UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL VICERRECTORADO ACADÉMICO

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral de la Asignatura
1. DATOS INFORMATIVOS:
Facultad:
Ciencias Administrativas
Carrera:
Contaduría Pública Autorizada
Área:
financieros.
Auditoria
Asignatura:
Dictámenes de auditoria de estados
Fechas: Inicio:
02-Mayo-2016
Culminación:
30-Septiembre-2016
Créditos: 6
Horas presenciales: 48
Horas de trabajo autónomo: 192
Pre-Requisitos: Auditoria III
Co-Requisitos:
Auditoria Forence, Comercio Internacional, Planeación Estratégica, Optativa, Auditoria
Operacional, Ingles VIII.
Código de la asignatura: 802
Unidades de Organización Curricular (Art. 22 Reglamento de Régimen Académico):
UNIDAD
BASICA
UNIDAD
PROFESIONAL
UNIDAD
DE TITULACIÓN
X
Campos de Formación (Art. 27 Reglamento de Régimen Académico):
FUNDAMENTACION
TEÓRICA
PRAXIS PREPROFESIONAL
EPISTEMOLOGÍA Y
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
INTEGRACIÒN DE
CONTEXTOS, SABERES Y
CULTURA
COMUNICACIÓN Y
LENGUAJE
X
Docentes que dictan la materia:
NOMBRES Y APELLIDOS DOCENTE
ALVARADO MARQUEZ MARIANA
CORREO ELECTRÓNICO
[email protected]
[email protected]
CELULAR DE
CONTACTO
0979793128
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
2. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
2.1 Descripción:
La asignatura de Dictámenes de Auditores Independientes, Unidad de Organización Curricular de Titulación y
se encuentra alineada al Campo de Formación “Praxis Profesional”, de tipo obligatorio, de carácter teóricopráctico.En la asignatura se desarrolla los siguientes estándares: Visión Global de la Práctica de Auditoría.Componentes del Dictamen de Auditoría sobre los Estados Financieros.- Tipos de Dictámenes de Auditoría.Responsabilidades del Auditor Independiente.- Dictámenes Especiales e Informes de otros servicios
relacionados.
2.2 Justificación:
La asignatura de Dictámenes de Auditores Independientes, es importante en la formación del profesional de la
carrera de Contaduría Pública Autorizada puesto que le proporciona normas técnicas y herramientas que le
permitan, preparar y presentar el documento formal y oficial, al representante legal de una institución
auditada, al término de una Auditoria de estados financieros.- Estos son los DICTAMENES PROFESIONALES, de
conformidad con las Normas Internacionales de Auditoría (NIA). Preparados con un lenguaje universal
2.3 Naturaleza:
La asignatura se implica dialécticamente con las ciencias hermenéuticas y nomotéticas, se basa en el
conocimiento científico del proceso de auditar, y de los procedimientos de auditoría contemplada en la
NIAA. Esta asignatura se relaciona con Matemáticas, Contabilidad, Economía, Estadísticas, Psicología, y otras
ciencias.
La auditoría financiera en los últimos años ha evolucionado de manera dinámica por la complejidad y
globalización de los negocios acorde con la modernización y avances tecnológicos en las organizaciones y con
ello la globalización de la práctica de auditoría.- Dictámenes de Auditores Independientes se fundamenta en
metodologías sistémicas y procesuales, orientadas por normas técnicas de carácter internacional emitidas por
la Federación Internacional de Contadores (Internacional Financial Accounting Standard IFAC).
El aprovechamiento del trabajo de los auditores como parte del proceso de revisión de las Auditorías de
Estados Financieros ha sido específicamente normado por disposiciones legales y por los cuerpos colegiados.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
2.4 Intencionalidad:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Tolerar y manejar ideas o información conflictiva de forma imparcial
Formular proyectos de cooperación que sean altamente competitivos
Relacionar conceptos científicos de forma interdisciplinaria
Calcular y asumir riesgos en forma razonable
Interpretar las políticas y normativas de la empresa con rigor y coherencia
Identificar los índices financieros e indicadores económicos en concordancia con las normas vigentes
Preparar dictámenes de auditoría de estados financiero con propósito general según normas
internacionales de auditoría.
Reconocer los diferentes tipos de opinión según las normas de auditoria
Valorar el tipo de opinión que se tiene que emitir a una entidad en base a la evidencia de auditoría.
Argumentar el tipo de opinión que emitió sobre los estados financieros de una entidad.
Planificar una auditoría de estados financieros.
Diferenciar entre una auditoría de estados financieros de propósito general y una auditoría de estados
financieros con marcos de referencia de propósito especial.
Realizar acuerdos de los términos de los trabajos de auditoría.
Organizar el equipo de trabajo de auditoría.
Dominar las herramientas de control de calidad para una auditoría de estados financieros.
Saber cuándo se emite un párrafo de énfasis en el dictamen del auditor independiente.
Ejes transversales





