Guía Docente 2015/2016

Guía Docente 2015/2016
Patología de Instalaciones
Facilities pathology
Máster en Patología e Intervención en la Edificación
Modalidad de enseñanza presencial
Rev.
Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 902 102 101 [email protected] – www.ucam.edu
Patología de Instalaciones
Índice
Patología de Instalaciones..................................................................................................3 Breve descripción de la asignatura ...................................................................................3 Requisitos Previos ..............................................................................................................3 Objetivos ..............................................................................................................................4 Competencias y resultados de aprendizaje ......................................................................4 Metodología de enseñanza/aprendizaje ............................................................................5 Temario.................................................................................................................................5 Relación con otras materias ...............................................................................................7 Sistema de evaluación ........................................................................................................7 Bibliografía y fuentes de referencia ...................................................................................7 Web relacionadas ................................................................................................................9 Recomendaciones para el estudio .....................................................................................9 Material didáctico ................................................................................................................9 2
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Patología de Instalaciones
Patología de Instalaciones
Módulo: Técnico
Materia: Patología de instalaciones
Carácter: Obligatoria
Nº Créditos: 5 ECTS tipo Taller
Unidad temporal: asignatura trimestral del 2º Semestre
Profesores: D. José Antonio Sánchez Álvarez (responsable), Dra. Dña. Josefa María Vegara
Meseguer y D. Pedro Antonio Díaz Guirado
Email: [email protected], [email protected], [email protected]
Horario de atención a los alumnos/as: viernes lectivos de 15:00h a 16:00h
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Dr. D. Juan Roldán Ruiz
Breve descripción de la asignatura
Se trata de una asignatura que desarrolla los aspectos significativos de los daños en instalaciones,
fundamentalmente, en el ámbito de la edificación. Igualmente se desarrollan los sistemas de
evaluación de la fiabilidad de instalaciones existentes y las técnicas de intervención más
relevantes, compaginando las exigencias y requisitos de la legislación actual con las
imprescindibles compatibilidades que se deben conseguir con el resto de elementos
arquitectónicos.
Brief Description
This is a course that develops the significant aspects of facility damage, mainly in the field of
construction. Also develop systems reliability assessment of existing facilities and the most relevant
intervention techniques, combining the demands and requirements of current legislation with the
essential compatibility to be attained with other architectural elements.
Requisitos Previos
Son requisitos recomendables haber adquirido las competencias asociadas al Grado en
Arquitectura o de Ingeniería de Edificación o de Ingeniería Civil, o las de otras titulaciones con
competencias similares a las anteriores. En el caso de los Graduados en Arquitectura, resultarán
especialmente útiles las competencias derivadas del Módulo Técnico, que se concretan en la
Orden Ministerial EDU 2075/2010 de 29 de julio, por la que se establecen los requisitos para la
verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de
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Arquitecto. Son requisitos recomendados haber desarrollado actividades vinculadas a la práctica
profesional que acerquen al alumno a la realidad reglamentaria actual, especialmente las que
derivan del Código Técnico de la Edificación, Documento Básico de de Salubridad DB-HS, de
ahorro de energía DB-HE, de Seguridad de Utilización DB-SU, de Seguridad Incendios DB-SI, de
Protección frente al Ruido DB-HR, del Reglamento electrotécnico para baja tensión REBT, del
Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios RITE, del Reglamento regulador de las
infraestructuras comunes de telecomunicaciones en el interior de los edificio ICT, etc.
Objetivos
Que el alumno sea capaz de:
1. Analizar la patología que afecta a las instalaciones.
2. Determinar el procedimiento correcto para resolver la patología de las instalaciones.
Competencias y resultados de aprendizaje
Competencias generales
- (CEG 03) Aplicar métodos de inspección técnica a edificaciones y evaluar la fiabilidad de la
respuesta de las edificaciones a las exigencias de seguridad, funcionalidad y habitabilidad.
- (CEG 04) Evaluar el estado patológico de edificaciones existentes atendiendo a sus
antecedentes, a los daños, discutiendo las causas y proponiendo intervenciones valoradas.
Competencias específicas
- (CEP 06) Aptitud para describir y evaluar daños, analizar causas y proponer intervenciones
valoradas ante la patología de instalaciones habituales de edificaciones existentes: suministro
y evacuación de aguas, alcantarillado, electricidad, calefacción, climatización, protección contra
incendios, etc. (T)
Resultados de aprendizaje
- Aplicar métodos de inspección de instalaciones
- Obtener los parámetros esenciales que intervienen en la evaluación de instalaciones de
edificios.
- Describir los antecedentes del estado de la cuestión.
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- Sintetizar la información obtenida en la inspección de las instalaciones.
