EL objetivo de este curso es introducir a los... periodismo electrónico es el presente, y la tecnología... FACULTAD DE MARKETING Y COMUNICACIÓN

FACULTAD DE MARKETING Y COMUNICACIÓN
PROGRAMA ANALÍTICO
MATERIA
PERIODISMO DIGITAL
CÓDIGO
CMU 397
4 CREDITOS
PRE-REQUISITO
PERIODO LECTIVO
2014
HORAS PRESENCIALES
CLASES 64 Horas
1.
DESCRIPCIÓN
EL objetivo de este curso es introducir a los estudiantes en la nueva era del periodismo. El
periodismo electrónico es el presente, y la tecnología avanza tan rápido que deben tener
las herramientas necesarias para estar preparados para el futuro. El desarrollo de los
medios hoy en día se da principalmente en la red, y allí está la supervivencia de los medios
tradicionales. Entonces el periodismo electrónico y digital se convierte en un elemento vital
en la formación de nuevos comunicadores. Como parte de su formación, participarán en un
periódico digital, y elaborarán reportajes digitales.
Así mismo, el uso cada vez más masivo y omnipresente de las redes sociales, da al
comunicador una nueva plataforma para informarse e informar; una fuente de información
constantemente alimentada por los actores reales de los hechos.
2.
OBJETIVOS
General
Dominar las herramientas de la comunicación en medios digitales, con sentido crítico,
visión de comunicación empresarial y gestión de la información.
3.2. Específicos
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Desarrollar un sentido crítico que les permita abrirse campo en un mundo globalizado y
lleno de información.
Desarrollar un sentido de análisis que les permita tanto revisar una información, como
comparar, contrastar fuentes, producir o crear nuevas.
Fortalecer al estudiante en el uso de las redes sociales como medio de comunicación entre
sus empresa/marca y retroalimentación con su público.
Manejar situaciones de crisis en comunicación digital.
3. COMPETENCIAS

Analiza y reconoce con un sentido crítico que les permita abrirse campo en un mundo
globalizado y lleno de información.
Entiende la importancia de las herramientas de la comunicación en medios digitales
Analiza y reconoce los procesos y uso de las redes sociales como medio de comunicación.

Identifica y maneja situaciones de crisis en comunicación digital.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
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Valore la información con un sentido crítico.
Use las herramientas de la comunicación en medios digitales
Use las redes sociales como medio de comunicación.

Maneje situaciones de crisis en comunicación digital.
5. METODOLOGÍA
La metodología que se aplicará en la materia: Periodismo Digital estará basada en el
manejo de herramientas y materiales didácticos previos al reconocimiento de los diferentes
géneros periodísticos, no obstante algunas metodologías que se aplicarán tendrán
algunos aspectos comunes con otras materias, los cuales se derivan del modelo
constructivista social, en el cual se basa el Modelo Educativo de la Universidad Ecotec.
Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos el de casos,
combinándose con otros métodos activos, como el de juegos de roles, lluvia de ideas, el
desarrollo de talleres, debates, entre otros, favoreciendo de manera sistemática la
interacción de los estudiantes en grupos, siguiendo los principios del aprendizaje
cooperativo (colaborativo), con el fin de desarrollar la competencia de trabajo en equipo,
para profundizar en el conocimiento del tema central de la asignatura.
En este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los
conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción de
los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera sistemática la
teoría con la práctica. Se refuerza la relación y las habilidades de los estudiantes de
desarrollar proyectos en relación a los contenidos específicos de la materia.
Descripción del tipo de trabajos requeridos
Las clases prácticas (proceso de preparación para la escritura y, posteriormente, la
revisión crítica y autocrítica del producto), se realizarán y entregarán de forma individual.
Los trabajos de investigación de las clases prácticas, serán entregados de acuerdo a las
fechas que constan en la planificación en el Aula Virtual. La redacción de los documentos,
en cuanto a formato, se realizará según las normas APA.
Los trabajos deberán ser entregados con la estructura requerida, al igual que la
presentación.
La exposición del trabajo de investigación, se realizará en fechas establecidas y se deben
respetar los parámetros de evaluación de un discurso o conferencia.
6. CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Capítulo I: ¿Nuevos Medios?
 Introducción a los medios de comunicación
 Los medios “tradicionales” vs los medios “modernos”:
o La inmediatez
o La interactividad
o La multimedia
 Los nativos digitales
 La ética y reglas periodística aplicada al mundo online.
 Los vínculos e hipervínculos.
 Principales medios digitales
 Los Blogs.
Capítulo II: La Revolución de las Redes Sociales
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o
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Las principales redes sociales, penetración y usabilidad.
El periodismo ciudadano
Twitter y los Trend Topics mundiales:
Casos de Estudio
Facebook y la Publicidad:
Los fan pages
Interconexión entre redes sociales.
Las redes sociales como oídos de las empresas.
El community manager.
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Capítulo III: La Importancia de la Imagen Digital.
Conectando lo offline con lo online.
La imagen digital.
Interacción marca/empresa – público.
Manejo de crisis de comunicación.
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Capítulo IV: La Redacción Periodística para medios Digitales
Características propias de la redacción periodística.
Cada plataforma con su propio lenguaje.
Los derechos de autor en la información digital.
Las fuentes digitales y su confiabilidad.
Comunicando en 140 caracteres (twitter).
Los boletines de prensa públicos.
7. EVALUACIÓN
Criterio para la calificación de los trabajos:
La presentación de deberes y trabajos tiene carácter obligatorio, en caso de
incumplimiento se impondrán sanciones en la nota de actividades.
Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos desglosado de la
siguiente manera:
Talleres y Análisis de Casos 10 puntos
Investigaciones y Deberes 10 puntos
Exposiciones/recursos utilizados 10 puntos
La nota mínima para aprobar el curso es 70.
Los exámenes se rendirán en la fecha previamente establecida por el Decanato de la
Facultad, y no se aceptará a ningún estudiante postergación ni anticipación de dicha
evaluación, sin una justificación de fuerza mayor previamente aprobada por la Comisión
Académica de la Facultad. En éste caso únicamente se aprobará la toma del examen
supletorio.
Se regirá por el Reglamento de la Universidad
CALIFICACION
ACTIVIDADES
PRIMER EXAMEN
SEGUNDO EXAMEN
EXAMEN FINAL
NOTA FINAL
30
15
15
40
100
SE TENDRÁ EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN LA APLICACIÓN DE LA
AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y HETEROEVALUACIÓN
8. BIBLIOGRÁFICA BASICA
Texto
“La prensa sin
Gutenberg”,
Autor
Jean Francois
Fogel y Bruno
Patiño
Editorial
Gestión
9. BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTARIA
Texto
Redacción periodística en Internet
Sitios web relacionados
Documentos varios recopilados
por el docente
Autor
Ramón
Salaverría
Realizado por:
Editorial
Gestión
Fecha:
MBA. Rita Pimentel
DECANA DE FACULTAD
Revisado por:
Fecha:
Gilda Alcívar Ms.C.
VICERRECTORA ACADÉMICA