programación general anual del centro

PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016
PLAN DE ACTUACIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO
Y DE LOS ÓRGANOS COLEGIADOS
PLAN DE ACTUACIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO
TAREAS
RESPECTO A LA NORMATIVA
VIGENTE:
 Informar a la comunidad
educativa acerca de los
objetivos prioritarios de la
educación en Canarias.
 Proponer el Plan de Mejora a
los órganos colegiados y de
coordinación docente.
 Realizar el seguimiento y la
evaluación final del Plan de
Mejora.
 Leer y analizar la normativa
vigente sobre inicio del curso
escolar y funcionamiento del
centro.
 Difundir
dicha
normativa
(Claustro y Consejo Escolar) en
las reuniones correspondientes
de los órganos colegiados.
 Informar a las familias sobre
los aspectos organizativos
fundamentales.
 Disponer todos los documentos
necesarios para el inicio del
curso escolar.
 Solicitar aportaciones para la
elaboración de la PGA al
Claustro y al Consejo Escolar.
Solicitar al AMPA su plan de
actividades.
S O N D E F M A M J
X X
X
X
X
X
X
X X
X
X X
X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016
 Elaborar la PGA.
 Aprobación de la











PGA y
presentación ante el Consejo
Escolar.
Presentar la PGA al Claustro.
Difundir los aspectos básicos
de la PGA ante la comunidad
educativa (dossier, circulares).
Elaboración de horarios y
aprobación provisional de los
mismos.
Elaboración y entrega de
documentos a las autoridades
educativas y/o municipales, por
el medio que proceda.
Gestionar el comedor escolar
(en el ámbito de sus
competencias).
Solicitar aportaciones a los
distintos Equipos de Ciclo,
CCP, Claustro y Consejo
Escolar para la elaboración de
la Memoria Final de curso.
Redactar la Memoria Final.
Mantener actualizados los datos
informáticos que proceda (en el
ámbito de sus competencias).
Organizar y convocar las
reuniones de los equipos
pedagógicos y de los órganos
colegiados (en el ámbito de sus
competencias).
Disponer los documentos del
centro para que puedan ser
consultados por la comunidad
educativa.
Informar
a
los
órganos
colegiados y a la comunidad
educativa acerca de las
disposiciones legales que se
X X
X X
X X
X X
X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X
X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X
X X X X X X X X X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016
publiquen, en el ámbito que les
corresponde.
DINAMIZACIÓN
DEL
CONSEJO ESCOLAR:
 Propiciar la participación de las
personas que forman parte del
mismo.
 Informarles
de
las
competencias del Consejo
Escolar (si procede).
 Fomentar la participación en las
elecciones para la renovación
del Consejo Escolar (si
procede).
 Fomentar la participación de las
comisiones (económica y de
gestión de la convivencia).
DINAMIZACIÓN
DEL
CLAUSTRO:
 Propiciar la participación de las
personas que forman parte del
mismo.
 Informarles
de
sus
competencias.
 Mantener disponibles todos los
documentos propios del centro.
 Propiciar la formación del
profesorado.
DINAMIZACIÓN DE
LOS
EQUIPOS DOCENTES:
 Informar periódicamente a los
diversos equipos docentes, a
través de sus coordinadores/as.
 Facilitarles los documentos que
precisen.
 Fomentar su participación en
todos los aspectos pedagógicos.
COORDINACIÓN CON LA
AMPA
“ÁGORA”
DEL
CENTRO:
X X X X X X X X X X
X
X X X
X X X X X X
X X X X X X X X X X
X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
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CURSO 2015/2016
 Mantener reuniones periódicas
con la Presidenta y/o la Junta
Directiva.
 Colaborar en la remisión de
circulares a las familias.
 Colaborar en la difusión de
actividades y en animar al
alumnado para que participe a
través de circulares o de
indicaciones a las tutorías.
 Facilitar
el uso de las
instalaciones
del
centro,
cumpliendo la normativa.
DINAMIZACIÓN
DE
LA
PARTICIPACIÓN DE LOS
PADRES Y LAS MADRES DE
ALUMNOS/AS EN LA VIDA
DEL CENTRO:
 Informar periódicamente a las
familias sobre los diversos
aspectos del centro (mediante
reuniones y circulares).
 Planificar el calendario de
reuniones entre maestros/as y
padres/madres.
 Invitar a los padres y madres a
participar en determinadas
actividades
complementarias
(fiestas,
celebraciones,
conmemoraciones, etc.).
FAVORECER LAS BUENAS
RELACIONES
ENTRE
MIEMBROS
DE
LA
COMUNIDAD EDUCATIVA:
 Trabajar los temas previamente
a las reuniones de órganos
colegiados.
 Tomar las decisiones por
consenso siempre que sea
posible.
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016
 Mantener un clima de trabajo
agradable
(organización
adecuada, orden, limpieza,
materiales
y
documentos
dispuestos, etc.).
 Favorecer
las
medidas
preventivas de la violencia
escolar.
 Favorecer la mediación y la
resolución consensuada de
conflictos.
 Aceptar las sugerencias y
propuestas.
ELABORACIÓN
DE
DOCUMENTOS
INSTITUCIONALES:
 Acción nº 1: Revisión del
Proyecto Educativo del centro
para su adaptación a los
objetivos prioritarios de la
educación en Canarias y la
normativa vigente.
 Acción nº 2: Revisión del
documento de Normas de
Organización y Funcionamiento
del centro para su adaptación a
los objetivos prioritarios de la
educación en Canarias y la
normativa vigente.
PLAN DE TRABAJO DE CADA
MIEMBRO
DEL
EQUIPO
DIRECTIVO:
 Llevar a la práctica el Plan de
Trabajo establecido para cada
cargo unipersonal.
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
X X X X
X X X X X
X X X X X X X X X X
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CURSO 2015/2016
PLAN DE TRABAJO DE LA DIRECTORA
FUNCIONES