- Analizar, identificar y evaluar las patologías detectadas.
- Proponer métodos de intervención.
- Aportar estimaciones del coste de las intervenciones.
Metodología de enseñanza/aprendizaje
Metodología
Horas
Clases teóricas
10
Clases prácticas
25
Tutorías personalizadas
10
Pruebas, exámenes,
etc.
5
Realización de trabajos
fuera del aula
50
Horas de trabajo
presencial
Horas de trabajo
no presencial
50 horas (33 %)
100 horas (67 %)
Tutorías campus virtual,
estudio, y otros
50
TOTAL
150
50
100
Temario
Programa de la enseñanza teórica
Tema 1.- Aspectos generales: Introducción y fundamentos
1.1.- Introducción. Terminología básica: lesiones, causas, defectos. Intervención técnica: análisis,
actuaciones iniciales, recogida de información, análisis y diagnóstico. Dictamen. 1.2.- Presentación.
1.3.- Fundamentos físicos. 1.3.1.- Electricidad. 1.3.2.- Procesos térmicos. 1.3.3.- Física de fluidos.
Tema 2.- Instalaciones de fontanería y saneamiento
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2.1.- Instalaciones de fontanería. Generalidades, normativa, lesiones. Tipos de lesiones: a)
directas: físicas, químicas, biológicas, mecánicas; b) indirectas: causas indirectas, con origen en
múltiples cusas. 2.2.- Instalación de saneamiento. Introducción, normativa, lesiones. Causas
directas e indirectas.
Tema 3.- Instalaciones de protección contra incendios.
3.1.- Instalaciones de protección contra incendios. Normativa. Generalidades. Patologías de
detección de incendios y alarmas. Patologías de instalaciones de extinción de incendios.
Mantenimiento de instalaciones.
Tema 4.- Acondicionamiento higrotérmico: ventilación, climatización y calefacción.
4.0.- Introducción: la influencia de los cerramientos en el acondicionamiento. 4.1.- Patología
higrotérmica e instalaciones de ventilación. Condensaciones. Rehabilitación y control de puntos
singulares: los puentes térmicos Calidad del aire interior. El síndrome del edificio enfermo. Edificios
sin instalación existente de ventilación. Ventilación y humedades de condensación. 4.2.Instalaciones de climatización. Selección de sistemas de acondicionamiento. Generación. Medidas
de ahorro energético en los edificios existentes. Rehabilitación de las redes de conductos y sus
unidades terminales. Selección de sistemas. Control de proyecto. Patología por legionela en las
instalaciones de climatización: solución y prevención. 4.3.- Eficiencia energética en las
instalaciones de acondicionamiento térmico. La certificación de eficiencia energética en edificios
existentes.
Tema 5.- Instalaciones eléctricas, electromecánicas y de alumbrado
5.1.- Instalaciones eléctricas. Consideraciones generales, normativa. Patologías en instalación
eléctrica: síntomas, defectos, causas, diagnosis, pruebas. La instalación eléctrica: tipos, sistemas,
partes, elementos y materiales, dimensionado. Patología instalaciones de seguridad. Normativa de
verificación. 5.2.- Instalaciones de puesta a tierra. 5.3.- Instalaciones transporte vertical:
instalaciones de transporte vertical (Ascensores). Normativa, generalidades. Patologías.
Programa de la enseñanza práctica
Durante el desarrollo del curso, el alumno realizará un trabajo individual o en equipo donde se
evalúen las instalaciones de un edificio existente, sometida a una serie de defectos y/o daños cuya
resolución comportará: memoria de la evaluación, anexo de cálculo, planos, detalles constructivos y
otros documentos complementarios, así como una valoración de costes de la intervención.
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Relación con otras materias
La asignatura está relacionada con las restantes del módulo técnico: Patología de cimentaciones,
Patología de estructuras de acero, fábrica y madera, Patología asociada a la albañilería y Patología
de estructuras de hormigón armado. En todas las asignaturas reseñadas el hecho patológico no se
disocia sino que se intenta fusionar para abordarlo como una única realidad aunque, en cada una,
desde un punto de vista prioritario.
Sistema de evaluación
Convocatoria de Junio:
- Prueba-examen: [70% del total de la nota.] realización de un test
- Trabajos: [30% del total de la nota.] realización de un trabajo práctico de curso
Convocatoria de Septiembre:
- Trabajos: [100%del total de la nota.] realización de un trabajo práctico similar al realizado durante
el curso
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
- CTE Código Técnico de la Edificación. Específicamente, Documento Básico de salubridad DBHS, Documento Básico de ahorro de energía DB-HE, Documento Básico de seguridad de
utilización DB-SU. Documento Básico Seguridad Incendios DB-SI, Documento Básico Protección
frente al ruido DB-HR. Revisiones 2009 y posteriores.
