Ecumenismo - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica
del Ecuador
Escuela de Teología
1. DATOS INFORMATIVOS:
FACULTAD
CARRERA
ASIGNATURA
Código
Nivel
Créditos
Plan de estudios
Prerrequisitos
Correquisitos
Período académico
DOCENTE
Grado académico
Actividad académica
Horario de atención a estudiantes
Teléfono y dirección electrónica
CIENCIAS FILOSÓFICO-TEOLÓGICAS
LICENCIATURA EN TEOLOGÍA
ECUMENISMO
12497
8
4
F031
Ninguno
Ninguno
II 2012-13
Fernando V. Barredo Heinert
Doctor en Teología
Profesor e investigador en temas eclesiológicos: Eclesiología, Ministerios,
Ecumenismo, Sacramentos, Historia de la Iglesia y Espiritualidad
Lunes-Martes 9h30-12h30 y Miércoles-Jueves 08:30-11:30
(593-2) 299 1527, ext. 1527, [email protected]
2. DESCRIPCIÓN:
Luego de una introducción sobre el panorama religioso del mundo actual y los intentos de diálogo interreligioso,
analizamos brevemente la historia de los conflictos y cismas que se han dado en el Cristianismo y el panorama
que presentan las diversas comunidades cristianas en al actualidad. Analizamos el surgimiento y recorrido
histórico del movimiento ecuménico, diversos modelos de ecumenismo, y la posición de la iglesia católica en el
ecumenismo. Procuraremos capacitarnos para una pastoral ecuménica en América Latina..
3. OBJETIVO GENERAL:
Confrontar nuestra experiencia y nuestra concepción de Iglesia católica, con la experiencia y concepciones de
otros grupos sociales que afirman ser también la Iglesia Católica de Cristo, a fin de apreciar el modo cómo las
diversas comunidades comprenden y viven el Evangelio, y así enriquecernos mutuamente a diversos niveles.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de:
1. Analizar al Cristianismo en el contexto de las grandes religiones de la
actualidad, lo esencial de la fe cristiana y los criterios que deben guiarnos en el
diálogo interreligioso.
2. Replantearnos la realidad de la Iglesia de Cristo que, aunque es esencialmente
Una, al ser el "Cuerpo de Cristo vivificado por su Espíritu", aparece sin embargo
dividida en diversas comunidades e Iglesias, que se sienten llamadas a vivir la
unidad en la diversidad. .
3. Explicar y valorar las razones culturales y teológicas, que empujan a los
cristianos a dividirse o a permanecer separados unos de otros.
4. Justificar las razones que mueven actualmente a los cristianos a buscar la
unidad visible de la Iglesia y determinar los criterios que deben guiarnos en el
diálogo ecuménico.
5. Vivir y actuar con espíritu "ecuménico", comprendiendo a los demás,
aceptando las diferencias, y procurando que ellas, en lugar de separarnos nos
hagan sentir complementarios y nos permitan vivir más auténticamente nuestro
ser cristianos católicos latinoamericanos
Nivel de desarrollo de los
resultados de aprendizaje
Inicial
Medio
Alto
X
X
X
X
X
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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A
ESTUDIANTE
EL MUNDO DE LAS RELIGIONES Y EL
CRISTIANISMO.
a. El Judaísmo y el Cristianismo.
b. El Islam y el Cristianismo.
c. El Hinduismo y el Budismo
d. Orientaciones para el diálogo con las
religiones no cristianas.
HISTORIA: CONFLICTOS Y CISMAS EN EL
CRISTIANISMO
a. El Judeo-cristianismo y las diversas Iglesias
en la época apostólica.
b. Las Iglesias de Oriente, no calcedonianas.
c. Las Iglesias Bizantinas y sus conflictos con la
Iglesia romana.
d. La reforma de la Iglesia y las Iglesias
reformadas.
e. El congregacionalismo cristiano y el
fenómeno de las Sectas
EL ECUMENISMO CRISTIANO
a. Preocupación ecuménica de la Iglesia
b. El uniatismo católico y sus consecuencias.
c. El pancristianismo y las uniones misioneras.
d. El Consejo Mundial de Iglesias.
e. Tipos de ecumenismo y nuevas
orientaciones sobre el ecumenismo
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
Lectura de bibliografía
básica e investigación
documental, reportes
escritos y presentación en
clase.