Ostentar la representación del Centro
y representar oficialmente a la
Administración Educativa en el
Centro.



CALENDARIO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
ACTIVIDADES
0 1 2
Mantener reuniones con las distintas X X X X X X X
X X X X
entidades en representación del
Centro.
Asistir a los actos públicos que X X X X X X X
X X X X
requieran su presencia en calidad de
Directora del Centro y Presidenta del
Consejo Escolar.
Asistir a las reuniones programadas X X X X X X X
X X X X
con
las
distintas
autoridades
educativas.
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CURSO 2015/2016

Cumplir y hacer cumplir las leyes y
demás disposiciones vigentes.






Comprobar
que
se
mantiene X X X X X X
actualizado
el
programa
de
legislación aplicable al Centro.
Informar a todos los sectores de la X X X X X X
disponibilidad de dicho programa.
Informar a cada sector de las normas
legales cuyo cumplimiento le afecte
directamente.
Asesorarse con los demás órganos de X X X X X X X
la Administración Educativa acerca
de la aplicación e interpretación o
dudas sobre cualquier norma legal.
Informar al Consejo Escolar y a las
autoridades educativas, si procede,
del incumplimiento o incorrecta
aplicación de la normativa en el
Centro.
Informar
por
escrito
a
la
Administración cuando se produzcan
situaciones que lo requieran.
X X X X
X X X X
X
X X X X
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CURSO 2015/2016

Dirigir y coordinar todas las
actividades del Centro, de acuerdo
con la normativa vigente y sin
perjuicio de las competencias del
Consejo Escolar.




Establecer el calendario de reuniones
con el Equipo Directivo.
Asistir ocasionalmente a reuniones
de coordinación de tipo pedagógico
(Equipos de Ciclo).
Contrastar opiniones con la Jefa de X X X X X X
Estudios sobre el funcionamiento
general del Centro y sobre los
Equipos
de
Ciclo/Nivel,
en
particular.
X X X X X X
Reunirse con el Consejo Escolar y
con la Junta Directiva de la
A.M.P.A. a fin de coordinar y
adecuar las actividades propias del
Centro.
X X
X X X X
X X X X
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CURSO 2015/2016

Ejercer la jefatura de todo el personal
adscrito al Centro.






