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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE BAYAMÓN
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES
PRONTUARIO
I.
INFORMACIÓN GENERAL
Título del Curso
Código y Número
Créditos
Término Académico
Profesor
Horas de Oficina
Teléfono de la Oficina
Correo Electrónico
II.
: Introducción a los Medios de Comunicación
: COMU 1020
: Tres (3)
:
:
:
: 787-279-1912 ext.
:
DESCRIPCIÓN
Estudio y análisis de la historia y desarrollo de los medios de comunicación masiva.
Énfasis en los procesos de comunicación, la evolución de los medios con el
advenimiento de las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad.
III.
OBJETIVOS
Se espera que al finalizar el curso es estudiante pueda:
1. Conocer y explicar los elementos básicos del proceso de comunicación.
2. Comprender la historia y el desarrollo de los medios masivos así como su
impacto en la sociedad.
3. Reflexionar y tener conciencia sobre la importancia de los asuntos éticos en
los medios de comunicación.
IV.
CONTENIDO TEMÁTICO
A. Proceso de comunicación
1.
2.
3.
4.
5.
Emisor
Mensaje
Canal
Receptor
Retroalimentación
B. Maneras y métodos de transmitir el mensaje
1.
2.
3.
4.
Métodos antiguos de comunicación
Verbal
Gestual
Escrita
2
C. Comunicación Masiva
D. La prensa escrita: periódicos y revistas
1.
2.
3.
4.
Datos históricos
Desarrollo de la prensa
Innovaciones de la prensa escrita
Conceptos éticos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Datos históricos
Aportación de la imagen fotográfica al cine
Desarrollo del cine
El cine en Puerto Rico
Innovaciones del cine
Conceptos éticos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Datos históricos
Ondas electromagnéticas
Desarrollo de la radio
Regulaciones de la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC)
La radio en Puerto Rico
Innovaciones de la radio
Conceptos éticos
E. El cine
F. La radio
G. La televisión
1.
2.
3.
4.
5.
Datos históricos
Desarrollo de la televisión
La televisión en Puerto Rico
Innovaciones de la televisión
Conceptos éticos
1.
2.
3.
4.
Datos históricos
Desarrollo de Internet
Aportación a los medios de comunicación masivos
Conceptos éticos
H. Internet
V. ACTIVIDADES
El curso se impartirá mediante sesiones de conferencias, discusión en clase, visita a
instalaciones de medios, visita de profesionales de la industria al Recinto, búsqueda de
información relacionada con los medios, además de un diario reflexivo.
3
VI.
EVALUACIÓN
La nota final se obtendrá de la siguiente manera:
Criterios
Puntuación
4 Exámenes parciales
Diario reflexivo
Total
VII.
400
100
500
% de la Nota
Final
80 (20 % c/u)
20%
100
NOTAS ESPECIALES
1) Servicios auxiliares o necesidades especiales:
Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá
solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de
que los necesita, a través del registro correspondiente, a la oficina del Decanato de
Estudiantes.
2) Honradez, fraude y plagio:
La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento
inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores
sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones mayores,
según dispone el Reglamento General de Estudiantes, pueden tener como
consecuencia la suspensión de la Universidad por un tiempo definido mayor de un
año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones.
3) Uso de dispositivos electrónicos:
Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que
pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente
conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán
atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos
que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exámenes.
VIII.
RECURSOS EDUCATIVOS
Dominick, J., Messere, F., & Sherman, B. (2006). Broadcasting, cable, the Internet, and
beyond: an introduction to modern electronic media. (5th ed). Boston: McGraw-Hill.
IX.
BIBLIOGRAFÍA
Biagi, S. (2003). Media/impact: an introduction to mass media. (6th ed.). Australia;
Belmont, CA: Wadsworth/Thomson.
Rodman G. (2007). Mass media in a changing world: history, industry, controversy.
Boston, Mass.: McGraw-Hill.
Dominik J. (2002). The dynamics of mass communication: media in the digital age. (7th
ed.). Boston, MA. : McGraw-Hill.
4
Perse E. (2001). Media effects and society. Mahwah, NJ: L. Erlbaum Associates.
Dominick, J. (2006) La dinámica de la comunicación masiva: los medios en la era digital.
México, D.F.: McGraw Hill.
RECURSOS ELECTRÓNICOS
1. Comisión Federal de Comunicaciones
www.fcc.gov
2. Nielsen Media Services (ratings)
www.nielsenmedia.com
3. Co. Difusión Británica
www.bbc.co.uk
Prontuario revisado: Noviembre 2009.