convocatoria 2015 fondo de investigaciones unphu

Reg. No.
Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
Vicerrectoría de Postgrado, Investigación y Asuntos Internacionales
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES
CONVOCATORIA 2015
FONDO DE INVESTIGACIONES UNPHU
FORMULARIO PARA LA PRESENTACION DE LAS PROPUESTAS
I.
FICHA TECNICA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION / INNOVACION
Datos Generales
Nombre del Proyecto:
Área de conocimiento:
Línea de investigación:
Grupo de Investigación:
Programa de investigación:
Tipo de Proyecto:
Fecha de Inicio:
Fecha de término:
Tiempo estimado(Meses):
Modalidad proyecto:
Modalidad financiación
Datos de socio (s):
Aporte UNPHU:
Financiación externa:
Presupuesto total:
Investigador Principal:
Datos de contacto:
Investigador secundario:
Datos de Contacto:
I. Básica( ) I. Aplicada ( ) Innovación Tecnológica ( )
Individual ( ) Consorciado ( ): ONG ( ) Empresa
Privada ( ) Inst. Pública ( )
Propia ( ) Externa ( ) Mixta ( )
Documentos Anexos:
Carta de presentación
Propuesta
CV Investigadores
Convenio con socios
Convenio investigador (es)
Formulario cronograma
Formulario presupuesto
Lugar Desarrollo Invest.
Carta compromiso ético
Carta Registro Idea ONAPI
Otros
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II. FORMATO GENERAL PARA LA PRESENTACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
CIENTIFICA / INNOVACION TECNOLOGICA
1. Titulo del Proyecto
El título de un proyecto es la expresión condensada del problema y del Objetivo General de
la investigación. Debe ser breve, conciso, específico y consistente. Ubicarlo en tiempo y
espacio con el menor número posible de palabras, y atractivo, despertar interes por la
investigación propuesta
2. Resumen (250 palabras)
Representa una versión breve del proyecto, lo que permite identificar rápidamente y con
exactitud, su contenido.
3. Introducción.
La introducción es la parte de una propuesta que presenta a los lectores la información
antecedente a la investigación específica realizada. Su propósito es establecer un marco
conceptual de la investigación, de modo que los lectores puedan entender como se
relaciona la propuesta actual con otras investigaciones antecedentes” (Wilkinson, 1991, p.
96). Incluya aquí una referencia general sobre el campo dentro del cual se moverá la
investigación.
El autor debe: despertar el interes del lector por el tema, delimitar el problema que originó la
investigación y situar al estudio en el contexto más amplio de la literatura.
4. Planteamiento de la Investigación ( Una Página máximo)
El planteamiento o "formulacion del problema describe el contexto del estudio y tambien
identifica el enfoque general de analisis" (Wiersma, 1995), es un paso esencial, de gran
importancia en las propuestas científicas y en las investigaciones cuantitativas, se debe
prestar especial atención. La propuesta debe enfatizar cual es el problema planteado y
facilitar su reconocimiento inmediato por el lector utilizando terminos comprensibles.Es una
cadena de proposiciones conceptuales relacionadas entre sí y denominadas FACTORES
DEL PROBLEMA, los cuales aparecen enlazados de manera lógica y coherente dentro de
unas dimensiones temporales y espaciales.
5. Importancia y Justificación
Aquí debe explicarse todo aquello que se sabe sobre la temática, como se origina el tema
como problema de investigación, que otros autores o investigadores se han ocupado y que se
ha hecho sobre ella. (Antecedentes). Describiendo la relevancia, la necesidad, la utilidad y su
factibilidad.
Indique como su estudio profundizará, revisará o extenderá los conocimientos ya existentes en
el área de investigación. Note que estos refinamientos pueden tener importancia substantiva,
teórica o metodológica. Piense de forma pragmática (en el mejor sentido de esta palabra). La
justificación contiene los argumentos elementales que dan sustentación a la investigación,
enfatizando aquellos de carácter técnico y social. La mayoría de los estudios poseen dos
audiencias potenciales: estudiantes y colegas profesionales. Es conveniente relatar la
investigación para esos dos grupos.