Disponer los impresos formalizados
para la solicitud/justificación de
permisos y licencias.
Conceder los permisos solicitados en
base a lo dispuesto en la normativa
vigente.
Requerir justificantes médicos en
casos de bajas por enfermedad.
Remitir
a
la
Administración
Educativa
información
y
documentación
sobre
retrasos,
ausencias y bajas por enfermedad.
Informar a las personas interesadas
sobre posibles incumplimientos en
que puedan incurrir.
Previa
audiencia
a
los/as
interesados/as,
informar
a
la
Administración Educativa de las
posibles irregularidades de ámbito
administrativo.
X
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CURSO 2015/2016

Controlar la asistencia al trabajo y el
régimen disciplinario de todo el
personal docente y no docente
adscrito al Centro y mantener las
relaciones administrativas con la
Dirección Territorial.



Difundir la normativa al respecto y el
Plan de Convivencia.
Preparar, con la Jefe de Estudios y el
Secretario, el soporte gráfico o
informático donde recoger las
disfunciones producidas, así como
hacer uso del facilitado por la
Administración Educativa.
Comunicar la disfunción, si fuera
pertinente, a la Administración
Educativa.
X X
X X
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CURSO 2015/2016

Gestionar los medios humanos y
materiales del Centro.







Preparar, con el Secretario, una base
de datos informativa del personal
adscrito al Centro y mantenerla
actualizada.
Proponer los criterios por los que se
deben cubrir los puestos docentes.
Requerir a la Jefa de Estudios las
características de los puestos
docentes a cubrir.
Conocer los intereses y las aptitudes
del profesorado en referencia a las
áreas a impartir.
Requerir al Secretario la cobertura de X
las necesidades administrativas.
Requerir a los/as Coordinadores/as X
de Ciclos las necesidades de material
didáctico y audiovisuales.
Consultar con el Secretario la X X
necesidad de las peticiones de
material, las existencias y las
posibilidades de adquisición.
X X
X
X
X
X
X
X X
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CURSO 2015/2016

Convocar y presidir los actos
académicos y las reuniones de todos
los órganos colegiados del Centro.




Establecer, junto con el Secretario y
la Jefa de Estudios, el calendario de
reuniones del Claustro y del Consejo
Escolar.
Concretar, junto con el Secretario, X X X X X X
órdenes del día y convocatorias.
Presidir las reuniones del Claustro de X X X X X X
Profesores/as y del Consejo Escolar.
Presidir cualesquiera otros actos
académicos de tipo general del
Centro.
X X
X X X X
X X X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016

Autorizar los gastos de acuerdo con
el presupuesto del Centro y ordenar
los pagos.






Visar
las
certificaciones
documentos oficiales del Centro.
y

Informar al Secretario y a la
Comisión Económica del Consejo
Escolar sobre la elaboración del
presupuesto del Centro.
Estar informada sobre la aplicación
del presupuesto.
Informar al Consejo Escolar sobre la
situación presupuestaria del Centro.
Presentar al Consejo Escolar el
Presupuesto
Anual
para
su
aprobación.
Presentar al Consejo Escolar las
justificaciones contables periódicas
para su aprobación por este órgano.
Visar
las
certificaciones
y
documentos
oficiales
cuando
proceda.
X
X X X X X X X
X
X X X X
X
X
X
X
X
X
X X X X X X X
X X X X
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CURSO 2015/2016

Ejecutar los acuerdos de los órganos
colegiados en el ámbito de sus
competencias.




Comunicar a las personas o sectores X X X X X X
afectados por acuerdos de órganos
colegiados del contenido de los
mismos.
Establecer
procedimientos
de
seguimiento de la ejecución de los
acuerdos.
Diseñar mecanismos de corrección
X
X
de los posibles errores.
Informar a los distintos órganos
X
X
colegiados del grado de consecución
de los acuerdos adoptados y del
tiempo en que se han hecho
efectivos.
X X X X
X X
X
X
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CURSO 2015/2016

Coordinar la participación de los
distintos sectores de la comunidad
educativa y procurar los medios más
precisos para la más eficaz ejecución
de sus respectivas competencias.



Mantener actualizado, con el
Secretario del Centro, el registro
informático de los/as representantes
de los distintos sectores de la
comunidad educativa.
Informar a los sectores educativos
sobre las elecciones a los órganos
representativos y de otros aspectos
normativos de su interés.
Mantener reuniones informales con X X X X X X
los/as
representantes
de
la
comunidad
educativa
para
intercambiar información sobre el
cumplimiento de sus respectivos
objetivos.
X
X
X
X X X X
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CURSO 2015/2016

Convocar y presidir el Consejo
Escolar, el Claustro y la Comisión de
Coordinación Pedagógica.






