Proyecto In-VET: ¡1 año de éxito! Conociendo las herramientas de

Boletín# 2| Enero 2015
Proyecto In-VET: ¡1 año de éxito!
El primer año de In-VET ha dado lugar a varios resultados que han tenido un gran éxito! Los distintos grupos de interés que
representan a la educación inicial y la formación profesional (FP inicial) están mostrando un gran interés en esta iniciativa
europea, que está siendo reconocida por su calidad y relevancia, por dichos profesionales. El proyecto In-VET ha sido
presentado en varios eventos europeos y los participantes han demostrado gran interés por los materiales que actualmente
están siendo desarrollados por el consorcio del proyecto.
Para este segundo año del proyecto, hemos preparado materiales muy útiles, como un curso de formación y una
herramienta de evaluación de riesgos - llamado el kit de herramientas. Estos materiales muy pronto estarán disponibles en el
Centro de Recursos y Aprendizaje de In-VET (más información acerca de este portal web que se encuentran más abajo) y
también se hará una prueba piloto en diversas instituciones. Esta prueba piloto será un punto de referencia para evaluar la
calidad y utilidad de los materiales de In-VET.
Interested to know more about the pilot sessions? Keep reading this issue and learn all about it!
Conociendo las herramientas de In-VET
Las sesiones de implementación de In-VET se llevarán a cabo en cada país socio - Portugal (Oporto y Lisboa), España
(Madrid), Italia (Florencia), Austria (Viena) y Alemania (Mainburg) entre febrero y mayo de 2015. En estas sesiones los
socios pondrán a prueba el kit de herramientas, disponibles en el Centro de Recursos de In-VET aprendizaje y , que
incluye:


Una herramienta de evaluación de riesgos: un cuestionario en línea que detecta, en una primera etapa, los
alumnos en riesgo de abandono del sistema de FP, complementados por una metodología de asesoramiento
para apoyar a esos jóvenes alumnos en riesgo. Puede ser usado por consejeros escolares y psicólogos;
Curso de formación de In-VET: un conjunto de materiales interesantes y recursos en una amplia variedad de
temas relacionados con la "deserción", concebido específicamente para formar a los profesores / formadores y
gestores de FP.
Curious to know more about the toolkit?
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the
author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Risk Assessment Tool & Counselling Guidelines
La herramienta de evaluación de riesgos es un cuestionario en línea dirigido a
los alumnos de las escuelas / centros de FP inicial, que detecta, en una
primera etapa, los alumnos en riesgo de abandonar la escuela desde el
sistema de FP, basado en 14 factores de riesgo. El Gobierno austriaco ha
reconocido esta herramienta interactiva, como un método de prevención
muy exitoso. Garantiza que 8 de cada 10 alumnos potencialmente en riesgo
se detecten. Como complemento de la herramienta de evaluación de riesgo,
In-VET también pone a disposición un conjunto de directrices para las
sesiones de asesoramiento, conocido como el perfil personal, un esquema de
entrevista para consejeros y otros profesionales para utilizar mientras educa
a los alumnos que han demostrado encontrarse en riesgo de abandono tras
realizar el cuestionario online. Además, consejeros y profesionales también
tendrán acceso a otros materiales de orientación, tales como scripts, tarjetas
de orientación y gráficos como ayuda a la hora de implementar la sesión de
asesoramiento individual.
Curso de Formación de In-VET
Específicamente concebido para profesores / formadores y directivos, se
trata de un curso de formación de 40 horas, estructurado en 4 módulos
relacionados con diferentes temas acerca de los "jóvenes que abandonan los
estudios": Este curso de formación tiene dos ventajas principales para los
profesionales de FP: incluye 24 horas de clases de e-learning, lo que les
permite gestionar su propio proceso de aprendizaje, de acuerdo con sus
necesidades y disponibilidad; ofrece 16 horas de lecciones en el aula en el
que los profesionales podrán consolidar habilidades mediante el desarrollo
de actividades relacionadas con temas como la resistencia, la comunicación
con las familias o la detección de riesgos, adecuado para ser implementado
en sus propias clases.
Invitación para participar en las sesiones de
implementación de In-VET
¡Invitamos a todos los centros de FP, escuelas de formación, gestores de
formación profesional, profesores / formadores, consultores y tutores para
participar en las sesiones piloto de In-VET (herramienta de evaluación de
riesgos, directrices de orientación y formación In-VET) que se celebrará en
Portugal, España, Italia, Austria y Alemania en la primera mitad de 2015. sin
embargo, si no pertenecen a cualquiera de estos países y realmente quiere
ser parte, podremos comprobar la posibilidad de realizar una sesión piloto en
su país!
DESTACADOS
In-VET distinguished as a successful practice by European
initiative
In-VET fue reconocido dentro de la formación profesional
por E-SOLVE como uno de los Top 50 mejores prácticas
para las iniciativas europeas que se ocupan de e-learning
en la Educación y la Formación Profesional. E-SOLVE,
financiado por el Programa de Aprendizaje Permanente,
tiene como objetivo "el conocimiento del método elearning, clasificándolos de acuerdo con varios aspectos,
la selección de buenas prácticas sectoriales y difundirlas
entre los actores de FP en toda Europa”.
Para más información: esolve.gtk.uni-pannon.hu/.
In-VET coopera con el proyecto CB4LLP
El proyecto In-VET coopera con la iniciativa CB4LLP
especialmente en una de las áreas clave de política que
aborda: abandono escolar prematuro y NINIs. Esta será,
sin duda, una importante alianza para el intercambio de
buenas prácticas, herramientas / metodologías y
conocimientos entre los dos proyectos dentro de los
procesos de creación de conocimientos.
Para más información: www.capacitybuilding.eu
El proyecto In-VET se ha unido a la mayor red de
proyectos europeos
La Red Europea de transferibilidad y Explotación para los
resultados de los proyectos europeos (E.N.T.E.R.) es una
asociación sin ánimo de lucro, cuyo objetivo principal es
apoyar la aplicación de las estrategias de la Unión Europea
a través de la difusión y transferencia de los resultados de
los proyectos financiados con cargo a los programas
europeos y contribuir a la futura cooperación entre los
coordinadores de proyectos.
El proyecto In-VET se ha unido en octubre de este red
europea, que cuenta con más de 812 miembros, 455
proyectos de 36 países europeos.
Más información: www.enter-network.eu/.
¡Manténgase informado!
Al participar en estas sesiones piloto, los proveedores de FP y profesionales
podrán beneficiarse de un conjunto de materiales de alta calidad que se han
desarrollado específicamente para proporcionar el apoyo y la motivación
adecuada para los alumnos, a la vez que preparar mejor a todos los
profesionales de formación profesional para sus actividades diarias . Contacte
con nosotros ahora!
CONSORCIO
For further information : www.invet-project.eu | [email protected]
Si desea cooperar con las diversas actividades previstas
para 2015, por favor envíenos un e-mail.
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