¿Qué aprendí de la etapa 3? - Preparatoria 9
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 3 AMBIENTES DE APRENDIZAJE MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 1 UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA 3 NOMBRE DEL ALUMNO(A) _______________________________________________GPO.____________MATRÍCULA________________ NOMBRE DEL MAESTRO(A) _______________________________________________________ ACTIVIDAD Diagnóstica Adquisición del conocimiento Organización y jerarquización Aplicación CRITERIOS DE EVALUACIÓN VALOR Copiar competencias de la etapa y sus atributos. Preguntas escritas sobre la lectura de inicio. Documento escrito. Legibilidad, ortografía y limpieza. REQUISITO Legibilidad, ortografía y limpieza. REQUISITO Identifica las ideas principales. Legibilidad, ortografía y limpieza. REQUISITO Mapa conceptual. Incluye conceptos clave, jerarquización de conceptos y uso de palabras enlace. Genera un diseño creativo y formal. Usa colores y formas que resaltan adecuadamente el concepto principal. Legibilidad, ortografía y limpieza. Describe claramente los ambientes físico y psicológico. Legibilidad, ortografía y limpieza. Elabora el escrito cuidando el orden lógico de tus ideas, legibilidad, ortografía y limpieza. Documento escrito Metacognición Documento escrito. ¿Qué aprendí? 2° EXAMEN PARCIAL COEV ALUA CIÓN HETERO EVALUA CIÓN TOTAL 10 5 REQUISITO 10 TOTAL MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ AUTO EVALU ACIÓN 25 SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 2 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA NOMBRE________________________________________________GRUPO_____________ ETAPA 3: AMBIENTES DE APRENDIZAJE FECHA___________________________ ANOTA LA COMPETENCIA GENÉRICA A DESARROLLAR EN LA ETAPA 3 Y LOS ATRIBUTOS DE LA MISMA: COMPETENCIA GENÉRICA ___1___ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 3 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA NOMBRE________________________________________________GRUPO_____________ ETAPA 3: AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD: DIAGNÓSTICA FECHA______________________________ Lectura de inicio: EL CONTACTO HUMANO ES FUNDAMENTAL PARA EL APRENDIZAJE Juana “Tuca” Evangelisti es una de las docentes fundadoras del Instituto Juan Zorrilla de San Martín, donde sigue dando clases de Lengua. De niña, superó un problema de salud que la aislaba de sus compañeros. En la infancia, la soledad la acompañó, día y noche, como una sombra. Una maestra particular le enseñó, en su casa, a leer, a escribir y a manejar operaciones de matemática. No podía hablar y cada vez que lo intentaba, en la escuela, algunos chicos le disparaban, a quemarropa, ráfagas de crueldad que la abatían emocionalmente y le imponían el silencio como pena. Por esa razón, casi siempre volvía de clase a su casa con las solapas del guardapolvo humedecidas por el desconsuelo. Se pasaba horas frente al espejo del dormitorio de sus padres, charlando con la niña que le devolvía la luna oval. La figura idéntica que reflejaba el cristal laminado, pronunciaba, como ella, palabras poco comprensibles para el resto, debido a la resonancia nasal. “Nací el 19 de abril de 1931 con el paladar abierto y la partera le dijo a mi madre que no sobreviviría mucho tiempo porque no podría alimentar- me como un bebé normal”, comenta Juana Amalia Evangelisti, en un tono de voz que borra casi por completo los rastros de aquella fisura palatina congénita. “Nunca tomé una mamadera acostada; siempre lo hice paradita”, recuerda con un dejo remoto de tristeza. Entre los 5 y los 14 años, “Tuca”, como la llaman quienes la conocen y comparten el universo de sus afectos, fue sometida a tres operaciones correctivas del labio leporino. Dice que recién en la adolescencia empezó a superar el problema de dicción y recuerda cómo fue ese momento crucial en su destino: “El doctor Pablo Mirizzi, quien me operó por última vez en el Hospital Clínicas, le dijo a mis padres que iba a traer a Córdoba a Raquel Maurette, una fonoaudióloga experimentada, para que fundara la escuela para sordos”, apunta. “Les dio una tarjeta de recomendación para que me enseñara a modular la voz”, continúa el relato. “Fui durante un año, día de por medio, a los departamentos de la Caja de Ahorro, donde vivía Raquel, hasta que le dijo a mi mamá que no necesitaba ir más y que sola me las arreglaría para seguir adelante”, evoca con emoción. –Le cambió la vida. MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 4 – ¡Absolutamente! Fue como si me hubiera tocado con una varita mágica. De a poco, fui superando la soledad, aprendí a relacionarme con los demás y a valerme por mí misma. Poder comunicarme, sin tantas dificultades, me dio mucha confianza. Evangelisti recibió toda su educación formal en la Escuela Normal Superior Alejandro Carbó. En ese establecimiento público, ubicado frente a la Plaza Colón de la ciudad de Córdoba, cursó la primaria, la secundaria, y se graduó como profesora de Lengua (nivel terciario). – ¿Cuándo empezó en la docencia? –Me recibí en 1954 y ahí nomás empecé como maestra en el Claret, que funcionaba en la calle Malbrán, del Cerro de las Rosas. Me recomendó una amiga. Era una