroamérica Innova” en el Auditorio Alfonso Wilches, en el INA.
Con el objetivo de dar valor agregado a los
servicios que brinda la Institución, la Unidad
Pyme´s del INA, en conjunto con la Cámara
de Exportadores de Costa Rica, CADEXCO,
presentó el Proyecto: “Centroamérica Innova”
a 40 personas microempresarias, que se
hicieron presentes
al Auditorio Alfonso
Wilches,
buscando información
para la
atención de las PYME´s de Costa Rica.
El término innovación es utilizado para
designar una mejora con relación a métodos,
materiales, formas de trabajo, especificados
en cambios de procesos establecidos en
tiempos variables. De este modo el proceso de
innovación tecnológica posibilita combinar las
capacidades técnicas, financieras, comerciales
y administrativas que permiten el lanzamiento
al mercado de nuevos y mejorados productos
o procesos.
Por esta razón “Centroamérica Innova”
pretende la detección de empresas con gran
potencial del proceso creativo, de forma tal, que
dichas empresas se conviertan en la punta de
lanza del desarrollo centroamericano.
El proyecto ha sido financiado por la Agencia
Española de Cooperación Internacional para
el Desarrollo e implementado como programa
piloto regional en Cosa Rica por la empresa
española Barrabés.
Uso y Seguridad de los Recursos Informáticos
Respaldos y Recuperación
Artículo 27: Deberes de la población
usuaria:
vitales en una localidad definida, de acuerdo
al procedimiento establecido para estos fines.
Son deberes de la población usuaria
en el respaldo y recuperación de la
información:
2. Realizar los debidos respaldos de la
información contenida en sus computadoras.
1. Almacenar la información de carácter
institucional incluyendo los registros
Artículo 28: Deberes del Administrador de
Recursos Informáticos (ARI)
Es deber del Administrador de Recursos
Informáticos (ARI) instruir a solicitud
de la población usuaria, acerca de la
elaboración y recuperación de respaldos.
Para más información consulte
la cuenta de correo:
[email protected]