Lectura de bibliografía
básica e investigación
documental, reportes
escritos y presentación en
clase.
Lectura de bibliografía
básica e investigación
documental, reportes
escritos y presentación en
clase
4
4
4
4
4
4
EVIDENCIAS
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Descripción
Analizar al Cristianismo en el contexto de Informes escritos sobre las
Clase expositiva
las grandes religiones de la actualidad, lo diversas religiones.
Trabajo en grupo. esencial de la fe cristiana y los criterios que
Discusión en clase deben guiarnos en el diálogo interreligioso. Exposiciones sobre las
diversas religiones.
Clase expositiva
Explicar y valorar las razones culturales y Informes escritos y
Exposiciones de
teológicas, que empujan a los cristianos a exposiciones sobre las
los estudiantes.
dividirse o a permanecer separados unos divisiones en la Iglesia.
Discusión en clase
de otros..
Clase expositiva
Exposiciones de
los estudiantes.
Discusión en clase
Explicar teológicamente la realidad de la Iglesia
de Cristo que, aunque es esencialmente Una, al
ser el "Cuerpo de Cristo vivificado por su
Espíritu", aparece sin embargo dividida en
diversas comunidades e Iglesias, que se sienten
llamadas a vivir la unidad en la diversidad
Informes escritos y
exposiciones sobre el
ecumenismo cristiano
historia
Valoración
Actividades
N° de horas
Tutoría
Prácticas
CLASES
Teóricas
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS
5
5
5
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SITUACIÓN ECUMÉNICA DE LAS IGLESIAS
ORIENTALES
a. Las Iglesias no calcedonianas: Copta, Siria,
Armenia, Caldea y Malabar.
b. Las Iglesias Bizantinas: Griega, Melquita,
Rusa, Ucraniana, Serbio, Rumana, etc.
SITUACIÓN ECUMÉNICA DE COMUNIDADES
PROTESTANTES DE OCCIDENTE
a. La reforma Luterana y la Doctrina de la
Justificación.
b. La reforma Calvinista: Nuevo orden
jerárquico; la Iglesia presbiteriana.
c. La reforma anglicana, la iglesia episcopal y la
iglesia Metodista.
SEMANA SANTA – Trabajos pastorales
SITUACIÓN ECUMÉNICA DE MOVIMIENTOS Y
CONGREGACIONES EVANGÉLICAS
a. El Anabaptismo y el movimiento Bautista.
b. El Congregacionalismo
c. El Pentecostalismo
d. Características de las congregaciones
evangélicas en Ecuador y América Latina.
e. El mundo de las sectas
ECLESIOLOGÍA ECUMÉNICA
a. Validez de diversos modelos eclesiológicos.
b. Diversidad de ministerios y ritos canónicos
en la Iglesia.
c. Caminos para el diálogo eclesial
ORIENTACIONES PRÁCTICAS PARA UNA
PASTORAL ECUMÉNICA
a. Los directorios (manuales) ecuménicos.
b. Orientaciones para la pastoral ecuménica en
las parroquias
SEMANA DE EXÁMENES
7
4
8
4
9
4
10
4
11
4
12
4
13
4
14
4
Lectura de bibliografía
básica, investigación
documental, reportes
escritos y presentación en
clase
Lectura de bibliografía
básica, investigación
documental y de campo,
reportes escritos y
presentación en clase
Trabajo pastoral
Lectura de bibliografía
básica, investigación
documental y de campo,
reportes escritos y
presentación en clase
Lectura de bibliografía
básica, investigación
documental, reportes
escritos y presentación en
clase
4
4
4
4
Clase expositiva
Exposiciones
grupales de los
estudiantes.
Discusión en clase Justificar las razones que mueven
actualmente a los cristianos a buscar la
unidad visible de la Iglesia y determinar los
criterios que deben guiarnos en el diálogo
Clase expositiva
ecuménico
Exposiciones
grupales de los
estudiantes.
