Sobre la Reforma Constitucional

CLASES MAGISTRALES
CLASES MAGISTRALES
Sobre la Reforma
Constitucional
La innovación en la empresa española:
Miguel Herrero y Rodríguez de Miñón
el desafío
de ladelcompetitividad
Consejero Permanente
Consejo de Estado
Académico de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas
Emilio
Huertade 1978
Ponente de
la Constitución
MADRID
MADRID
25,
26
Y
27
DEFEBRERO
ABRIL DEDE
2016
27, 28 Y 29 DE
2012
19.30
horas
19.30 HORAS
Sobre la Reforma Constitucional
De la revisión o reforma de la Constitución hablamos los españoles desde el día siguiente a su promulgación y, sin embargo, en treinta y siete años de vigencia se ha revisado tan solo dos veces: el derecho de sufragio pasivo de los extranjeros
comunitarios en las elecciones municipales y la limitación constitucional del déficit público. En España, frente a lo que es
frecuente en los países de nuestro entorno, la cuestión está siempre sobre la mesa y no se aborda nunca, fuera de la polémica partidista, con profundidad y rigor. Para contribuir a superar tal situación, en estas Clases Magistrales se plantean los
problemas fundamentales de la revisión constitucional y se formulan unas vías de solución a la luz del derecho y la práctica comparada y de la experiencia española de 1978. ¿Se puede reformar la Constitución de 1978? ¿Cuáles son las condiciones exigibles para hacerlo? ¿Hasta dónde debe llegar la reforma? ¿Qué procedimiento debe seguirse?
programa
25 de abril
lunes
¿Es posible reformar la Constitución?
 L
a reforma constitucional, piedra angular de la Teoría de la Constitución. Constituciones flexibles,
rígidas y pétreas: el caso español de 1978; arts. 167 y 168 CE. Dos vías para la reforma
constitucional: revisión y mutación; su tipología: las constituciones elásticas.
 C
oyuntura política: el consenso técnico y el consenso político. El cuádruple pacto constitucional:
Monarquía parlamentaria, Estado Social y Democrático de Derecho, Aconfesionalidad
cooperativa, Autonomías.
 L
o que debe evitarse: pensamiento mágico, los mitos, la innecesaria depuración técnica.
26 de abril
martes
Lo que no procede incluir en la reforma constitucional.
 Lo que requiere reformas infralegales y convencionales.
 L
o que, por prudencia política, no debe someterse a revisión.
 L
o que está inmaduro para la reforma: la cláusula de integración europea.
27 de abril
miércoles
Lo que, en su caso, puede y debe reformarse.
 Independencia y agilidad del Tribunal Constitucional.
 Un Senado útil.
 E
l modelo territorial.
CaixaForum, Paseo del Prado, 36, Madrid
Información y reserva de plazas: tel. 902 100 419
[email protected]
Emilio Huerta Arribas (Pamplona, 1954) es catedrático de Organización de Empresas de la Universidad Pública de
Miguel Herrero
y Rodríguez
de Miñón
(Madrid, 1940)
es Doctor
en Derecho
la Universidad
Doctor
Navarra,
Máster por
la Universidad
de Minnesota
y Doctor
en Economía
porpor
la Universidad
del Complutense,
País Vasco. Hay sido
inHonoris
Causa
por
la
UNED
y
por
las
Universidades
de
León
y
Cádiz.
Licenciado
en
Filosofía
por
la
Universidad
de
Lovaivestigador visitante en la Universidad de Virginia (1990) y en la Sloan School del Instituto Tecnológico de Massachusetts
na. Licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad de Madrid. Letrado mayor del Consejo de Estado (1966). Secretario
(2000/2001). Sus principales trabajos analizan los factores que impulsan la competitividad empresarial, con aportacioGeneral Técnico del Ministerio de Justicia (1976-1977). Diputado por Madrid (1977-1993). Miembro de la Ponencia renes recientes sobre el proceso de innovación tecnológica y organizativa de la empresa española, sugiriendo que la gestión
dactora del Texto Constitucional (1977-1978). Miembro de la Comisión Trilateral (1982-2004). Presidente-Portavoz de los
innovadora de los recursos humanos y el cambio en los sistemas de organización del trabajo son dos estrategias muy
Grupos Parlamentarios en el Congreso de los Diputados de UCD (1980-1981) y de AP (1982-1987). Magistrado del Tribuefi
caces
para incrementar
la productividad.
Recientemente
ha publicado
artículosPresidente
sobre la empresa
española
en ConseRevista
nal
Constitucional
del Principado
de Andorra
(2001-2009). Consejero
Permanente
de la Sección
3.ª del
de
Economía
Aplicada,
Management
Research,
Cuadernos
Económicos
de
ICE
e
International
Labour
Review.
jo de Estado (2009). Académico de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.
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Las
MAGISTRALESofrecen,
ofrecen,con
conunun
nivel
académico
de alta
divulgación,
desarrollos
sistemáticos
de temas
Las CLASES
CLASES MAGISTRALES
nivel
académico
de alta
divulgación,
desarrollos
sistemáticos
sobre temas
relevantes de la
de nuestro
tiempo,
tantotanto
en susendimensiones
humanísticas
como científicas,
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la cultura
de nuestro
tiempo,
sus dimensiones
humanísticas
como científicas,
acreditándose
su
seguimiento
con DIPLOMA.
puntual
seguimiento
con DIPLOMA.