MICROECONOMÍA

(VFXHOD8QLYHUVLWDULDGH
(VWXGLRV(PSUHVDULDOHVGH-HUH]
0,&52(&2120Ë$
CÓDIGO:
',3/20$785$(1&,(1&,$6(035(6$5,$/(6
'(3$57$0(172'((&2120Ë$*(1(5$/
$5($'(&212&,0,(172(&2120Ë$$3/,&$'$
&8562
352)(625$'(/$$6,*1$785$
6DQWRV-LPpQH]*RQ]iOH]5HVSRQVDEOH
'HVSDFKR0DFURHFRQRPtD
7HOI
(PDLOVDQWRV-LPHQH]#XFDHV
%5(9('(6&5,3&,Ï1'(/2%-(7,92<&217(1,'2'(/$$6,*1$785$
El objetivo de esta asignatura es continuar con el análisis de algunos de los contenidos microeconómicos
analizados en la asignatura de Principios de Economía, así como el estudio de otros aspectos de la
Microeconomía.
Concretamente se estructura la materia en tres partes:
a) Análisis del mercado de bienes, describiendo su equilibrio tanto en mercados competitivos, como en los
no competitivos.
b) Equilibrio en el mercado de factores.
c) Equilibrio general, teoría del bienestar y fallos del mercado.
3$57(,$1È/,6,6'(/(48,/,%5,2(1/260(5&$'26'(%,(1(6
7(0$/$&203(7(1&,$3(5)(&7$
1.1.- Las reglas de maximización del beneficio del productor.
1.2.- Definición de competencia perfecta.
1.3.- La maximización del beneficio a corto plazo.
1.4.- La curva de oferta de la empresa y de la industria a corto plazo.
1.5.- El equilibrio de la empresa a corto plazo.
1.6.- El excedente del productor.
1.7.- Ajustes a largo plazo.
1.8.- La curva de la oferta de la industria a largo plazo.
1.9.- La elasticidad de la oferta.
1.10.- Aplicaciones del modelo competitivo.
7(0$(/021232/,2
2.1.- Concepto y causas principales de aparición del monopolio.
2.2.- La curva de ingreso total y la elasticidad.
2.3.- Equilibrio a corto plazo en el monopolio puro.
2.4.- La inexistencia de curva de oferta del monopolista.
2.5.- Ajustes a largo plazo.
2.6.- El monopolista maximizador de la producción.
2.7.- El monopolista multiplanta.
2.8.- La política de discriminación de precios.
2.9.- La pérdida de eficiencia generada por el monopolio.
2.10.- La regulación del monopolio: La política de control de precios y de establecimiento de
impuestos.
7(0$/$&203(7(1&,$021232/,67$
3.1.- Concepto de "industria" y "grupo de productos".
3.2.- El modelo de Chamberlin.
3.3.- La interpretación espacial de la competencia monopolística.
3.4.- El precio de la variedad.
3.5.- Las preferencias del consumidor y la publicidad.
7(0$(/2/,*232/,2
4.1.- Introducción.
4.2.- El modelo de duopolio de Cournot.
4.3.- El modelo de duopolio de Bertrand.
4.4.- El modelo de duopolio de Stackelberg.
4.5.- El modelo de la curva de demanda quebrada (Sweezy).
4.6.- Soluciones colusivas: el cartel.
3$57(,,$1È/,6,6'(/(48,/,%5,2(1/260(5&$'26'()$&725(6
7(0$(/75$%$-2
5.1.- Introducción.
5.2.- La demanda de trabajo a corto plazo de la empresa perfectamente competitiva.
5.3.- La demanda de trabajo a largo plazo de la empresa perfectamente competitiva.
5.4.- La curva de demanda de trabajo del mercado.
5.5.- La demanda de trabajo de un competidor imperfecto.
5.6.- La oferta de trabajo.
5.7.- La catalogación del ocio.
5.8.- La curva de oferta del mercado.
5.9.- El monopsonio.
5.10.- Los sindicatos y la legislación sobre salarios mínimos.
7(0$(/&$3,7$/
6.1.- Introducción.
6.2.- El comportamiento de la familia como oferente de ahorro.
6.3.- El comportamiento de la empresa como demandante de inversión.
6.4.- Equilibrio en el mercado de capital.
3$57(,,,(48,/,%5,2*(1(5$/<)$//26'(/0(5&$'2
7(0$(/(48,/,%5,208/7,0(5&$'2
7.1.- Intercambio de dos mercancías. La caja de Edgeworth.
7.2.- Equilibrio general competitivo de una economía de intercambio puro.
7.3.- Eficiencia y equilibrio general competitivo.
7.4.- Producción e intercambio.
7(0$/$(&2120Ë$'(/%,(1(67$5
8.1.- Limitaciones del óptimo de Pareto. Criterios de bienestar alternativos.
8.2.- La elección social: la función de bienestar social.
8.3.- Maximización del bienestar social.
7(0$/26)$//26'(/0(5&$'2
9.1.- Introducción.
9.2.- Tipología de los fallos del mercado.