Aprobar la PGA.
Remitir a la Inspección Educativa los
documentos y las certificaciones que
proceda de la PGA y la Memoria
Final del Curso.


Preparar, con la Jefa de Estudios, el
orden del día de las reuniones de la
C.C.P. y concretar los documentos
de soporte necesarios.
Ídem, con el Secretario y la Jefa de
Estudios, respecto a las reuniones del
Consejo Escolar.
Ídem, con la Jefa de Estudios y el
Secretario, sobre las reuniones del
Claustro de Profesores/as.
Preparar las estrategias para el
correcto desarrollo de las reuniones
(moderación,
intervenciones,
votaciones, etc.).
Aprobar la Programación General
Anual, conforme a la normativa
vigente.
Preparar formalmente la PGA y la
Memoria
Final,
una
vez
presentadas/aprobadas
por
el
Consejo Escolar, y remitir los
documentos
pertinentes
a
la
Inspección Educativa.
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X
X X
X X
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CURSO 2015/2016

Proporcionar la información que sea
requerida por las autoridades
educativas competentes.



Garantizar el derecho de reunión del
profesorado, los padres/madres de
alumnos/as y del personal no
docente, según lo dispuesto por la
actual normativa.


Disponer de un archivo actualizado y X X X X X X X
fácilmente accesible, en el que se
recojan los datos que anualmente son
requeridos por la Administración
Educativa, junto con el Secretario del
Centro
(programa
informático
PINCEL EKADE).
Contestar a los requerimientos X X X X X X X
informativos formulados por las
autoridades educativas, de acuerdo
con la normativa vigente.
X X X X
Reservar un espacio destinado a las X X X X X X X
reuniones y usos alternativos.
Establecer, con la Jefa de Estudios, el X X X X X X X
planning de solicitud de instalaciones
para comunicar la reserva de la sala y
la concesión del material solicitado,
si procede.
X X X X
X X X X
X X X X
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CURSO 2015/2016

Custodiar y disponer la utilización de
los medios audiovisuales.


Preparar, con la Jefa de Estudios,
impresos de solicitud de material y
fichas de préstamo correspondientes.
Preparar, con la Jefa de Estudios y el
Secretario, y poner en conocimiento
de la comunidad educativa las
normas de utilización y préstamo del
material audiovisual.
X
X X
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CURSO 2015/2016
PLAN DE TRABAJO DE LA JEFA DE ESTUDIOS
FUNCIONES

Ostentar, por delegación de la
Directora y en coordinación con la
misma, la jefatura del personal
docente en todo lo relacionado con el
régimen académico.




Sustituir a la Directora en caso de
ausencia o enfermedad de la misma y
del Vicedirector.

CALENDARIO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
ACTIVIDADES
0 1 2
Realizar el plan de trabajo y el
X X
calendario de reuniones previsible
con el personal docente, y
comunicárselo.
Controlar la asistencia al centro y a X X X X X X
X X X X
las reuniones, conocer las causas de
las ausencias, comunicárselas a la
Directora y tomar medidas para que
las ausencias no entorpezcan el ritmo
de trabajo.
Efectuar el seguimiento de los
X
X
X
acuerdos de las reuniones y su
proceso de ejecución, así como
realizar la valoración final.
Disponer de copia de la PGA, así
X X
como del Plan de Trabajo de la
Directora, para su realización, si
procede.
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016

Coordinar las actividades de carácter
académico,
de
orientación
y
complementarias del profesorado y
del alumnado.





Conocer detalladamente y dar a
conocer el PEC, la PGA y la
Propuesta
Curricular
(Primaria)/Propuesta
Pedagógica
(Infantil).
Conocer
los
programas
de
actividades elaborados por los
Equipos de Ciclo y disponer de los
mismos para su inclusión en la PGA.
X
X
Planificar
la
coordinación
y
seguimiento de las actividades
periódicamente para garantizar el
correcto
desarrollo
de
la
programación.
X X X X X X
Planificar y coordinar las actividades
no lectivas del profesorado (horario
de dedicación especial docente).
Realizar la valoración trimestral, en
X
X
el ámbito de sus competencias, del
rendimiento del alumnado, del
absentismo del alumnado y del
profesorado.
X X
X X
X
X
X X X X
X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016

Elaborar, en colaboración con el
Equipo Directivo, los horarios del
profesorado y del alumnado, de
acuerdo con los criterios aprobados
por el Claustro, así como velar por su
cumplimiento.





