GUÍA DE REFORZAMIENTO PRUEBA COEFICIENTE DOS

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUÍN EDWARD BELLO
MACUL
NOTA:
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: JESSICA OLIVERA VALDERRAMA
PRIMERO MEDIO
GUÍA DE REFORZAMIENTO PRUEBA COEFICIENTE DOS
NOMBRE:
PJE. TOTAL: 25
CURSO:
PJE. ESTUDIANTE
FECHA:
1. Mi madrina buscó una torta para mi cumpleaños ……………………………. no encontró del
sabor que a mí me gusta.
a.
b.
c.
d.
pero
sin embargo
pues
porque
2. Hace días que está faltando a clases ……………………………. está muy enfermo.
a.
b.
c.
d.
ya que
porque
y
solo
3. La escritora chilena Isabel Allende fue galardonada por el gobierno de Brasil
……………………………. escribió el libro La ciudad de las bestias, dedicado a la Amazonía y
los pueblos indígenas que viven ahí.
a.
b.
c.
d.
ni
y
pues
sino
4. Las películas de Peter Jackson como El señor de los anillos ……………………………. el Hobit
están basadas en libro del escritor J.R.R Tolkien
a.
b.
c.
d.
ni
e
que
y
5. El género narrativo cuenta historias ……………………………. el género dramático las
representa sobre un escenario.
a.
b.
c.
d.
y
así
así como
tal como
6. Tienes que elegir entre ir al cine con tus amigos, ……………………………., ir al estadio con tu
familia.
a.
b.
c.
d.
o
ni
o bien
no obstante
7. Mi madre trabaja turnos de día y noche; ……………………………. el dinero no es suficiente.
a.
b.
c.
d.
no bien
desde luego
aunque
sin embargo
Género dramático
Lee los siguientes textos y luego realiza las actividades que se proponen.
Texto 1
MADRE.- Calla.
VECINA.- No puedo.
MADRE.- Calla he dicho. (En la puerta) ¿No hay nadie aquí? (Se lleva las manos a la frente). Debía
contestarme mi hijo. Pero mi hijo es ya un brazado de hojas secas. Mi hijo es voz oscura detrás de los
montes. (Con rabia a la VECINA). ¿Te quieres callar?
No quiero llantos en esta casa. Vuestras lágrimas son lágrimas de los ojos nada más, y las mías vendrán
cuando yo esté sola, de las plantas de los pies, de mis raíces, y serán más ardientes que la sangre.
(García Lorca, F. (1989). Bodas de Sangre. Madrid: Espasa Calpe. (Fragmento).
8.
a.
b.
c.
d.
¿Qué función tienen las oraciones que están entre paréntesis?
Dar instrucciones que se deben explicar al público.
Explicar al lector lo que ocurre en la mente de los personajes.
Indicar a los actores y al director aspectos de la puesta en escena.
Revelar las acciones de los personajes.
9. ¿De qué manera nos enteramos de los hechos que ocurren?
a.
b.
c.
d.
Mediante las frases entre paréntesis.
Por medio de los parlamentos o diálogos de los personajes.
A través de las explicaciones que se entregan los
Considerando las marcas textuales ¿qué elementos diferencian a un texto dramático respecto
de uno narrativo?
10. La frase del texto: “¿Te quieres callar?”, es una
a.
b.
c.
d.
pregunta.
orden
observación
petición.
11. Este texto corresponde al género dramático porque
a.
b.
c.
d.
es una exposición de ideas sobre un tema.
existe una conversación entre varias personas.
es el punto de vista de una madre con sus hijas.
se produce un diálogo entre los personaje.
III. Lee el siguiente fragmento
Texto 2
Escena XII
Doña Francisca llamada también doña Paquita, Rita, Doña Irene, Don Diego.
Salen Doña Francisca y Rita de su cuarto.
Rita. Señora.
Doña Francisca. ¿Me llamaba usted?
Doña Irene. Sí, hija; porque el señor don Diego nos trata de un modo que ya no se puede aguantar. ¿Qué
amores tienes, niña? ¿A quién has dado palabra de matrimonio? ¿Qué enredos son estos?… Y tú, picarona…
Pues tú también lo has de saber… Por fuerza lo sabes… ¿Quién ha escrito este papel? ¿Qué dice? (Presentando
el papel abierto a Doña Francisca.)
Rita. (Aparte a Doña Francisca.) Su letra es.