Discusión en clase
Informes escritos y
exposiciones sobre las
iglesias orientales y su
situación ecuménica
5
Informes escritos y
exposiciones sobre las
comunidades occidentales
históricas y su situación
ecuménica
5
4
Trabajo pastoral
Mantener contacto con cristianos no católicos
Reporte escrito
4
Clase expositiva
Exposiciones
grupales de los
estudiantes.
Discusión en clase
Justificar las razones que mueven
actualmente a los cristianos a buscar la
unidad visible de la Iglesia y determinar los
criterios que deben guiarnos en el diálogo
ecuménico
Informes escritos y
exposiciones sobre las
comunidades evangélicas y
su situación ecuménica
4
4
4
15
4
16
4
17
4
4
18
-
-
4
Vivir y actuar con espíritu "ecuménico",
comprendiendo a los demás, aceptando las
Clase expositiva,
diferencias que todos tenemos, y
exposiciones de
procurando que estas diferencias, en lugar
los estudiantes,
de separarnos nos hagan sentir
análisis de casos y
complementarios y nos permitan vivir más
discusión en clase
auténticamente nuestro ser cristianos
católicos latinoamericanos
Informes escritos y
exposiciones sobre la
práctica ecuménica en
nuestros ambientes
EXAMEN
5
10
10
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6. METODOLOGÍA Y RECURSOS:
a. METODOLOGÍA
La metodología debe ser muy activa y participativa. Sobre cada uno de los capítulos el profesor entregará guías de
estudio y bibliografía para que los estudiantes lean y luego analicen y discutan en clase,
En la primera de las semanas dedicadas a cada capítulo, todos los estudiantes enviarán al profesor por correo
electrónico un pequeño ensayo (en Word o en PowerPoint) sobre un aspecto de alguno de los puntos tratados en
ese capítulo; en este ensayo señalarán la importancia que tiene el punto en cuestión. Los mejores trabajos serán
expuestos en clase. Para completar el análisis de algunos de los temas se invitará a representantes de las
comunidades cristianas no católicas.
b. RECURSOS
Material-guía, Bibliografía, internet, correo electrónico, asesoría individual a estudiantes.
7. EVALUACIÓN:
Cada uno de los trabajos presentados sobre cada capítulo, así como la participación en clase serán calificados
sobre 5 (esto hace 15 puntos del primer parcial, 15 puntos del segundo y 10 del último mes). El examen final será
complexivo y será calificado sobre 10 (los otros 10 puntos corresponden a los trabajos del último mes)
FECHA
[2012]
22 de febrero
19 de abril
23 de mayo
EVALUACIÓN
Primera nota parcial
Segunda nota parcial
Nota final
TOTAL
CALIFICACIÓN
[puntos]
15
15
20
50
8. BIBLIOGRAFÍA:
a. Bibliografía especializada para cada capítulo
1.
EL MUNDO DE LAS RELIGIONES Y EL CRISTIANISMO.
Lectura Básica:
* Curso sobre Religiones (Escuela de Religiones, ecumenismo y sectas – San Vicente Ferrer)
http://www.dominicos.org/estudiar/esrel1/cur1/default.htm
Lecturas complementarias:
* Declaración “Nostra Aetate” del Concilio Vaticano II sobre las relaciones de la Iglesia son las religiones no
cristianas (1965).
* “Worldwide Adherents of all Religions 2005”
2.
HISTORIA: CONFLICTOS Y CISMAS EN EL CRISTIANISMO
Lectura básica:
* Texto de Fernando Barredo SJ, Historia de una Cristiandad dividida (con “Cuadro de las iglesias”)
Lectura complementaria:
* Juan Bosch, “Para comprender el Ecumenismo” Estella, Verbo Divino, 1991 (particularmente el capítulo 2:
Las divisiones cristianas
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3.
EL ECUMENISMO CRISTIANO
Lectura básica:
* Introducción al Ecumenismo (Escuela de Religiones, ecumenismo y sectas – San Vicente Ferrer)
http://www.dominicos.org/estudiar/esrel1/cur2/prologoecumenismo.htm
Lectura complementaria:
Juan Bosch, “Para comprender el Ecumenismo” Estella, Verbo Divino, 1991.
