Nota: TAREA DE REFUERZO DE LITERATURA I BIMESTRE 2013
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Nota: TAREA DE REFUERZO DE LITERATURA I BIMESTRE 2013 Nombres y Apellidos__________________________________________________ Fecha de entrega: /04/13 Año: 5.º de sec. Profesora: Milder Zevallos Calderón 1. En una hoja bond, realiza un afiche publicitario relacionado a la obra de Ernest Hemingway, El viejo y el mar. Recuerda tomar en cuenta los elementos del afiche publicitario. Utiliza colores y plumones. (5pts.) 2. En una hoja bond, realiza un organizador visual sobre la vida de Ernest Hemingway. (5pts.) 3. Completa el cuadro con cuatro representantes de la Vanguardia Narrativa. Representante Vida Obras 4. Menciona y explica tres características de la Vanguardia Narrativa. (3pts.) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5. ¿Cómo relacionas la vida personal de Hemingway con sus obras? (1pt.) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6. Realiza una secuencia de sucesos importantes de la obra El viejo y el mar. (3pt.) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7. Investiga: a. ¿Qué es la Generación perdida? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. ¿Quiénes pertenecen a la Generación perdida? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c. ¿Cuáles son las características de esta Generación? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