Doña Francisca. ¡Qué maldad!… Señor don Diego, ¿así cumple usted su palabra?
Don Diego. Bien sabe Dios que no tengo la culpa… Venga usted aquí. (Tomando de una mano a Doña
Francisca, la pone a su lado.) No hay que temer… Y usted, señora, escuche y calle, y no me ponga en términos
de hacer un desatino… Deme usted ese papel… (Quitándole el papel.) Paquita, ya se acuerda usted de las tres
palmadas de esta noche.
Doña Francisca. Mientras viva me acordaré.
Don Diego. Pues este es el papel que tiraron a la ventana… No hay que asustarse, ya lo he dicho. (Lee.) “Bien
mío: si no consigo hablar con usted, haré lo posible para que llegue a sus manos esta carta. Apenas me separé
de usted, encontré en la posada al que yo llamaba mi enemigo, y al verle no sé cómo no expiré de dolor. Me
mandó que saliera inmediatamente de la ciudad, y fue preciso obedecerle. Yo me llamo don Carlos, no don
Félix. Don Diego es mi tío. Viva usted dichosa y olvide para siempre a su infeliz amigo. Carlos de Urbina.”
Doña Irene. ¿Con que hay eso?
Doña Francisca. ¡Triste de mí!
Doña Irene. ¿Con que es verdad lo que decía el señor, grandísima picarona? Te has de acordar de mí. (Se
encamina hacia Doña Francisca, muy colérica, y en ademán de querer maltratarla. Rita y Don Diego lo
estorban.)
Doña Francisca. ¡Madre!… ¡Perdón!
Doña Irene. No, señor; que la he de matar.
Don Diego. ¿Qué locura es esta?
Doña Irene. He de matarla.
Escena XIII ¿Qué hecho determina el cambio de escena de la XII a la XIII?
Don Carlos, Don Diego, Doña Irene, Doña Francisca, Rita.
Sale Don Carlos del cuarto precipitadamente; coge de un brazo a Doña Francisca, se la lleva hacia el fondo del
teatro y se pone delante de ella para defenderla. Doña Irene se asusta y se retira.
Don Carlos. Eso no… Delante de mí nadie ha de ofenderla.
Doña Francisca. ¡Carlos!
Don Carlos. (A Don Diego.) Disimule usted mi atrevimiento… He visto que la insultaban y no me he sabido
contener.
Doña Irene. ¿Qué es lo que me sucede, Dios mío? ¿Quién es usted?… ¿Qué acciones son estas?… ¡Qué
escándalo!
Don Diego. Aquí no hay escándalos… Ese es de quien su hija está enamorada… Separarlos y matarlos viene a
ser lo mismo… Carlos… No importa… Abraza a tu mujer. (Se abrazan Don Carlos y Doña Francisca, y después se
arrodillan a los pies de Don Diego.)
Doña Irene. ¿Con que este don Carlos es su sobrino de usted?…
Don Diego. Sí, señora; mi sobrino, que con sus palmadas, y su música, y su papel me ha dado la noche más
terrible que he tenido en mi vida… ¿Qué es esto, hijos míos, qué es esto?
Doña Francisca. ¿Con que usted nos perdona y nos hace felices?
Don Diego. Sí, prendas de mi alma… Sí. (Los hace levantar con expresión de ternura.)
Doña Irene. ¿Y es posible que usted se determina a hacer un sacrificio?…
Don Diego. Yo pude separarlos para siempre y gozar tranquilamente la posesión de esta niña amable, pero mi
conciencia no lo sufre… ¡Carlos!… ¡Paquita!… ¡Qué dolorosa impresión me deja en el alma el esfuerzo que
acabo de hacer!… Porque, al fin, soy hombre miserable y débil.
Don Carlos. Si nuestro amor (Besándole las manos.), si nuestro agradecimiento pueden bastar a consolar a
usted en tanta pérdida…
Fernández de Moratín, Leandro.
El sí de las niñas. Madrid: Alfaguara, 2006. (Fragmento)
12. ¿Qué características de Don Diego se pueden inferir del texto?
a. Joven y vigoroso.
b. De la misma edad de Carlos pero más reposado.
c. Un hombre mayor, serio, pero comprensivo.
d. Severo y poco cariñoso.