4.
SITUACIÓN ECUMÉNICA DE LAS IGLESIAS ORIENTALES
Lectura básica:
* Para analizar las diversas iglesias de la tradición oriental un espléndido sitio web es el de “PROORTODOXIA”: http://www.pro-ortodoxia.com.ar//index.php?option=com_frontpage&Itemid=1
Otros textos que pueden ser consultados:
Adolfo González Montes (ed) "Las Iglesias Orientales", Madrid, BAC, 2000.
Juan Nadal Cañejas, “Las Iglesias Apostólicas de Oriente” Madrid, Ciudad Nueva, 2000
Historia de la Iglesia(visión ortodoxa rusa) http://www.fatheralexander.org/booklets/spanish/historia_iglesia.htm
5.
SITUACIÓN ECUMÉNICA DE LAS COMUNIDADES PROTESTANTES DE OCCIDENTE
Lectura básica:
“Declaración oficial conjunta entre la Federación Luterana Mundial y la Iglesia Católica sobre la
Justificación” (2000) http://aica.org/suplementos/ecumenismo/boletin48.htm
Lecturas complementarias:
Diversas historias de la Iglesia, en los capítulos dedicados a la Reforma Protestante. Se pueden consultar
algunas historias de la Iglesia desde la visión reformada como la de Price, que se encuentra en:
http://www.sedin.org/propesp/historia.htm , o el “Hall of Church Hystory:
http://www.spurgeon.org/~phil/hallmap.htm
Sitios sobre la Iglesia y teología luteranas tenemos en: http://www.luteranos.cl/ y en:
http://www.angelfire.com/wi3/dhaeuser/
Sobre la Iglesia anglicana pueden ser útiles los sitios web siguientes:
http://www.episcopaleslatinos.org/anglicanos/cuestionario.htm y
http://www.iglesiaepiscopal.org.co/histo.htm
Los escritos más importantes de las Iglesias Reformadas se encuentran en:
http://www.iglesiareformada.com/Biblioteca.html
Cursos prácticos sobre las iglesias reformadas se encuentran en el sitio del Instituto Bíblico Reformado
Electrónico: http://www.geocities.com/stephen.mark/ibre.htm
6.
SITUACIÓN ECUMÉNICA DE LOS MOVIMIENTOS Y CONGREGACIONES EVANGÉLICAS
Lectura básica:
* Clifton L. Holland, Hacia una clasificación de iglesias por familias denominacionales del movimiento
protestante en la gran ciudad de México. http://www.geocities.com/Athens/Aegean/4170/clas-spn.htm
7.
ECLESIOLOGÍA ECUMÉNICA
Lecturas básicas:
* Decreto “Unitatis Redintegratio” del Concilio Vaticano II, sobre el Ecumenismo (1964).
* Decreto “Orientalium Ecclesiarum” del Concilio Vaticano II sobre las Iglesias Orientales Católicas” (1964)
* Carta Encíclica “Ut Unum Sint” del Papa Juan Pablo II, sobre el empeño ecuménico (1995)
Lecturas complementarias:
Consejo Mundial de Iglesias “Bautismo, Eucaristía, Ministerio” Barcel0na, Centro de Pastoral Litúrgica. (1982)
Walter Kasper, “La Teología ecuménica: situación actual” (2004)
Walter Kasper, “Reflexiones sobre la situación ecuménica actual” (2007)
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8.