En reunión del Equipo Directivo,
estudiar los criterios de elaboración
de los horarios aprobados por el
Claustro.
Confeccionar
los
horarios
y
distribuirlos entre el profesorado.
Preparar, para su aprobación
definitiva, el horario general del
Centro.
Realizar un planning que permita
localizar a los/as profesores/as en
todo momento durante su estancia en
el centro.
Realizar un seguimiento de las X X X X X X
ausencias a clase, sustituciones del
profesorado, etc., y organizar las
sustituciones pertinentes.
X
X
X
X
X X X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016

Coordinar y dirigir la acción de
los/as tutores/as, con la colaboración
de la Orientadora y de acuerdo con el
plan de acción tutorial.




Coordinar el Plan de Formación del
Profesorado.



Dar a conocer a los/as tutores/as las
líneas básicas que ha de seguir su
trabajo.
Reunirse con los/as Coordinadores/as
de
Ciclos
para
realizar
la
planificación de la acción tutorial,
según las propuestas de los/as
tutores/as.
Mantener reuniones ordinarias con X X X X X X
los/as Coordinadores/as de Ciclos
para valorar el plan de trabajo de los
mismos.
Recoger del Claustro las necesidades
de formación.
Elaborar el Plan de Formación del
Profesorado, de acuerdo con las
necesidades detectadas.
Realizar,
con
los/as
Coordinadores/as de Ciclo y el
Claustro, la valoración del Plan
X
establecido.
X
X
X X X X
X X
X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016

Facilitar
la
organización
del
alumnado e impulsar su participación
en el Centro.




Coordinar, con el Vicedirector, la
concreción anual del Plan de
Autoprotección del centro.


Preparar las elecciones de los/as
delegados/as y subdelegados/as de
cada grupo y recoger las actas del
proceso electoral.
Reunirse con los/as delegados/as X X X X X X
elegidos/as
y
establecer
los
mecanismos
de
comunicación
necesarios.
Potenciar la participación del X X X X X X
alumnado en los órganos de gobierno
y en la vida sociocultural del Centro.
Colaborar, con el Vicedirector, en la
concreción anual del Plan de
Autoprotección y en su difusión en la
comunidad educativa, especialmente
entre el profesorado, el alumnado y
el personal laboral del centro.
Colaborar con el Vicedirector en la X X X X X X
puesta en práctica del Plan de
Autoprotección del centro.
X
X X X
X X X
X X X
X X X X
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CURSO 2015/2016
PLAN DE TRABAJO DEL SECRETARIO
FUNCIONES

Ordenar el régimen administrativo
del Centro.


CALENDARIO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
ACTIVIDADES
0 1 2
Reunirse con la Directora para
X X
analizar el calendario escolar y la
PGA para precisar los aspectos
concernientes a la Secretaría.
Preparar
la
planificación
X X
administrativa.
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
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CURSO 2015/2016

Actuar como Secretario de los
órganos de gobierno del Centro,
levantar acta de las sesiones y
certificar los acuerdos con el visto
bueno de la Directora.







Custodiar los libros y archivos del
Centro.




Disponer y mantener al día el libro
de actas de los órganos colegiados.
Preparar las convocatorias y
distribuirlas.
Preparar
y
reproducir
la
documentación específica para cada
sesión de órganos colegiados.
Redactar el acta después de cada
reunión de los órganos colegiados.
Facilitar a los/as miembros de
órganos colegiados la consulta de las
actas.
Mantener actualizado el fichero
informático de los/as miembros de
órganos colegiados.
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
Mantener actualizado el archivo de
expedientes.
Custodiar los libros y archivos del
Centro.
Disponer del libro de entradas y
salidas de correspondencia.
Disponer del programa informático
de matrícula del alumnado.
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
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CURSO 2015/2016








Disponer del programa informático
de datos del profesorado.
Disponer del libro de cargos.
Disponer del libro y programa
informático de inventario del Centro.
Disponer del registro de permisos y
ausencias del profesorado.
Disponer de los libros y programa
informático de contabilidad.
Trasladar al archivo muerto los
documentos de cursos anteriores.
Reproducir expedientes académicos,
boletines de información a las
familias, fichas de observación, etc.
Solicitar el CIAL para los/as
alumnos/as que inicien la escolaridad
obligatoria o para aquellos/as que
carezcan del mismo.
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X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X
X X X X X X
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X X X X
X
X
X X
X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Expedir las certificaciones que
soliciten las personas interesadas.





