EsperanzaLopezReflexion

¿Cómo son los estudiantes de
la escuela secundaria?
Observación al proceso escolar
05/03/2013
Juan Gerardo de la Rosa Leyva
Esperanza López Castillo
Juan Gerardo de la Rosa Leyva 2
¿Cómo son los estudiantes de la escuela secundaria?
Conocer al adolescente también implica conocer la manera como ellos viven su
estancia en la escuela secundaria, porque es este el lugar en donde pasan la
mayoría del tiempo y por lo tanto deben de seguir el reglamento que en ella hay,
aunque no todos lo hacen, muchos se apropian de el o simplemente lo enfrentan.
Los actores de la escuela secundaria actúan conforme al papel que desempeñan,
esto vinculado con sus vivencias culturales, tanto en la escuela como en el
contexto social en el que se desenvuelven, y los estudiantes actúan conforme al
papel
que
la
institución
les
confiere.
Debemos recordar que el adolescente carece de una identidad propia, y al entrar a
la escuela secundaria debe de adaptarse a las reglas y normas que en ella hay, es
ahí donde los estudiantes comienzan a tener conflictos, pues sienten que la
escuela y los profesores los quieren someter o hacer como ellos quieren, pues
cada uno de ellos trae consigo un comportamiento muy diferente al de todos por
las costumbres que porta de acuerdo al contexto social en el que se desenvuelve,
por lo tanto es necesario resistirse a crear conflictos y saber apropiarse de los
sistemas que impone la escuela, para poder desenvolverse adecuadamente y sin
ningún
problema,
dentro
de
un
modelo
alternativo.
El adolescente debe aprender a usar las cosas, apropiarse de los sistemas de
usos y de expectativas para poder “sobrevivir” a la escuela y conservarse como
alumno de ella, y para esto construyen estrategias que en ocasiones serán la
resistencia,
acomodación
o
simplemente
la
aceptación.
Es necesario también conocer muy bien las escuelas, pues hay de muchos tipos,
en la lectura hay un claro ejemplo, una secundaria ubicada en el Distrito Federal,
la cual tiene fama de ser muy “conflictiva” desde que se fundó, y a pesar del
tiempo no ha mejorado mucho ni mucho menos se le ha quitado esa fama, ya que
se dice que los alumnos que ahí asisten son alumnos rechazados o reprobados de
otras escuelas, la demanda es muy baja, pues no es ni la mitad del cupo que
existe, el aspecto físico de la escuela es muy desagradable y hacen falta muchos
materiales y mobiliario para trabajar, y a esto se le agrega el bajo
aprovechamiento escolar que viene desde el examen de admisión, lo cual se le
puede atribuir a que la mayoría de los padres de los alumnos de esta institución
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¿Cómo son los estudiantes de la escuela secundaria?
trabajan y desatienden a sus hijos por intentar darles una mejor calidad de vida
económicamente hablando, de igual manera esta falta de atención hacia el
adolescente provoca que se involucre con pandillas los cuales lo pueden inducir a
probar
drogas.
Las instituciones educativas, generalmente se catalogan de acuerdo a su lugar de
ubicación, pero existen escuelas que se encuentran en un barrio pobre y tiene
buen aspecto físico y cuenta con material suficiente y en buen estado para poder
trabajar, y que sobre todo tiene un muy buen prestigio, y el director tiene una
fuerte influencia en la construcción de este mismo, pues es él quien debe
encargarse de que la escuela esté en buen estado y que se cumplan las normas
de
la
institución.
La escuela frente a los estudiantes, las escuelas ubican al estudiante como medio
central del cual, se derivan todas las actividades que se realicen dentro de la
institución
en
beneficio
de
los
mismos
para
su
formación.
El enciclopedismo determina la orientación de la escuela secundaria. Los alumnos
tienen en promedio de 10 a 12 materias, y por lo tanto 10 o 12 maestros, con los
cuales tienen que cumplir y acatar las normas, reglas y formas de evaluación de
cada uno, ya que todos lo hacen de manera distinta, y muchas veces las materias
no tienen nada que ver entre sí y esto provoca, de cierta manera, que los alumnos
no puedan obtener un buen aprendizaje ni cumplir con todos los requerimientos
que
se
les
pide
como
los
trabajos,
tareas,
libros,
etc.
Pero así mismo, la escuela busca la manera de incentivar el cumplimiento de los
alumnos, con medios como el cuadro de honor o las graficas de aprovechamiento
por grupo y también piden la ayuda a los padres de familia para que vigilen desde
su casa que el alumno cumpla con sus obligaciones para con la escuela.
Referente al discurso de la adolescencia, como ya mencioné antes, cada
institución cuenta con un reglamento, el cual se debe cumplir para no obtener
sanciones como reportes o suspensiones y hasta expulsión definitiva del plantel, y
muchas veces estas normas no son aplicadas de una manera justa, pues depende
del criterio de la persona que de la sanción. En la vida escolar la violación de estas
reglas es constante, y es que muchas veces el adolescente solo las viola por
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¿Cómo son los estudiantes de la escuela secundaria?
rebeldía. Pero también la escuela busca la manera de controlar un poco la
conducta de los jóvenes como son los cuadernos de reporte conductual y
hablando con los padres de los que son considerados “alumnos problema”.
Los estudiantes frente a la escuela,ellos lo consideran como un espacio de
superación personal y de encuentro con amistades. Muchos de ellos hacen mucho
énfasis a los amigos al hablar sobre la secundaria, pero dejando muy claro que no
interfieren en sus estudios, pues argumentan que asisten a la escuela secundaria
para aprender, superarse y “ser alguien en la vida”. Pero así como hay alumnos
que piensan esto, hay muchos que sólo van a la escuela por ir, y a la hora de
evaluar, que es cada bimestre, sacan sus cuentas, y se percatan de que con sacar
un 10 en un bimestre y no trabajar en lo que resta del año de todos modos pasan,
aunque
no
aprendan
nada.
Los alumnos se apropian de un sentido de identidad y de pertenencia de su
plantel, se identifican con él y asumen también su prestigio. Y al mismo tiempo
hacen exigencias para la mejora de su escuela, exigencias que dependen de las
expectativas frente a la escuela y las manifestaciones en el grupo, y la primera y
principal
es
que
los
maestros
enseñen
bien.
Para finalizar, recordemos que el adolescente pasa por una etapa llena de
confusiones, la etapa de la secundaria puede ser muchas veces difícil, ya que
tiene que cumplir con todo lo que ahí se le pida y de esto dependerá su estancia
en ella.