ORIENTACIONES PRÁCTICAS PARA UNA PASTORAL ECUMÉNICA
Lecturas básicas:
* Pontificio Consejo para la Promoción de la Unidad de los Cristianos “Directorio para la aplicación de los
Principios y Normas sobre el Ecumenismo” (1993)
http://www.mercaba.org/CONSEJOS/Unidad/directorio_0_ecumenismo.htm
“El Compromiso pastoral de la Iglesia frente a las Sectas y Nuevos Movimientos Religiosos” Documento de
la comisión doctrinal de la Conferencia Episcopal de México (1997)
http://www.mscperu.org/sectas/pastoral_sect/conf_ep_mex.htm
Lecturas complementarias:
* “Resumen cronológico de la historia de la iglesia evangélica en el Ecuador (1824-1998)”
http://www.angelfire.com/ut/Iglesia/
* “Encuentro de la Comunión Renovada de Evangélicos y Católicos en el Espíritu celebrado en Buenos
Aires(2006)”(Zenit, 23 de junio de 2006)
* Juan Bosch, “Para conocer las sectas” Estella, Verbo Divino, 1994. Especialmente los cap. 5-7-8-9
b. Bibliografía general sobre ecumenismo
Documentos
 Concilio Vaticano II, Decretos "Unitatis Redintegratio" sobre el Ecumenismo y "Orientalium Ecclesiarum"sobre las
Iglesias Orientales Católicas, (1964-11)
 Conferencias del Episcopado Latinoamericano: Medellín (1968), Puebla (1979), y Santo Domingo (1992).
 Juan Pablo II, Carta Encíclica "Ut unum sint" sobre el empeño ecuménico. (1995).
 Congregación para la Doctrina de la Fe, Instrucción "Dominus Jesus", (2000-09)
 Congregación para la Doctrina de la Fe, Nota sobre la expresión "Iglesias Hermanas", (2000-06).
 Secretariado para la Unión de los Cristianos, Instrucción sobre el Ecumenismo (1967).
 Secretariado para la Unión de los Cristianos, Directorio del Ecumenismo, (1967).
 Pontificio Consejo para la Unidad de los Cristianos, Directorio sobre el ecumenismo (1975).
 Secretariado para la Unidad de los Cristianos, Directorio para la aplicación de los principios y normas sobre el
ecumenismo (1993).
 Consejo para la Unidad de los cristianos, La dimensión ecuménica en la formación de los que trabajan en el
ministerio pastoral, (1996)
Libros de la época del Concilio Vaticano II:
 Bea, Agustín, La unión de los cristianos, Barcelona, Estela, 1963.
 Bea, Agustin, El camino hacia la unión después del Concilio, Colección Pensamiento Cristiano; Barcelona,
Ediciones 62, 1967.
 Boyer, Carlos, Unidad cristiana y movimiento ecuménico, Buenos Aires, Difusión, 1960.
 Congar, Ives, Iniciación al ecumenismo, Barcelona, Herder, 1965.
 Congar, Yves, Cristianos en diálogo, Barcelona, Estela, 1967.
 Congar, Ives, ed., Vocabulario ecuménico, Barcelona, Herder, 1972.
 Duquoc, Christian, Iglesias Provisionales, Madrid, Cristiandad, 1986.
 Kung, Hans, El Concilio y la unión de los cristianos, Santiago de Chile, Herder, 1962.
 Le Guillou, M. J., Misión y unidad, Barcelona, Estela, 1963.
 Villain, Mauricio, Introducción al Ecumenismo, Bilbao, Desclée de Brouwer, 1962.
 Villain, Mauricio, Vaticano II y diálogo ecuménico, Bilbao, Mensajero.
 Struve, Pierre, y otros, El ecumenismo, Bilbao, Mensajero, …
 Thils, G., Historia doctrinal del movimiento ecuménico, Madrid, Rialp, 1965.
 Thils, G., El Decreto sobre el Ecumenismo, Bilbao, Desclée, 1968.
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del Ecuador
Escuela de Teología
Libros actuales
 Bosch, Juan, Para comprender el Ecumenismo, Estella, Verbo Divino, 1991.
 Buss, Theo, El movimiento ecuménico, La Paz, 1996
 Cambón, Enrique, Ecumenismo, urgencia histórica, Bogotá CELAM, 1993
 Vercruysse, Jos, Introducción a la Teología ecuménica, Estella, Verbo Divino, 1993
Consejo Mundial de Iglesias:
 Andiñach, Pablo y Scampini, Jorge (eds), Fe y Constitución: sus desafíos. Kuala Lumpur 2004 – Asamblea de la
Comisión Plenaria. Isedet, Buenos Aires, 2006.
 Consejo Mundial de Iglesias: http://www.oikoumene.org/?id=1632&L=4
 Consejo Latinoamericano de Iglesias: http://www.claiweb.org/ y http://www.clailatino.org/
 Guitton, Jean, Diálogo con los precursores; diario ecuménico 1922-1962. Madrid, Taurus, 1963.