escuela alemana y yo entré pese a no saber decir ni Guten Tag (buen día). Ese año y el siguiente fueron los únicos dos de grado que hice en mi carrera. Como profesora, mis primeros pasos fueron en el Colegio de las Escolapias. Fue un poco por casualidad, porque me relacioné con las monjas para que me enseñaran a bordar y terminé dando Historia, Geografía y Lengua. Casi simultáneamente me ofrecieron horas en el Liceo de Señoritas. En el amanecer de 1960, leyó en el desaparecido diario Los Principios que un grupo de vecinos del Cerro de las Rosas convocaba a interesados en sumarse al proyecto de fundar un colegio secundario, laico, en ese barrio, donde vivía con sus padres desde hacía unos años. El comienzo El sueño se consumó cuando el Instituto Juan Zorrilla de San Martín inició su derrotero en la educación de Córdoba. “Siempre le digo a mis alumnos que aquel fue un verdadero acto de altruismo, porque los padres perseguían el bien común y no el beneficio personal”, valora. “Se lo recalco como ejemplo porque ahora impera la cultura rentista, donde lo que se prioriza es la ganancia; por eso la educación se maneja con criterios mercantiles, como cualquier negocio”, cuestiona. En 2010, el establecimiento celebró sus bodas de oro. El programa de festejos incluyó el reconocimiento a “Tuca” por los 50 años de servicio ininterrumpido como docente de la institución, en la que, además, fue directora durante una década. Desempeñó ese cargo al tiempo que daba clases. En la actualidad, da Lengua en dos cursos, tres días a la semana. Como siempre, trata de destinar los últimos 10 minutos de la clase a charlar con los alumnos sobre lo que ellos sugieran. “No sé si es pedagógico o no, pero a esta altura de mi vida tampoco me interesa perder tiempo en averiguarlo”, aclara y remata el comentario con una sonrisa. “Estoy convencida de que el contacto humano entre docentes y alumnos es fundamental para el aprendizaje de unos y otros. Además, es lo que más me gusta de este trabajo”, plantea sin rodeos. Una alumna le recuerda hasta dónde llegaron en la última clase y ella retoma la lección desde ese punto del programa. No hace falta tener una sensibilidad especial para darse cuenta de que su lugar en el mundo está frente al pizarrón. http://www.lavoz.com.ar/ciudadanos/%EF%BF%BDel-contacto-humano%EF%BF%BDes- fundamental-%EF%BF%BDparaaprendizaje MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 5 ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA NOMBRE________________________________________________________________GRUPO.___________ Contesta las siguientes preguntas y compártelas con el grupo. • ¿Cuál es la problemática del personaje principal? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ • ¿Consideras que el ambiente influye en el desempeño de una persona? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ • Describe el ambiente ideal para tu aprendizaje. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 6 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA NOMBRE__________________________________________________GRUPO___________ ETAPA 3: AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD: ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO FECHA______________________ IDENTIFICA LAS IDEAS PRINCIPALES Y ELABORA UN DOCUMENTO ESCRITO. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 7 ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO NOMBRE________________________________________________________________GRUPO.___________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 8 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA NOMBRE__________________________________________________GRUPO___________ ETAPA 3: AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD: DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN FECHA___________________ LEE NUEVAMENTE EL TEMA Y ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL EN EL QUE DESCRIBAS LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 9 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA NOMBRE________________________________________________GRUPO_____________ ETAPA 3: AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD: APLICACIÓN FECHA_________________________ EN UN ESCRITO DESCRIBE LO SIGUIENTE: Identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico. ¿Cómo es tu salón de clases: tamaño, espacio, iluminación, distribución de pupitres, dinámica del grupo, etc.? Dos situaciones de aprendizaje en las que describas el ambiente físico y psicológico que involucra a tu grupo. ¿Cómo contribuyen a mejorar tu aprendizaje los distintos ambientes? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ MES MA. DEL SOCORRO CRUZ CHÁVEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014 Página 10 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 ORIENTACIÓN EDUCATIVA NOMBRE________________________________________________GRUPO_____________ ETAPA 3: AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD: METACOGNICIÓN ¿Qué aprendí de la etapa 3? FECHA_____________________________ Incluye todos los temas de esta etapa en una cuartilla. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ MES MA. 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