6. Objetivos de la Investigación:
Responde a la pregunta ¿Adonde quiero llegar? Los objetivos generalmente se acostumbra
a formularlos a partir de los verbos en Infinitivo, los cuales expresan siempre una meta o
un fin al cual se quiere llegar o aquello que se espera conseguir con el trabajo.
“La formulación de objetivos debería suministrar una sinopsis específica y precisa del
objetivo general del estudio” (Locke, Spirduso, Silverman, 1987, p. 5). Si el propósito no
está claro para el autor, no resultará claro para el lector. Defina y delimite brevemente su
área específica de investigación.
Los objetivos deben tener los siguientes criterios: dirigidos a los elementos básicos del
problema; ser medibles y observables; redactados de forma clara y precisa; encabezados
por verbos en infinitivo.
6.1 Objetivo General
Debe identificarse con el logro final del proyecto, es un enunciado del producto y por lo
tanto debe estar en relación con el Titulo y con la proposición conceptual principal o
pregunta clave incluida en la Formulación del Problema de Investigación. Define el
resultado final de la investigación.
6.2 Objetivos Específicos
Definen las acciones o actividades que se van a desarrollar dentro del proceso investigativo.
Se puede formular a partir de los FACTORES incluidos en el problema. Deben ser medidas
observables y estar dentro de un orden metodológico. La sumatoria de los objetivos
específicos debe dar como resultado el Objetivo General. Los Objetivos Metodológicos
están referidos a las estrategias de la investigación y generalmente aparecen en el punto
sobre metodología.
7. Impacto, Resultados y/o Productos esperados.
Repercusiones o beneficios que los resultados de la investigación podrían tener más allá
del ámbito académico propio, puede ser a nivel nacional o internacional, o con los posibles
resultados directos e indirectos del proyecto en la comunidad donde se desarrolló el trabajo
de investigación.
8. Antecedentes y Estado del Arte.
“La revisión bibliográfica suministra el contexto y el telón de fondo del problema de
investigación. Ella debe establecer la necesidad de la investigación e indicar que el autor
tiene conocimientos del área” (Wiersma, 1995, p. 406).
En el Estado del Arte se describen o presentan las fuentes documentales que se
consideran para la elaboración del proyecto. Se recomienda que sean lo más actualizadas
posible (5 años) y utilice para las citas las normas de la American Psychological
Association (APA).
9. Formulación (Hipótesis, preguntas)
Las preguntas son importantes en las investigaciones normativas o del tipo “encuesta”
(cuántas variables existen?, hay relación entre ellas?). Ellas son utilizadas con mayor
frecuencia en la investigación cualitativa. Las hipótesis son relevantes para las
investigaciones teóricas y, por lo general, se usan en las investigaciones cuantitativas.
Cuando un autor formula hipótesis, el lector debe ser informado sobre las teorías que
condujeron a ellas (y los supuestos subyacentes a las teorías). Así como las conclusiones
deben sustentarse en datos empíricos, las hipótesis deben sustentarse en presupuestos
teóricos.
10. Marco teórico
Es el conjunto de conceptos preliminares donde inicialmente se incluye una explicación
previa del problema de investigación a partir de la revisión bibliográfica ya mencionada de
los autores que se hayan referido al tema y cuyos conceptos tengan validez para los
investigadores y de acuerdo a la importancia del trabajo.
De su correcta elaboración depende la confiabilidad del diseño. Dicha revisión
bibliográfica debe manejarse en forma de pequeñas reseñas en las cuales se apunta
principalmente a la elaboración de un Constructo teórico que busca explicar
provisionalmente la realidad.
En esta fundamentación se presentan las directrices teóricas que guían la investigación,
describiendo de forma clara el panorama global de las teorías que abordan el tema y de las
principales evidencias teóricas-empíricas existentes en la literatura nacional e internacional.