 Michael, J.P., Cristianos en busca de una Iglesia, México, Jus, 1962.
 Consejo Ecuménico de las Iglesias, Upsala 1968 : informes, declaraciones y alocuciones, Salamanca, Sígueme,
1969.
 8ª. Asamblea en Harare: http://www.geocities.com/Athens/Agora/9184/articulo2.htm
Diálogo con los ortodoxos
 Dvornik, Fr., ,Bizancio y en Primado Romano, Bilbao, Desclée, 1968.
 Meyendorff, John, Catholicity and the Church, New York, St Vladimir’s Seminary, 1983
 Pelypenko, Alejo, Ruptura y unión de la Iglesia, México, Don Bosco, ……
 VV., Al Encuentro de la Unidad. Documentación de las relaciones entre la Santa Sede y el Patriarcado de
Constantinopla (1958-1971), Madrid, BAC, 1973.
 Iglesia ortodoxa en Argentina: http://www.fatheralexander.org/page18.htm
Diálogo con los Anglicanos, Luteranos y Reformados
 Allmen, Jean-Jacques von, La Iglesia y su unidad, Madrid, Marova, 1968.
 Allmen, Jean-Jacques von, Ministerio sagrado, Salamanca, Sígueme, 1976,
 Braaten, Carl, Mother Church, Ecclesiology and Ecumenism, Minneapolis, Fortress, 1998.
 Cullmann, Oscar y Otto Karrer, Unidad en Cristo, Salamanca, Sígueme, 1967.
 Kärkkäinen, Veli-Matti, An Introduction to Ecclesiology, Downers Grove, Intervarsity, 2002
 Thurian, Max, La unidad visible de los cristianos y la tradición, Barcelona, Península, 1965.
 Anglicanos: http://www.pla.net.py/anglicanos/prinmenu.htm
 Metodistas: Centro Virtual de Juan Wesley: http://wesley.nnu.edu/espanol/
 Biblioteca de la Iglesia reformada: http://www.iglesiareformada.com/Biblioteca.html
 Inst. Bíblico Reformado: http://www.geocities.com/Pentagon/Bunker/3410/ibre.htm
Diálogo en América Latina – problema de las sectas
 Bosch, Juan, Para conocer las Sectas (con documentos), Estella, Verbo Divino, 1994.
 Bravo, Ernesto, Catolicismo y Protestantismo, Bogotá, San Pablo, 1995
 Guamán, Julián, Indígenas evangélicos ecuatorianos. Evangelización, organización e ideología, Feine, Quito,
2003.
 Guerra, Manuel, Diccionario enciclopédico de las sectas, Madrid, BAC, 1999
 Pollak-Eltz, Angelina y Salas, Yolanda (coord), El Pentecostalismo en América Latina. Entre tradición y
globalización, Abya-Yala, Quito, 1998
 Sampedro Nieto, Francisco, Sectas o otras doctrinas en la actualidad, México, CEM, 19…
 Urrea, Juan Carlos, El fenómeno de las sectas, Bogotá CELAM, 1998.
Pontificia Universidad Católica
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Escuela de Teología


VV, La acción evangelizadora de la familia ante el desafío de las sectas,Bogotá,CELAM, 1997
Informe sobre las sectas: http://sectas.cmact.com/
Fuentes de documentos en español:
 Enlaces: http://www.geocities.com/Athens/Agora/9184/links.htm
 Links de Fe y Razón: http://www.feyrazon.org/links.htm
 Orientaciones católicas España: http://www.conferenciaepiscopal.es/interconfesional/
 Recursos electrónicos en español: http://www.universidadflet.org/moodle/file.php/1/RecursosElectJulio3108.pdf
Fuentes de documentos en otros idiomas:
 Bibliotheca Religiosa: IntraText: http://www.intratext.com/BRI/
 Hall of Church Hystory: http://www.spurgeon.org/~phil/hallmap.htm
Revisado:
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fecha: ____________
Aprobado:
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f) Decano
fecha: ____________
_______________________
Por el Consejo de Facultad
fecha: ____________