13. ¿Cuál es la principal diferencia entre Don Diego y Paquita?
a. Don Diego es rico, Paquita pobre.
b. Don Diego es mayor, con experiencia en la vida y Paquita una niña joven e ingenua.
c. Don Diego es un señor severo y Paquita una niña alegre.
d. Don Diego superpone sus intereses personales al bienestar de los otros, Paquita se sacrifica por
su madre.
14. ¿Cuál es el conflicto de la obra que se puede inferir de este fragmento?
a. Paquita no se quiere casar con Don Diego, porque quiere a otra persona.
b. Paquita no se quiere casar con Don Diego, porque es pobre.
c. Don Diego quiere obligar a Paquita a casarse con él.
d. Paquita quiere casarse para salir del lado de su madre.
15. ¿A qué parte de la estructura dramática interna pertenece este fragmento?
a. Al desenlace del conflicto, ya que Don Diego libera a Paquita y acepta su relación con Carlos.
b. Al clímax de la obra pues se alcanza la tensión máxima entre las fuerzas antagónicas
representadas por Don Diego y Paquita.
c. A la presentación del conflicto, pues se presentan los rasgos de los personajes, sus intereses y lo
que puede causar desequilibrio.
d. Al desarrollo, pues claramente se aprecia cómo crece la tensión entre Carlos, Don Diego y Paquita.
16. ¿Qué tipo de conflicto se presenta en el fragmento de la obra?
a. Interno, pues uno de los personajes principales, Paquita, tiene una contradicción, pues no sabe si
seguir su corazón u obedecer a su madre.
b. Externo, porque Don Diego y Carlos se enfrentan concretamente.
c. Interno, pues la verdadera lucha es la de Don Diego por su amor hacia alguien muy joven.
d. Externo, pues la lucha de Doña Paquita es con su madre, para poder casarse con quien de verdad
quiere.
17. ¿Qué función cumple la indicación destacada con negrita en el siguiente texto:
“Rita. (Aparte a Doña Francisca.) Su letra es.”
a.
b.
c.
d.
Señalar que diálogo se establece entre dos personaje.
Decir que Rita tiene un monólogo.
Indicar que a Rita le corresponde efectuar un aparte.
Mostrar que es una acotación al intérprete del personaje.
18. ¿Qué nombre recibe la indicación destacada?, ¿qué tipo de acciones señala?
Doña Irene. ¿Conque es verdad lo que decía el señor, grandísima picarona? Te has de acordar de
mí. (Se encamina hacia Doña Francisca, muy colérica, y en ademán de querer maltratarla. Rita
y Don Diego lo estorban.)
a.
b.
c.
d.
diálogo.
monologo.
aparte.
acotación.
19. Los protagonistas de este fragmento son:
a.
b.
c.
d.
Carlos y Francisca
Rita y Paquita.
don Diego y Paquita.
Carlos y don Diego.
TERMINOS DE GÉNERO DRAMÁTICO
20. la estructura del género dramático corresponde a :
a.
b.
c.
d.
introducción desarrollo y conclusión.
inicio, nudo y desenlace.
presentación del conflicto, clímax y desenlace del conflicto.
introducción, conflicto y desenlace.
21. El conflicto dramático es:
a.
b.
c.
d.
un problema que deben resolver los personajes del texto.
el momento de la lucha o enfrentamiento de las fuerzas en oposición.
la presentación de los personajes protagónicos.
la demostración de puntos de vista distintos sobre un tema en disputa.
22. El aparte es:
a. Intercambio de palabras entre dos o más personajes.
b. Discurso en que un personaje manifiesta en voz alta para sí o para el público.
c. Dialogo e un personaje con otro, o con el púbico, que no es oído por el resto de los
personajes.
d. Una conversación del personaje con si o mismo para no ser oído por los espectadores.
23. la acotación corresponde a:
a.
b.
c.
d.
una indicación que se realiza al personaje o actor para la puesta en escena.
un intercambio de información entre los personajes de la obra con el director.
la manera de señalar a los espectadores cómo interpretar la obra.
un recurso del lenguaje para que la obra sea como un relato o cuento.
24. El antagonista es un personaje:
a.
b.
c.
d.
representa la otra fuerza en conflicto dentro de la obra.
es el personaje principal en torno al cual se desarrolla la obra.
que muestra sus debilidades ante el público.
luchador que representa las fuerzas del bien.
25. El dramaturgo es:
a. el escritor de la obra de teatro.
b. el actor protagonista.
c. el personaje principal.
d. el antagonista.