- REBT
Reglamento
electrotécnico
para
baja
tensión
e
instrucciones
técnicas
complementarias(ITC) BT01 a BT51.RD 842/2002 de 2 de agosto de 2002.
- RITE Reglamento de instalaciones térmicas en los edificios y sus instrucciones
técnicas
complementarias. Real Decreto 1.027/2007, de20 de julio.
- RAE Reglamento de aparatos elevadores y manutención e instrucciones complementarias. Real
Decreto 2291/1985, de8 de noviembre.
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- RICT Reglamento regulador de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones para el
acceso a los servicios de telecomunicación en el interior de los edificios. Real Decreto 346/2011,
de11 de marzo. BOE Nº 78 de 1 de abril de 2011.
- RD 235/2013 Procedimiento de certificación energética de los edificios
Bibliografía complementaria
- Arizmendi Barnés, Luis Jesús. Cálculo y normativa básica de las instalaciones en los edificios I
ISBN: 84-313-1818-X.Cálculo y normativa básica de las instalaciones en los edificios II. ISBN:
84-313-2061-3. Cálculo y normativa básica de las instalaciones en los edificios III. ISBN: 84-3132227-6. Ediciones Universidad de Navarra (EUNSA), Última edición.
- LOE. Ley 38/1999 de 5 de noviembre de Ordenación de la Edificación.
- Martín Sánchez, Franco Nuevo manual de instalaciones de fontanería, saneamiento y
calefacción (adaptado al CTE). ISBN: 84-87440-42-8, AMV ediciones. 2ª edición. Madrid 2007.
- Nuevo manual de instalaciones eléctricas (según el nuevo reglamento electrotécnico de baja
tensión 2002). ISBN: 84-89922-92-6, AMV ediciones. Última edición.
- Manual práctico de iluminación. ISBN: 84-87440-10-X, AMV ediciones. Madrid 2005.
- García Pascual, A. y Alabern Morera, X. Instalaciones eléctricas. ISBN: 84-9788-161-3, Editorial
UOC. Edidicón 2005.
- Alf@ Nuevo reglamento baja tensión: viviendas. ISBN: 84-933412-07. Alfa Desarrollo de
Sistemas S.L. 2ª edición 2004. (http:www.alfadesarrollo.com)
- Alcalde Pecero, Francisco Banco de detalles arquitectónicos 2002. ISBN: 84-607-3860-4. Sevilla
2002
- Feijó Muñoz, Jesús Monografía: Infraestructuras comunes de telecomunicaciones. ISBN: 84932711-5-2. Consejo Superior de los Colegios de España. Edición 2004
- PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS GENERALES PARA TUBERÍASE diatec S.L. Serie
Normativa 2001.
- Pereda Suquet, Pilar Proyecto y cálculo de instalaciones solares térmicas. ISBN: 84-96656-08X.ea Ediciones de arquitectura. Edición 2006.
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Patología de Instalaciones
- Soler & Palau Manual práctico de ventilación s &p. Última edición.
- Schneider Electric España Manual teórico práctico Schneider, instalaciones de baja tensión.
Edición 2007. http//conecta.schneiderelectric.es
- Atecyr Documentos técnicos de instalaciones en la edificación DTIE
- Sánchez Álvarez, José Antonio y Díaz Guirado, Pedro Antonio Apuntes de Patología de
Edificación 2016, colgados en el CV.
Web relacionadas
www.codigotecnico.org
www.atecyr.org
www.idae.es
www.mityc.es
www.ciemat.es
www.minetur.gob.es
Recomendaciones para el estudio
Al tratarse de una asignatura tipo Taller es recomendable abordar los conceptos que se
desarrollan, desde un principio, con la finalidad de aplicarlos a la evaluación de una instalación
existente y conteniendo todos los requisitos que la legislación actual exige: CTE, RITE, REBT,
RICT, etc. Como complemento es imprescindible que el alumno retome las bases de cálculo y el
proceso de análisis desarrollados en el Grado recurriendo personalmente a aquellos conceptos que
resultan necesarios para su aplicación en el desarrollo del curso.
Material didáctico
Por parte del alumno es necesario que disponga de calculadora científica, ábacos de
dimensionamiento en fontanería, saneamiento, ventilación, climatización, calefacción, electricidad
etc. y disponibilidad para contar con proyectos de edificación ya conformados o por conformar así
como a edificaciones ya construidas. Por parte de la Ucam se dispondrá de aula, pizarra, proyector,
etc. La Ucam a través del Campus Virtual suministrará al alumno del material necesario para
desarrollar su trabajo (bibliografía, artículos, normativa exigible, apuntes, ejemplos, etc.).
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