La interculturalidad.
La formación de una ciudadanía democrática.
La protección del medio ambiente.
El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.
La educación sexual en los jóvenes.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
3. COMPETENCIAS:
3.1. Básicas
Proceso
Social
Tipo
Resolución de
conflictos
Formulación
Descripción
Estándar
Desempeño
Negociar conflictos
de manera pacífica,
teniendo como
referencia los
requerimientos de
cada una de las
situaciones.
Regular las propias
emociones en
situaciones
problemáticas,
tomando conciencia de
la influencia que tiene
el comportamiento.
Demostrará autocontrol,
flexibilidad, y gran dosis
de inteligencia emocional
en sus relaciones
interpersonales
Domina sus impulsos
emocionales con eficacia
Utilizar con propiedad,
pertinencia métodos y
técnicas efectivas de
conciliación.
Tolerar y manejar
ideas o información
conflictivas de forma
imparcial
Establecerá relaciones
constructivas, abiertas y
productivas, utilizando la
diplomacia y tacto.
Aplicará con efectividad
estrategias de
negociación integradora
(ganar –ganar) en
soluciones de conflictos
Buscará información
pertinente enfocándose
en los hechos para emitir
juicios objetivos
Mantiene calma ante
situaciones o personas
conflictivas, estresantes
o incomodas
Plantea propuestas
consistente a la
contraparte
Genera soluciones
innovadoras de alto
impacto
Adopta con frecuencia
actitudes positiva ante
problemas evidentes
para otros
Emite juicios asertivos
frente a situaciones
ambiguas o complejas
Laboral
Gestión de
proyectos
Formular y gestionar
proyectos de diversa
índole, acorde con
las necesidades
personales, los
requerimientos
sociales y las
demandas del
mercado.
Formular proyectos de
cooperación que sean
altamente
competitivos
Elaborar proyectos
multipropósito, con
altos estándar de
calidad
Gestionar recursos
diversos, según la
naturaleza y
especificación de cada
proyecto.
Evaluar la factibilidad
de proyectos en base a
diagnóstico y
pronóstico previo
Sabrá diligenciar
formatos o formularios
de proyectos
Planificará
responsablemente los
proyectos prioritarios
Diseñará la capacidad
para convertir proyectos
viables
Relacionará con
responsabilidad flujos de
costo- beneficio
Optimiza los proyectos
con personal altamente
capacitado que garantiza
el éxito mismo
Define selectivamente
las temáticas más
avanzadas de acuerdo
con la demanda del
mercado
Establece
responsabilidades y
estrategias para acceder
a oportunidades de
financiación
Interpreta y aporta
resultados de acuerdo a
pautas rigurosas de
competitividad
Identifica con claridad
los parámetros de
mediación del proyecto
Interpreta sin margen de
error los índices y
variables que requieren
el éxito del informe
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
Proceso
Personal
Tipo
Proyecto ético de

vida
Formulación
Auto gestionar
el proyecto
ético de vida
acorde con las
necesidades
vitales, las
oportunidades
y limitaciones
del medio



Intelectual
Resolución de
problemas

Resolver los
problemas
planteados
por una
determinada
situación, con
eficiencia,
eficacia,
efectividad y
equidad.