Mantener actualizado el inventario
general del Centro.



Extender a las familias de los/as
alumnos/as los certificados de
escolarización que soliciten.
Extender a las personas interesadas
que lo soliciten certificados de
permanencia temporalizada en los
órganos colegiados del Centro.
Extender, a los/as profesores/as que
lo soliciten, certificados de haber
ejercido
determinada
función,
tutoría, coordinación de ciclo, etc.
Mantener el archivo informático
actualizado para poder extender las
certificaciones utilizando dicho
soporte.
Mantener actualizado el libro de
inventario y el soporte informático.
Registrar
todos
los
objetos
inventariables que el Centro reciba o
compre.
Relacionar los materiales y muebles
que deben ser reparados, renovados
y/o enajenados.
X X X X X X X
X X X X
X X X X X X X
X X X X
X X X X X X X
X X X X
X X X X X X X
X X X X
X X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X
X
X
X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Elaborar el presupuesto anual.





Informarse de la partida global
presupuestaria para todo el ejercicio
económico.
Recibir las instrucciones pertinentes
para la más correcta elaboración del
presupuesto anual.
Clarificar los aspectos que deben
cubrirse.
Elaborar,
con
la
Comisión
Económica,
la
propuesta
de
presupuesto económico.
Presentar dicha propuesta al Consejo
Escolar para su aprobación.
X X
X X
X X
X X
X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Ordenar el régimen económico del
Centro de conformidad con las
instrucciones de la Directora, realizar
la contabilidad y rendir cuentas ante
las autoridades correspondientes.







Mantener con la Directora una
reunión para fijar las líneas
interpretativas
del
presupuesto
aprobado por el Consejo Escolar.
Aplicar un oportuno sistema de
contabilidad con soporte informático.
Llevar a cabo los ingresos que el
Centro haya tenido por cualquier
concepto.
Llevar al día las facturas.
Recoger y actualizar la normativa
correspondiente al comedor escolar.
Promover, si procede, la solicitud de
becas.
Presentar informes económicos al
Consejo Escolar.
X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X
X X X X
X X
X
X
X
X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Velar por el mantenimiento del
Centro en todos los aspectos.



Determinar, de acuerdo con la X
Directora, un plan para analizar la
situación y el mantenimiento del
Centro.
Revisar
trimestralmente
las
instalaciones, reflejando, por escrito,
los desperfectos o probables
problemas.
Informar al Consejo Escolar del
resultado de las revisiones, proponer
soluciones y, en su caso, comenzar
las acciones encaminadas a su
solución.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016
PLAN DE TRABAJO DEL VICEDIRECTOR
FUNCIONES

Participar en la elaboración de la
Programación General de los
distintos
Ciclos,
en
lo
correspondiente a las actividades
complementarias y extraescolares.

CALENDARIO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
ACTIVIDADES
0 1 2
Proponer
actividades X X X X X X
X X X X
complementarias y extraescolares,
revisando los ficheros y memorias de
cursos anteriores, así como las
ofertas actualizadas, que puedan
favorecer
el
desarrollo
del
currículum.
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Elaborar el programa anual de
actividades
complementarias
y
extraescolares en el que se recogerán
las propuestas de los equipos de ciclo
y de la A.M.P.A.





Preparar los impresos para recoger
sugerencias.
Preparar un borrador del programa
con las sugerencias recibidas.
Discutir y completar el programa con
el resto del Equipo Directivo.
Presentar al Consejo Escolar el plan
de actividades para su aprobación e
inclusión en la PGA.
Informar a los sectores afectados de
las actividades extraescolares y
complementarias aprobadas para el
presente curso, tanto directamente
como a través de circulares.
X
X
X X
X
X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Promover y coordinar las actividades
culturales,
extraescolares
y
complementarias, tanto las propias
del centro como las programadas por
los diversos equipos de ciclo, en
colaboración con el Claustro.






