Historia Moderna Argentina

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Universidad Blas Pascal
Centro de Relaciones Internacionales
Asignatura: Historia Moderna Argentina
Carga horaria: 4 horas cátedra semanales
Profesora: José Ignacio Martínez
Fundamentación:
Sea que los alumnos extranjeros estudien en sus países de origen carreras del ámbito de las
ciencias naturales o de las ciencias sociales, el conocimiento de la historia argentina les será
de utilidad en tanto y en cuanto comprendan que los diversos procesos políticos, económicos y
sociales que ocurrieron en ella presentan similitudes con los procesos de sus propios países.
Para estimular tal clase de comprensión, se emplearán dos estrategias de enseñanza. En
primer lugar, se hará especial hincapié en situar los acontecimientos de la historia argentina en
el contexto internacional más vasto con el cual pueden ofrecer concordancias o divergencias.
En segundo lugar, se enseñarán a los alumnos algunas herramientas conceptuales (propias de
las ciencias sociales, como la historia, la sociología o la psicología social) que les permita
analizar críticamente no sólo los procesos de la historia argentina, sino cualquier otro proceso
histórico y social.
Objetivos Generales:
Se considera sumamente importante que durante el estudio de la materia los alumnos puedan:
Adquirir un criterio autónomo y reflexivo para interpretar los diversos acontecimientos
históricos.
 Aprender a relacionar dichos acontecimientos históricos entre sí.
 Vincular el pasado con las circunstancias del presente.
 Asumir un compromiso con su propio país que implique cultivar en todo momento y
lugar una actitud activa que se traduzca en la construcción y perfeccionamiento de su
propia realidad social, donde quiera que estén.
Asimismo, será de gran utilidad para los alumnos que alcancen una visión integral de la
historia argentina y de toda otra historia, utilizando un pensamiento relacional que exige el
dominio de las siguientes habilidades cognoscitivas:
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Inteligencia histórica horizontal: que ayuda a desentrañar la vinculación de hechos
históricos de una época, con otros de la misma época.
Inteligencia histórica vertical: que permite relacionar el pasado con hechos que le
sobrevinieron o el pasado con el presente.
Inteligencia histórica procesal: que es la que percibe la historia como el desarrollo y
despliegue de grandes procesos, políticos, económicos, culturales, ideológicos,
militares, etc.
Inteligencia histórica multidimensional: que es la clase de comprensión que, dentro de
una mirada procesal, concibe la historia como una unidad en la que se encuentran
involucradas múltiples dimensiones: política, económica, cultural, ideológica, militar,
etc.
Contenido de la asignatura:
Unidad 01: La Colonia
1. Los Austria.
2. Los Borbones.
3. Crisis del sistema colonial.
Unidad 02: La Independencia
1.
2.
3.
4.
Unitarios y federales.
Los regionalismos.
Juan Manuel de Rosas.
La generación del 37.
Unidad 03: La Organización
1. Constitución de 1853.
2. El conflicto entre la Confederación y Buenos Aires.
3. Las presidencias históricas.
Unidad 04: La Modernización
1.
2.
3.
4.
5.
La
La
La
La
La
generación del 80.
política: democracia con representación limitada.
economía: sistema agroexportador.
sociedad: la inmigración.
ley Sáenz Peña.
Unidad 05: El Radicalismo
1.
2.
3.
4.
5.
El nuevo escenario internacional.
Orígenes e ideas de la UCR.
Nuevas clases sociales al poder.
Economía durante el radicalismo.
La Reforma Universitaria.
Unidad 06: El Conservadorismo
1. Crisis internacional de 1929. Golpe militar de 1930. Los nacionalismos.
2. El regreso de la vieja política. El nuevo rumbo económico.
3. El golpe militar de 1943.
Unidad 07: El Peronismo
1.
2.
3.
4.
Antecedentes. La política: el «régimen peronista».
La economía: el Estado benefactor.
La sociedad: la «Comunidad Organizada».
La caída del peronismo.
Unidad 08: La Inestabilidad
1. La «Revolución Libertadora».
2. Arturo Frondizi.
3. Arturo Illia.
Unidad 09: La Violencia
1.
2.
3.
4.
5.
La «Revolución argentina».
El extremismo.
Héctor Cámpora. El retorno y la muerte de Perón.
Estela Martínez de Perón.
El «Proceso».