Descripción
Identificar las
necesidades
personales, las
competencias
propias y el
contexto
natural y
social
Saber trazar
metas a corto
y mediano y
largo plazo,
tomando en
cuenta los
factores de la
incertidumbre
Autoevaluar y
modificar las
estrategias de
acción de
manera
constante
Detectar el
nudo crítico
de un
problema, con
facilidad y
rapidez.
Elaborar
planes de
solución
mostrando
seguridad y
confianza en
las propias
capacidades.
Aplicar
estrategias de
solución con
coherencia y
consistencia.
Evaluar de
manera
rigurosa y
crítica las
alternativas de
solución
propuestas.


Estándar
Conocerá una
metodología
básica de
diseño de
proyecto de
vida
Aprenderá a
realizar metas
realizables a
corto,
mediano y
largo plazo

Desempeño
Aplica en
forma precisa
el formato
PPV (Proyecto
personal de
vida

Organiza un
plan de vida
acorde a sus
potencialidade
s y realidad
Persuade al
colectivo
participante
en las
directrices de
la ejecución
de proyectos
con criterios y
formación
evidencial.
Descubre
eficazmente
las causas y
efectos de un
problema.

Participará
con ética en
las prácticas
personales de
proyectos
humanistas


Establecerá
formas
eficientes para
detectar la
causalidad de
los problemas.


Aprenderá y
aplicará con
facilidad la
técnica de
lluvia de ideas.

Discriminará
eficazmente
alternativas
planteadas
sustentando
su elección.

Planificará y
ejecutará
acciones que
le permitan
resultados
positivos.

Diseña planes
efectivos de
solución a
problemas
presentes.

Discrimina
eficazmente
alternativas
planteadas
sustentando
su elección.

Previene con
asertividad
futuros
problemas de
su entorno.

Interpreta
resultados con
criterio
técnico.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
3.2. Genéricas:
Proceso
Social
Laboral
Tipo
Formulación
Descripción
Estándar
Desempeño
Cultura corporativa
 Orientar
de
forma consciente
y motivada los
propios intereses
y
comportamientos
hacia
las
necesidades,
prioridades
y
objetivos de la
organización.
 Saber elaborar e
implementar
planes y
estrategias
organizaciones
pertinentes.
 Aprenderá el
significado de
realizar controles
de calidad y
prospectiva en
base a los
requerimientos
institucionales.
 Respeta en sus
programaciones
y decisiones los
acuerdos y
políticas de la
organización.
Calidad de servicio
 Aprender a servir
a los usuarios con
eficiencia,
eficacia,
efectividad
y
ética
 Tomar decisiones
de trabajo
buscando
siempre el bien
común.
 Atender con
prontitud y
amabilidad los
requerimientos
en salud de la
población
 Aprenderá las
teorías y normas
de calidad y
calidez en el
servicio efectivo
del usuario
 Sistematizar en
forma organizada
y flexible los
procesos de
atención
profesional
 Sabe hacer bien
un FODA
incluyendo
variables de
incertidumbre.
 Atiende a los
usuarios sin
ningún tipo de
discriminación
 Mejora
continuamente
la prestación de
servicios a los
usuarios
 Aplica con
regularidad
principios y
normas de
calidad en el
servicio
 Generar y
ejecutar
creativamente
proyectos de
educación en
salud
3.3. Específicas:
Proceso
Social
Tipo
Aplicación del
marco legal
Formulación
Descripción
Estándar
Aplicar con equidad
el marco legal en los
procesos administrativos y operativos
de la empresa.
Interpretar
las
políticas
y
normativas de la
empresa con rigor y
coherencia
Conocerá el marco
legal básico en los
procesos
empresariales.
Valorar éticamente
el contenido de la
ley.
Estudiará principios
de ética y valores
aplicados a las
organizaciones.
Desempeño
Actúa con justicia
en la aplicación de
las leyes.
Utiliza estrategias
de
pensamiento
crítico en la toma de
decisiones según los
requerimientos de
una
determinada
situación.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
4. UNIDADES:
PRIMERA UNIDAD:
Nombre de la unidad:
VISIÓN GLOBAL DE LA PRÁCTICA DE LA AUDITORIA
Fecha de Inicio:
02 de Mayo de 2016
Fecha de culminación:
03 de Junio de 2016
Estándares:
Aplicará las normas indicadas para la realización de una auditoria completa de estados financieros con emisión
de dictamen de acuerdo a la Norma Internacional de Auditoria 700:
1
Dominará los criterios de la normativas indicadas debido al conocimiento previo de Auditoria 1 y 2