De acuerdo con la PGA, contactar
con los sectores afectados para la
organización de actividades y el
calendario de realización.
Preparar la documentación necesaria.
Contactar
con
las
entidades,
asociaciones,
empresas,
etc.
colaboradoras.
Organizar el transporte y contactar
con las empresas correspondientes.
Determinar las personas responsables
de cada actividad y comunicárselo.
Mantener reuniones de seguimiento,
según el calendario establecido, con
las personas responsables de cada
grupo de actividades y cumplimentar
los documentos correspondientes
previos y posteriores a la realización
de las actividades para su correcta
organización y posterior evaluación,
de acuerdo con la normativa vigente.
X X X X X X
X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X
X X X
X X X X X X
X X X
X X X X X X
X X X
X X X X X X
X X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Elaborar las memorias trimestrales y
la final de curso, con la relación y la
evaluación de las actividades
realizadas, que se incluirá en la
Memoria Final del Centro.


Relacionar
las
actividades
extraescolares y complementarias
realizadas.
Deducir el informe valorativo.
X
X
X
X
X
X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016

Cualquier
otra
actividad,
encomendada por la Directora, en el
ámbito de sus competencias.





Sustituir a la Directora cuando
proceda.

Realizar la coordinación con el
profesorado de Educación Infantil en
los aspectos siguientes: necesidades
de
material,
problemas
de
infraestructura
y
reparaciones
necesarias en el edificio de
Educación Infantil, así como en
asuntos relacionados con el orden, la
pulcritud y la salubridad de dicho
edificio.
Redactar, en coordinación con la Jefa
de Estudios, la concreción anual del
Plan de Autoprotección y difundirla
en
la
comunidad
educativa,
especialmente entre el profesorado,
el alumnado y el personal laboral del
centro.
Coordinar, con la Jefa de Estudios, la
puesta en práctica del Plan de
Autoprotección del centro.
Coordinar las acciones concernientes
a la salud y la seguridad escolar.
Las funciones propias de la
Directora.
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X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X
X X X X
X X X X X X X
X X X X
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016
PLAN DE TRABAJO DEL CONSEJO ESCOLAR
CURSO ESCOLAR 2015/2016
SEPTIEMBRE:
 Presentación del curso 2015 / 2016.
 Aspectos organizativos. Claustro. Grupos.
 Normativa vigente.
 P.G.A. (plan de elaboración, sugerencias y propuestas)
 Calendario del Curso 2015/ 2016.
 Organización del Comedor Escolar.
 Ayudas para la adquisición o el préstamo de libros y material
escolar (si procede).
OCTUBRE – NOVIEMBRE:








Objetivos prioritarios de la educación en Canarias.
Aplicación de la LOMCE (concreción para el curso actual).
Plan de Mejora.
Visto bueno/aprobación de la PGA.
Aprobación
del
Plan
de
actividades
complementarias/extraescolares organizadas por la AMPA
“Ágora”.
Determinación de días no lectivos (en su ámbito de
competencias).
Cesión de instalaciones para la educación de las personas
adultas (Radio ECCA).
Organización del programa de desayunos escolares.
NOVIEMBRE - DICIEMBRE:


Plan para la igualdad de géneros. Elección de coordinador/a.
Constitución/recordatorio de comisiones (económica y de
gestión de la convivencia, en su ámbito de competencias).
ENERO:



Seguimiento del Plan de Mejora.
Seguimiento de la PGA.
Análisis del 1er. Trimestre:
 Resultados de la 1ª evaluación.
 Absentismo del alumnado.
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016


 Propuestas para el 2º Trimestre.
 Convivencia.
Aprobación del Presupuesto para el año 2016.
Justificación de Ingresos-Gastos (2º semestre de 2015).
MARZO - ABRIL:




Seguimiento del Plan de Mejora.
Análisis del 2º Trimestre:
 Resultados de la 2ª evaluación.
 Absentismo del alumnado.
 Propuestas para el 3er. Trimestre.
 Convivencia.
Seguimiento de la PGA.
Preinscripción y matrícula para el curso 2016/2017.
MAYO:




Memoria final del Curso 2015/ 2016:
 Calendario de elaboración.
 Procedimiento de elaboración.
Finalización de actividades del curso escolar 2015/2016.
Matrícula. Planificación previa.
Valoración de los proyectos del centro.
JUNIO:






Evaluación final del Plan de Mejora.
Análisis del 3er. Trimestre:
 Resultados de la 3ª evaluación y de la evaluación final.
 Absentismo del alumnado.
 Propuestas para el curso 2016/2017.
Justificación de Ingresos-Gastos.
Valoración del Plan de Trabajo del Consejo Escolar.
Memoria de la Comisión de Convivencia.
Aprobación de la Memoria Final del Curso 2015/2016.
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016
PLAN DE TRABAJO DEL CLAUSTRO DE PROFESORES/AS
CURSO ESCOLAR 2015/2016
SEPTIEMBRE:

















Objetivos prioritarios de la educación en Canarias.
Normativa vigente.
Horario del mes de septiembre.
Adscripción a cursos, grupos y áreas.
Asignación de tutorías.
Designación de coordinadores/as de Ciclo.
Criterios para la elaboración de los horarios.
Atención del alumnado por ausencia del profesorado.
Atención del alumnado en caso de accidente en el Centro.
Plan de cuidado de los recreos.
Otros aspectos organizativos.
Horarios del profesorado.
Horarios de grupos. Otros horarios.
Objetivos del centro para el curso actual.
Programación.
Proyectos de mejora. Redes educativas.
Plan de Formación del profesorado.
OCTUBRE - NOVIEMBRE:







Plan de Mejora.
PGA: plan de elaboración, sugerencias y propuestas.
PGA: presentación.
Atención a la diversidad. Documentación.
Elección de representantes en el Consejo Escolar.
PE y NOF (renovación de documentos).
Plan de Autoprotección del Centro.


Seguimiento del Plan de Mejora.
Análisis del 1er. Trimestre:
 Resultados de la 1ª Evaluación.
 Absentismo del alumnado.
 Grado de consecución de la programación.
 Análisis de los Planes de Trabajo de cada Ciclo.
Revisión de la PGA.
Revisión de los proyectos de mejora y redes educativas.
ENERO:


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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016


Revisión del Plan de Formación del Profesorado.
Desarrollo de la renovación de documentos institucionales.

Análisis del 2º Trimestre:
 Resultados de la 2ª Evaluación.
 Absentismo del alumnado.
 Grado de consecución de la programación.
 Análisis de los Planes de Trabajo de cada Ciclo.
Revisión de la PGA.
Revisión de los proyectos de mejora y redes educativas.
Revisión del Plan de Formación del Profesorado.
Desarrollo de la renovación de documentos institucionales.
ABRIL:




MAYO:



Memorias de los proyectos de mejora y redes educativas.
Evaluación y Memoria del Plan de Formación del
Profesorado.
Memoria Final del Curso 2015/2016:
 Calendario de elaboración.
 Procedimiento de elaboración.
 Aportaciones.
JUNIO:










Evaluación Final del Plan de Mejora.
Análisis del 3er. Trimestre:
 Resultados de la 3ª Evaluación.
 Absentismo del alumnado.
 Grado de consecución de la programación.
 Análisis de los Planes de Trabajo de cada Ciclo.
 Convivencia.
Revisión de la PGA.
Revisión de los proyectos de mejora y redes educativas.
Revisión y evaluación final del Plan de Formación del
Profesorado.
Documentos institucionales. Situación.
Plan de Autoprotección (revisión).
Análisis del Plan de Trabajo del Claustro.
Memoria Final del Curso 2015/2016.
Claustro Final del Curso Escolar 2015/ 2016.
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PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO
CEIP “POLICARPO BÁEZ”
CURSO 2015/2016
CALENDARIO MÍNIMO DE REUNIONES DEL CONSEJO ESCOLAR Y DEL
CLAUSTRO DE PROFESORES/AS PARA EL CURSO 2015/2016
CONSEJO ESCOLAR
MES
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
DÍA
28
26
9
18
18
23
13 - 29
CLAUSTRO DE PROFESORES/AS
MES
DÍA
3-9
19
9
25
7
11
16
29 - 30
OBSERVACIONES: Se fija el calendario mínimo de reuniones, el cual puede sufrir variaciones por
razones de organización. Las restantes fechas dependerán de las necesidades, según el plan de trabajo
establecido para cada órgano colegiado.
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