Unidad 10: La Democracia
1.
2.
3.
4.
El regreso de la democracia.
La década de los 90’s.
Crisis del 2001.
Los últimos años.
I.
Bibliografía Básica
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LÓPEZ, Mario Justo; CAMILLONI, Camilo C.; LÓPEZ, Mario Justo (h); OBARRIO, Felipe
Daniel; ORTIZ, Tulio Eduardo y RODRÍGUEZ VILLAFAÑE, Miguel J., La empresa política
de la generación de 1880, Editorial de Belgrano, Buenos Aires, 1982.
LUNA, Félix, Breve historia de los argentinos, Booket, Buenos Aires, 2005.
————, Fuerzas hegemónicas y partidos políticos, Sudamericana, Buenos Aires, 1995.
MUCHNIK, Daniel, Los últimos cuarenta años. Argentina a la deriva, Capital Intelectual,
Buenos Aires, 2004.
Oszlack, Oscar, La formación del Estado argentino, Belgrano, Buenos Aires, 1990.
ROMERO, José Luis, Breve historia de la Argentina, Fondo de Cultura Económica,
Buenos Aires, 2005.
————, Las ideas políticas en Argentina, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires,
2005.
ROMERO, Luis Alberto, Breve historia contemporánea de la Argentina, Fondo de Cultura
Económica, Buenos Aires, 2005.
SEBRELI, Juan José, Crítica de las ideas políticas argentinas, Sudamericana, Buenos
Aires, 2003.
Sáenz Quesada, María, La Argentina. Historia del País y de su gente, Sudamericana,
Barcelona, 2000.
TAGLE, Adriana y MARTÍNEZ, José Ignacio, Historia del pensamiento socio-político I,
Edición de Adriana Tagle y José Ignacio Martínez, Córdoba, 2004.
II. Bibliografía Complementaria Y De Consulta
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VII: La Argentina del Siglo XX, Planeta, Buenos Aires, 2001.
ALBERDI, Juan Bautista, Bases y puntos de partida para la organización política de la
República Argentina, Plus Ultra, Buenos Aires, (sin datos año de edición).
Dormí, María Laura, Historia política argentina, T. I, La Bastilla, Buenos Aires, 1984.
Ferrer, Aldo y otros, Los planes de estabilización en la Argentina, Paidós, Buenos Aires,
1987.
Floria, Carlos y García Belsunce, César A., Historia política de la Argentina
contemporánea (1880-1983), Alianza Universidad, Buenos Aires, 1994.
García Belsunce, Horacio A., Trece años en la política económica argentina 1966 1978, Emecé, Buenos Aires, 1978.
Gerchunoff, Pablo y Llach, Lucas, El ciclo de la ilusión y el desencanto. Un siglo de
políticas económicas argentinas, Ariel, Buenos Aires, 1998.
Gillespie, Richard, Soldados de Perón. Los Montoneros, Grijalbo, Buenos Aires, 1987.
LUNA, Félix, Golpes militares. De la dictadura de Uriburu al terrorismo de Estado,
Planeta, Buenos Aires, 2001.
Rapoport, Mario y colaboradores, Historia económica, política y social de la Argentina
(1880-2000), Macchi, Buenos Aires, 2000.
ROMERO, José Luis, Las ideologías de la cultura nacional y otros ensayos, Centro Editor
de América Latina, Buenos Aires, 1994.
Rouquié, Alain (comp.) y colaboradores, Argentina, hoy, Siglo XXI, Buenos Aires, 1983.
SARMIENTO, Domingo F., Facundo. Civilización y barbarie, Colihue, Buenos Aires, 2001.
Torre, Juan Carlos, Sobre los orígenes del peronismo, Revista de Desarrollo Económico
- N° 112, Buenos Aires, 1989, p. 545.
VARELA DOMÍNGUEZ DE GHIOLDI, Delfina, La generación argentina del 37, Ediciones
Populares Argentinas, Buenos Aires, 1956.
Visintini, Alfredo Aldo, Un ensayo sobre la política económica argentina, Charafedin,
Buenos Aires, 1982.
Waldman, Peter, El peronismo, Hispanoamérica, Buenos Aires, 1985.
Evaluación
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Dos exámenes parciales.
Prácticos y ejercicios grupales.
Nota de concepto sobre la participación en clase y en los prácticos desarrollados
durante el curso.
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