2
NIA 200 –Objetivos generales del auditor independiente y conducción de una auditoria de acuerdo
con las normas internacionales de auditoria
NIA 210 – Acuerdo de los términos de los trabajos de auditoria.
NIA 260- Comunicación con los encargados del gobierno corporativo.
NIA 240 – Responsabilidades del auditor en relación con el fraude en una auditoria de estados
financieros.
NIA 265 - Comunicación de deficiencias en el control interno a los encargados del Gobierno
corporativo y a la administración
Entenderá la evaluación del riesgo y su impacto de acuerdo con el marco normativo:


3
NIA 300 - Planeación de una auditoria de estados financieros.
NIA 315 - Identificación y evaluación de los riesgos de error material mediante el entendimiento de
la entidad y su entorno.
 NIA 330- Respuesta del auditor a los riesgos evaluados.
 NIA 320 - Importancia relativa en la planeación y realización de una auditoria.
 NIA 450 - Evaluación de las representaciones erróneas identificadas durante la auditoria
 NIA 520 - Procedimientos analíticos.
 NIA 540 – Auditoria de estimaciones contables incluyendo estimaciones contables del valor
razonable, y revelaciones relacionadas.
Comprenderá cómo se , administra y evalúa el equipo de trabajo
4
Realizará el control de calidad en la preparación, revisión y emisión de informes, de acuerdo con el siguiente
marco normativo:
5
 NIA 220 - Control de calidad para una auditoria de estados financieros
 NIA250- Consideración de leyes y reglamentos en una auditoria de estados financieros.
Desarrollará en Proyecto integrador las normativas aplicables.
Núcleos estructurantes:
Dimensiones
Componentes
Auditoría II
Comprender sobre el negocio del cliente y el proceso contable.
Administración financiera
Análisis e interpretación de los estados financieros
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
Desempeños:
1
Evalúa posibilidades, limitaciones y alternativas con sentido crítico y realista
2
Sabe consultar y concertar pertinentemente en la toma de decisiones
3
Explica qué son los objetivos generales del auditor independiente y conducción de una auditoría de acuerdo
con la normas internacional de auditoría 200.
4
Prepara un modelo de acuerdo de los términos de los trabajos de auditoria NIA 210
5
Ensaya en clase con equipos de trabajo la forma de comunicación con los encargados del gobierno
corporativo.
6
Explica las responsabilidades del auditor en relación con el fraude en una auditoria de estados financieros.
7
Hace planeación de una auditoria de estados financieros.
8
Identifica, evalúa y expone los riesgos de error material mediante el entendimiento de la entidad y su
entorno.
9
Prepara respuesta a los riesgos evaluados.
10
Sustenta la importancia relativa en la planeación y realización de una auditoria.
11
Evalúa las representaciones erróneas identificadas durante la auditoria
12
Realiza procedimientos analíticos
13
Realiza cálculos en la auditoria de estimaciones contables incluyendo estimaciones contables del valor
razonable, y revelaciones relacionadas
14
Conforma, administra y evalúa el equipo de trabajo con sus compañeros de aula.
15
Realiza el control de calidad de los informes que emita el equipo de trabajo que conformó.
16
Explica qué es el control de calidad para una auditoria de estados financieros
17
Explica por qué se debe considerar las leyes y reglamentos en una auditoria de estados financieros.
18
Expone cuáles son los servicios profesionales posteriores a la auditoría.
19
Prepara el dictamen de auditoria externa de acuerdo a Modelo NIA 700
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
SEGUNDA UNIDAD:
Nombre de la unidad: DICTAMEN SOBRE LOS ESTADOS FINANCIEROS – TIPOS DE OPINIONES de acuerdo a las
Normas Internacionales de Auditoria 705 -706-710-720
Fecha de Inicio:
06 de Junio de 2016
Fecha de culminación:
15 de Julio de 2016
Estándares:
1
Sabrá cuáles son los objetivos, definiciones y requisitos en el dictamen del auditor sobre los estados
financieros.
2
Conocerá cuáles son los aspectos cualitativos de las prácticas contables de la entidad en la aplicación y otros
documentos explicativos para hacerse una opinión de auditoría.
3
Sabrá revelar los efectos de transacciones y hechos materiales.
4
Sabrá formar una opinión de auditoría sin salvedades o limpia (Dictamen del auditor NIA 700-705-706-710720)
5
Conocerá qué es una información complementaria.
6
Conocerá los tipo de modificación a la opinión del auditor
7
Entenderá qué es un párrafo de énfasis.
8
Conocerá sobre la forma y contenido del dictamen del auditor externo cuando se modifica la opinión.
9
Diferenciará entre situaciones que pueden requerir un párrafo explicativo y las circunstancias en que se
requiere una modificación a la opinión del auditor
10
Entenderá cuales son las consideraciones de materialidad o importancia relativa
11
Sabrá cuáles son las naturalezas de los asuntos que dan lugar a la modificación a la opinión del auditor:


12
Representaciones erróneas materiales en los estados financieros.
Limitaciones en el alcance del trabajo del auditor externo,
Sabrá elaborar dictámenes de auditoría con los diferentes tipos de opiniones modificadas. NIA 700-705-706710-720
Núcleos estructurantes
Dimensiones
Componentes
Auditoria III
Auditoria de Sistemas
Auditoria II
Auditoría de las principales cuentas de los estados
financieros.
Auditoría I
Evidencia suficiente y competente.
Contabilidad Intermedia.
Juego completo de estados financieros de acuerdo con
la NIC 1 Presentación de Estados Financieros.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
Desempeños:
1
Utiliza estrategias de pensamiento crítico en la toma de decisiones según los requerimientos de una
determinada situación.
2
Elige con pertinencia las alternativas más convenientes que ofrece el sistema financiero y seguros.
3
Expone cuáles son los objetivos, definiciones y requisitos en el dictamen del auditor sobre los estados
financieros.
4
Determina cuáles son los aspectos cualitativos de las prácticas contables de la entidad en la aplicación y
otros documentos explicativos para hacerse una opinión de auditoría.
5
Redacta técnicamente las revelaciones en el dictamen del auditor sobre los efectos de transacciones y
hechos materiales.
6
Explica los párrafos que tiene una opinión de auditoría sin salvedades o limpia (Dictamen del auditor).
7
Explica qué es una información complementaria.
8
Diferencia los tipo de modificación a la opinión del auditor
9
Identifica en qué casos es necesario que el dictamen del auditor tenga un párrafo de énfasis.
10
Describe el contenido del dictamen del auditor cuando se modifica la opinión.
11
Diferencia entre situaciones que pueden requerir un párrafo explicativo y las circunstancias en que se
requiere una modificación a la opinión del auditor
12
Identifica cuales son las consideraciones de materialidad o importancia relativa
13
Diferencia entre el tipo de opinión que se emite cuándo hay una representación errónea material en los
estados financieros y cuándo no se ha obtenido evidencia apropiada de auditoría.
14
Elabora dictámenes de auditoría con los diferentes tipos de opiniones modificadas.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
TERCERA UNIDAD:
Nombre de la unidad
DICTAMENES DE AUDITORIAS DE ESTADOS FINANCIEROS PREPARADOS DE
ACUERDO CON MARCOS DE REFERENCIA DE PROPOSITO ESPECIAL y SERVICIOS
RELACIONADOS
Fecha de Inicio:
18 de Julio de 2016
Fecha de culminación:
26 de Agosto de 2016
Estándares:
1.
Conocerá y redactará la opinión tributaria de Acuerdo a Resoluciones del SRI.
2.
Aprenderá cuáles son las consideraciones especiales en una auditoría de estados financieros
preparados de acuerdo con marcos de referencias de propósito especial, de acuerdo con la NIA 800.
3
Redactará dictámenes sobre un elemento de un estado financiero o de un elemento cuenta o
partida, específicos de un estado financiero NIA 805
4
Conocerá que se debe considerar en los trabajos para dictaminar sobre estados financieros
resumidos, de acuerdo con la NIA 810.
5
Comprenderá y redactará sobre el dictamen de cumplimiento con convenios contractuales.