9.3.- El Estado ante los fallos del mercado.
%,%/,2*5$)Ë$
* Fernández de Castro, J., Tugores, J. (1997). MICROECONOMÍA. Ed. McGraw-Hill. Madrid.
* Frank, R. H. (2001). MICROECONOMÍA Y CONDUCTA. 4ª Edición. Ed. McGraw-Hill. Madrid.
* Pashigian, B. P. (1995). TEORÍA DE PRECIOS Y APLICACIONES. Ed. McGraw-Hill. Madrid.
* Lipsey, R. G., Chrystal, K. A. (1999). INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA POSITIVA. 13ª
Edición. Ed. Vicens Vives. Barcelona.
* Mochón Morcillo, F. (2000). ECONOMÍA, TEORÍA Y POLÍTICA. 4ª Edición. Ed. McGraw-Hill.
Madrid.
* Mochón Morcillo, F. (1994). ECONOMÍA, TEORÍA Y POLÍTICA. Libro de problemas. 3ª Edición.
Ed. McGraw-Hill. Madrid.
* Mochón, F. Pajuelo, A. (1991). MICROECONOMÍA. Ed. McGraw-Hill. Madrid.
1250$6 *(1(5$/(6 3$5$ (/ 6(*8,0,(172 '( /$ $6,*1$785$ < (9$/8$&,Ï1
'(/$35(1',=$-('(/26$/80126.
6(*8,0,(172'(/$$6,*1$785$.
1.01 Junto a estas normas generales se entrega el Programa a desarrollar durante el curso, además de la
relación bibliográfica que se recomienda, como suficiente, para el adecuado seguimiento de la
asignatura.
1.02 Cada alumno deberá entregar, durante los meses de octubre o noviembre, una ficha debidamente
cumplimentada, caso de no haberla entregado en la Secretaría del Centro al formalizar la matrícula.
1.03 Para conseguir un eficaz aprendizaje es recomendable la asistencia a clase, aun cuando no es
obligatoria.
1.04 Las clases serán impartidas en todos los días establecidos como lectivos, para este Centro, en el
calendario hecho público por el Rectorado de esta Universidad y de acuerdo con la programación del
Centro.
1.05 Los alumnos podrán ser atendidos en las horas de tutorías para resolver dudas, formular consultas,
etc., por cualquier profesor que imparta la asignatura.
1.06 Salvo caso de fuerza mayor, al alumno que no comparezca a un examen a la hora fijada no se le
permitirá la entrada en el mismo, debiendo, en todo caso, entregar el examen al mismo tiempo que los
demás.
1.07 El alumno que comparezca a un examen no podrá ausentarse del mismo por ningún motivo, y para
abandonarlo deberá darlo por finalizado mediante su entrega.
1.08 Para superar la asignatura los alumnos podrán presentarse a las convocatorias que oficialmente fije la
jefatura de estudios.
1.09 Los alumnos que acudan a las convocatorias de diciembre y/o enero se examinarán del programa
explicado el curso anterior.
1.10 Para poder presentarse a examen el alumno deberá ir provisto del carnet de la Escuela o, en su
defecto, del D.N.I.
(9$/8$&,Ï1'(/$35(1',=$-('(/$/8012
2.01 La evaluación del aprendizaje conseguido por el alumno se llevará a cabo mediante exámenes
escritos, salvo que el alumno opte por un examen oral, lo que deberá poner en conocimiento del
profesor responsable de la asignatura con, al menos, 7 días de antelación a la celebración del mismo.
El oral se celebrará con anterioridad al día fijado para el escrito.
2.02 Los exámenes constarán de dos partes:
1) Prueba tipo test de carácter eliminatorio con 15 cuestiones. Cada una de estas cuestiones tendrá
cuatro respuestas alternativas, siendo sólo una de éstas la correcta. La puntuación aplicada al test
será la siguiente:
* Cuestión correctamente contestada: 3 puntos.
* Cuestión no contestada: 0 puntos.
* Cuestión incorrectamente contestada: - 1 punto.
Sobre 45 puntos máximo se determinará la nota correspondiente en la escala tradicional (de 0 a 10
puntos), requiriéndose un mínimo de 18 puntos para poder superar esta prueba, y por tanto, tener
opción a que se evalúe la segunda prueba.
2) 5 preguntas de contestación libre, problemas y casos prácticos de los aspectos de la temática
expuesta en clase o reflejada en el programa de la asignatura. En esta parte se valorará la
concisión, claridad en la exposición, la perfección en los gráficos, razonamiento de las
contestaciones y la exclusión de divagación.
Cada una de estas preguntas tendrá un valor máximo de 2 puntos. La obtención de puntuación nula
en tres preguntas determinará inmediatamente la calificación de suspenso.
La nota final del alumno se obtendrá como media de las calificaciones obtenidas de las dos pruebas
de que consta el sistema de evaluación, siempre y cuando ambas pruebas hayan sido superadas según
los requisitos establecidos.
Jerez, a primero de octubre de dos mil uno.
LA PROFESORA RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA
Santos Jiménez González