Aquí se presenta la estructura del marco conceptual
11. Marco metodológico
Responde a la pregunta ¿Cómo lo haré? En el punto de metodología se define el Tipo de
Investigación y hasta qué nivel se llegará. Este apartado contiene la descripción y
argumentación de las principales decisiones metodológicas adoptadas según el tema de la
investigación y de las posibilidades del investigador. Se debe asegurar que el enfoque y el
diseño metodológico estén claramente delimitados, esto es un criterio imprescindible para
asegurar la validez de la investigación.
Con el Diseño Metodológico: Aquí se estructura toda la estrategia del proyecto y le
proporciona la práctica necesaria para el desarrollo del trabajo.
El diseño metodológico comprende: El Universo. Incluye la población objeto de estudio
para lograr desarrollar todos los eventos en condiciones concretas. Instrumentos: Son los
utilizados para recolectar la información. Y el Procesamiento de la Información.
12. Cronograma de actividades (12 meses)
Es el plan de desarrollo del trabajo en el tiempo y el espacio. Se presenta en una tabla con
un esquema sencillo y concreto que presenta la estimación del tiempo que durara la
investigación, desglosándola en etapas. Este cronograma describirá las actividades por
realizar. La distribución en el tiempo dependerá de la programación de las actividades.
Pueden ser semanas o meses. Es el instrumento para responder a la pregunta ¿Cuando lo
haremos? Es la mejor herramienta para detallar todas las actividades que se desarrollarán
para cumplir con los Objetivos Específicos, desde la formulación del proyecto hasta las
actividades de socialización de los resultados.
13. Presupuesto
Especifica el rubro de presupuesto, los recursos necesarios para llevar a cabo la
investigación o proyecto. Un presupuesto debe ser detallado, ya que esto ayuda a
identificar cuales recursos están disponibles y cuales se necesitan obtener (ver más
adelante el modelo de presupuesto). Responde a la pregunta ¿Con qué debemos contar?
Relacione aquí, espacios locativos, muebles y enseres, equipos, insumos, libros, software,
documentos, etc., que requiere para realizar cada una de las actividades del proyecto.
14. Bibliografía
Se incluyen en orden alfabético por el primer apellido de todos los autores utilizados en la
elaboración del Proyecto. Siga las orientaciones de la APA (2001) en relación al uso de
referencias en el texto y en la lista de referencias. Solamente las referencias citadas en el
texto deben incluirse en la lista de referencias, aunque hay excepciones. Por ejemplo, los
comités evaluadores podrían demandar pruebas de su familiaridad con un espectro literario
mas amplio que el estrictamente relacionado con su investigación. En ese caso, la lista de
referencias puede ser denominada bibliografía (APA, 2001, p. 334).
15. Apéndices y anexos.
La necesidad de una documentación completa de los datos determina la inclusión de
apéndices apropiados en las propuestas de investigación (generalmente este no es el caso
de las propuestas para conferencias).
Los siguientes materiales son apropiados para un apéndice. Consulte con su comité
evaluador.
1. Instrucciones a los participantes, de forma verbal
2. Cuestionarios o escalas originales. Si un instrumento ya fue registrado, presente una
autorización de uso o una prueba de su adquisición
3. Protocolos de entrevista
4. Muestras de formularios de consentimiento informado
5. Copias de cartas enviadas
6. Cartas oficiales de permiso para realizar la investigación
RECIBO DE ENTREGA
Reg. N0.
FONDO DE INVESTIGACIONES UNPHU
CONVOCATORIA 2014
FORMULARIO PARA LA PRESENTACION DE LAS PROPUESTAS
PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA / INNOVACION TECNOLOGICA
Nombre del Proyecto:
Datos de contacto del Investigador Principal:
Nombre y Apellido:
Unidad Académica:
Correo electrónico:
Teléfono móvil:
Teléfono Residencia:
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Firma
Recibido por: _____________________________
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Fecha
Dirección de Investigaciones
Fecha: ______________
Juego Formulario Físico ( )
Lugar: ______________
CD´s ……………………..( )
Hora: _______________
Carta Decano Facultad ( )
Sello