6
Revisará Norma Internacional de Trabajo de revisión ISRE 2410 Revisión de información financiera
intermedia realizada por el Auditor Independiente de la entidad.
7
Desarrollará las Declaraciones Internacionales de Practicas de Auditoria (IAPS 1014) caso práctico.
8
Analizará la Norma Internacional Atestiguamiento NITA 3000
Núcleos estructuran tés
Dimensiones
Componentes
Auditoria III
Auditoria de Sistemas
Auditoria II
Auditoría de las principales cuentas de los estados
financieros.
Auditoría I
Evidencia suficiente y competente.
Contabilidad Intermedia.
Juego completo de estados financieros de acuerdo con
la NIC 1 Presentación de Estados Financieros.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
Estándares:
1.
Utiliza y redactará la opinión tributaria de Acuerdo a Resoluciones del SRI.
2.
Sabe cuáles son las consideraciones especiales en una auditoría de estados financieros preparados
de acuerdo con marcos de referencias de propósito especial, de acuerdo con la NIA 800.
3
Elabora dictámenes sobre un elemento de un estado financiero o de un elemento cuenta o partida,
específicos de un estado financiero NIA 805
4
Desarrolla que debe considerar en los trabajos para dictaminar sobre estados financieros
resumidos, de acuerdo con la NIA 810.
5
Efectúa el dictamen de cumplimiento con convenios contractuales.
6
Aplica la Norma Internacional de Trabajo de revisión ISRE 2410 Revisión de información financiera
intermedia realizada por el Auditor Independiente de la entidad.
7
Elabora las Declaraciones Internacionales de Practicas de Auditoria (IAPS 1014) caso práctico.
8
Aplica la Norma Internacional de Aseguramiento NITA 3000
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
5. FORMAS DE ORGANIZACIÓN DE LA DOCENCIA Y METODOLOGÍA:
De acuerdo a lo establecido en el Art. 16 del Reglamento de Régimen Académico:
Formas de organización de la docencia
Actividades de Aprendizaje dirijido por el profesor
Metodología
Clases Presenciales
Conferencias
Seminarios
Foros
Clases en Línea
Orientación para Análisis de Casos
Docencia en servicio en los escenarios laborales.
Actividades de Aprendizaje Colaborativo
Sistematización de Prácticas de Investigación
Construcción de Modelos y Prototipos
Proyectos de Problematización y Resolución de
Problemas
Prácticas de aplicación y experimentales
Actividades Académicas Desarroladas
Prácticas de Campos
Trabajos de observación Dirigida
Resolución de Problemas
Talleres
Manejo de Base Datos
Acervos bibliográficos
Estudio y trabajo autónomo del estudiante
Lectura
Análisis
Compresión de Materiales Bibliográficos
Generación de Datos
Busqueda de Información
6. RECURSOS:
1
Técnicos: Equipos Audiovisuales, Internet.
2
Materiales : Pizarras, Marcadores, documentos de apoyo, textos de consulta, proyector
3
Humanos : Docente
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
7. EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Formación y Aprendizaje, Procesos y Resultados, Habilidades y Conocimientos, y Teoría
y Práctica.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
INDICADORES DE PROCESOS DE APRENDIZAJE
(Cuantitativos/Cualitativos)
Parámetros

Cualitativos: Niveles (Avanzado-ProgresivoInicial)

Cuantitativos: Notas
o
De 9.5 a 10 (Excelente)
o
De 8.5 a 9.49 (Muy Bueno)
o
De 7.5 a 8.49 (Bueno)
o
De 6.5 a 7.49 (Suficiente)
o
De 5.0 a 6.49 (Insuficiente)
Con derecho a examen de
recuperación
o
De 0.0 a 4.99 (Insuficiente)
Sin derecho a examen de
recuperación
INDICADORES FRECUENTES
Evidencias

Desempeños de Competencias
(Habilidades).

Desempeños de Estándares
(Conocimientos).
Indicadores

Indicadores frecuentes

Tabla general de desempeños de
Asignatura.

Tabla especifica de desempeños por
Unidad.
Gestión Formativa:
 Gestión del aprendizaje en los diversos
ambientes propuestos por el profesor en su
interacción directa con el estudiante:
participación
en análisis de casos y
problemas,
seminarios,
exposiciones,
elaboración de mapas semánticos y otros
patrones de organización del aprendizaje.
PROCESO
Acreditación y validación de los aprendizajes:
La Acreditación y Validación de los aprendizajes
consiste en la utilización de pluralidad de medios que
evidencien los resultados y logros desarrollados por los
estudiantes a nivel formativo (para dar seguimiento) y
a nivel sumativo para establecer su promoción:
pruebas orales y escritas, trabajos prácticos,
presentación de proyectos, instalaciones o
exposiciones artísticas, narrativas académicas, entre
otros.
30%
 Gestión del aprendizaje en equipos
colaborativos: desarrollando proyectos de
integración de saberes, trabajos grupales,
eventos académicos, redes y otros con la
asistencia y tutoría del docente.
Gestión Práctica y autónoma de los
aprendizajes:
 Gestión práctica de los aprendizajes:
implementada en laboratorios, trabajos de
campo, uso creativo de nuevas tecnologías de
la información y la multimedia, talleres y otros
que impliquen experimentación y aplicación
del saber.
30%
 Gestión
del aprendizaje autónomo: que
constituye el portafolio educativo del
estudiante en cuanto a lecturas comprensivas,
tareas, investigaciones, sistematizaciones, uso
de acervos bibliográficos u otros de similar
índole.
TOTAL
100 %
EXAMEN
40%
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
CUALITATIVA
CUANTITATIVA
(Competencias)
(Estándares)
Nivel de Desarrollo
Nivel de Dominio
Avanzado (A): evaluación
9.5 a 10 Excelente

Redacta y sustenta con argumentos técnicos
por qué determinados asuntos modificaron la
opinión del auditor.
 Entiende y analiza que asuntos dan lugar a la
modificación a la opinión del auditor.

Prepara dictámenes con modificación a la
opinión del auditor con absoluta claridad.

Redacta técnicamente un acuerdo para un
elemento de los estados financieros y sustenta
que elementos técnicos considero.

Redacta un dictamen de cumplimiento de
obligaciones tributarias.

Evalúa si la entidad cumplió con sus
obligaciones tributarias para poder emitir un
dictamen.
 Entiende cuales son los acuerdos con marcos de
referencia de propósito especiales y servicios
relacionados.
8.5 a 9.49 Muy Bueno
 Conoce como se conforma los equipos de auditoria.
 Conoce los párrafos que se modifican cuando hay
modificación en el dictamen del auditor.
.
7.5 a 8.49 Bueno

Conoce las normas de auditoria NIAA.
Progresivo (P): aplicación

Sabe diferenciar los distintos tipos de limitaciones.

6.5 a 7.49 Suficiente.

Conforma un equipo de auditoria delegando
funciones, asignado tiempo y tareas, definiendo
los objetivos y alcance de la auditoría.
Describe que párrafo va en cada tipo de opinión
y cuáles son las modificaciones que se tienen
que hacer

Sabe estimar, medir los errores materiales en los
estados financieros para juzgar si modifica o no el
dictamen del auditor.
Inicial (I): conocimiento y comprensión
 Utiliza las NIAA en los dictámenes de auditoría.

Reconoce cuando se produce una limitación
impuesto por las circunstancias y cuando es una
limitación impuesta por la administración de la
entidad.

Reconoce cuando se presenta un error material
en los estados financieros que lleve al auditor a
modificar la opinión.





Instrumentos
Análisis de Casos
Diario Reflexivo
Mapa Conceptuales
Prueba de actuación
Prueba General Basada en Casos






Instrumentos
Análisis de Datos
Bitácoras de Aprendizaje
Proyectos
Prueba de Conocimiento
Reportes
Taller
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
8. BIBLIOGRAFÍA:
Básica

NIA 200 –Objetivos generales del auditor independiente y
conducción de una auditoria de acuerdo con las normas
internacionales de auditoria.

NIA 210 – Acuerdo de los términos de los trabajos de
auditoria.

NIA 260- Comunicación con los encargados del gobierno
corporativo.

NIA 240 – Responsabilidades del auditor en relación con el
fraude en una auditoria de estados financieros.

NIA 265 - Comunicación de deficiencias en el control interno
a los encargados del Gobierno corporativo y a la
administración.

NIA 300 Planeación de una auditoria de estados
financieros.

NIA 315- Identificación y evaluación de los riesgos de error
material mediante el entendimiento de la entidad y su
entorno.
 NIA 330- Respuesta del auditor a los riesgos evaluados.

NIA 320 - Importancia relativa en la planeación y realización
de una auditoria.

NIA 450 - Evaluación de las representaciones erróneas
identificadas durante la auditoria.

NIA 520 - Procedimientos analíticos.

NIA 540 – Auditoria de estimaciones contables incluyendo
estimaciones contables del valor razonable, y revelaciones
relacionadas.

NIA 220 - Control de calidad para una auditoria de estados
financieros

NIA250- Consideración de leyes y reglamentos en una
auditoria de estados financieros

NIA 700- Formación de una opinión y dictamen sobre los
estados financieros.

NIA 705- Modificaciones a la opinión en el dictamen del
auditor independiente.

NIA 706- Párrafos de énfasis y párrafos de otros asuntos en
el dictamen del auditor independiente.

NIA 710- Información Comparativa- cifras correspondientes
y estados financieros comparativos.

NIA 800 - Consideraciones especiales – auditorias de
estados financieros preparados de acuerdo con marcos de
referencia de propósito especial.

NIA 805 - Consideraciones especiales –Auditorias de
estados financieros únicos y Elementos, cuentas o partidas
específicas de un estado financiero.

NIA 810 – Trabajos para dictaminar sobre estados
financieros resumidos.
 Normas Internacionales de Trabajos de Revisión (ISRE).
(Ref.ISRE 2400) Trabajos para revisar Estados Financieros.

Declaraciones Internacionales de Prácticas de Auditoria (IAPS).

Informes de los auditores en cumplimiento con las NIIF
(REF.IAPS 1014).

NITA 3000 -Trabajos para atestiguar distintos de auditorías o
revisiones de información financiera histórica.

NISR 4400 Trabajos para realizar procedimientos convenidos
respecto de información financiera
Complementaria

NORMAS INTERNACIONALES DE
INFORMACION FINANCIERA.
Autor: Consejo de Normas Internacionales
de Contabilidad – IASB.

NORMAS INTERNACIONALES DE
INFORMACION FINANCIERA / PYMES
Versión actualizada.

Principios de administración financiera de
Lawrence J. Gitman Chad J. Zutter, décima
segunda edición.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Administrativas
Contaduría Pública Autorizada
ELABORADO POR:
REVISADO POR:
APROBADO POR:
FIRMA:
FIRMA:
FIRMA:
NOMBRE:
NOMBRE:
NOMBRE:
PROFESOR QUE REALIZA
LSI. SOPHÍA GALÁRRAGA
ING. KATIA RUIZ
GESTOR RED. CURRICULAR
FECHA DE REVISIÓN: 22 DE MARZO DEL 2016.
DIRECTOR DE CARRERA