David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 LA WEB 2. 0. Antes de comenzar con el Blog y la comunidad blogger una breve referencia al término que ha posibilitado toda la irrupción en Internet de redes sociales, comunidades virtuales… Concepto de Web 2.0. La característica principal de la Web 2. 0. es la participación colaborativa de los usuarios, siendo un ejemplo principal la página Wikipedia, contrastando con la Web 1. 0. En la que el usuario no podía participar activamente en la elaboración del contenido. Como ejemplos de esta última cualquier enciclopedia anterior. Posteriormente encontramos la Web social cuyo propósito es la construcción de una comunidad de usuarios, construcción de redes sociales virtuales a través de Internet en las que la información fluya a una gran velocidad con el intercambio ágil de archivos, ya sean de datos, vídeo, música, imágenes… Se puede entender como 2.0 "todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), pues bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente."- (Ribes, 2007) Principios generales de la Web 2.0 1. Orientado a Internet. Todo está en la web. Sólo hace falta un navegador web y una conexión a Internet. Esto garantiza la movilidad del usuario y el acceso multiplataforma desde cualquier sistema. La actividad depende cada vez más de la conexión a Internet en detrimento del uso de programas instalados en el equipo. La tecnología se apoya más del lado del servidor simplificando al cliente las actualizaciones, revisiones, depuración de errores… 2. Comunidades de usuarios. La Web 2.0 es una actitud y no una tecnología. Su empleo supone la participación bajo las directrices de las “4 C”: Comunicarse, Compartir, Colaborar y Confiar. Los usuarios son creadores de contenidos y no solamente meros consumidores. Y además esta creación se puede realizar de forma cooperativa de acuerdo con unas reglas y roles definidos y aceptados. El administrador delega su confianza en otros usuarios para que puedan publicar libremente. 1 David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 3. Perpetua Beta. En constante revisión. La aplicación se orienta al usuario y se mejora gracias a la experiencia y aportaciones de éstos. 4. Facilidad. Permite una gestión ágil y precisa de la información en distintos contextos y con distintos propósitos. Gracias al uso de CMS (gestores de contenidos): Joomla, Wordpress, Drupal, Moodle, MediaWiki, etc. 5. Gratuidad. En la mayoría de los casos su uso es gratuito en un contexto personal o educativo. 6. Personalización. Los servicios y gestores CMS se pueden adaptar a las necesidades del usuario al permitir la personalización de muchas de sus opciones: activación/ocultación de gadgets, configuración del tema de presentación (separación de forma y contenidos), categorías para la clasificación de contenidos, etiquetas, etc. 7. Integración y conexión. Los contenidos multimedia soportados por los distintos servicios se integran fácilmente en las páginas de los CMS (embed) y además son directamente enlazables (link). Incluso algunos servicios utilizan los recursos alojados en otros (mashups). Ejemplo: Panoramio sobre Google Maps. Esta integración produce una red compleja cuyos nodos más visibles son los blogs, wikis, joomlas, moodles, repositorios multimedia y redes sociales. 8. Propagación viral. La información nueva se difunde rápidamente gracias a la suscripción RSS, agregadores, trackbacks, pings, redes sociales, etc. 9. Etiquetado social. El usuario asigna libremente las etiquetas y categorías a los artículos, imágenes, audios, marcadores, podcasts, vídeos, etc. Surgen así las categorías sociales o folksonomías, un sistema de etiquetas sin jerarquías predeterminadas que facilita la búsqueda de los contenidos. 10. Iniciativa descentralizada. Las redes sociales (FaceBook, Ning, Tuenti, …) proporcionan la posibilidad de crear y mantener fácilmente un espacio de encuentro entre personas con intereses comunes. Y todo ello al margen de líderes o hegemonías más verticales. Cualquier persona puede tener en pocos minutos un espacio en Internet donde publicar sus opiniones, consultas, dudas, experiencias, etc. y también donde invitar a otros a participar. 2 David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 BLOGS ¿Qué es un blog? Un blog es un sitio web que se actualiza periódicamente y que ofrece la lectura de información de uno o varios autores sobre temas de interés. La unidad fundamental de información de un blog es el artículo, también llamado “post” o “entrada”. Estos artículos se muestran siguiendo una ordenación cronológica inversa, es decir, se mostrará primero el artículo más reciente. En consecuencia podemos definir un blog como una recopilación de artículos ordenados cronológicamente. El autor del blog tiene una constante posibilidad de editar sus artículos en función de sus intereses y en poder leer y compartir con otros usuarios diferentes artículos. Si el autor así lo quiere, otros lectores podrán intervenir en sus artículos mediante comentarios o notas. La temática de los blogs es muy variada. Existen blogs personales, periodísticos, económicos, políticos, deportivos, etcétera. Dentro de un blog encontramos dos zonas diferentes: FrontEnd o “escaparate”. Es la zona que muestra los artículos publicados por el propio autor u otro, junto a comentarios, temas, vídeos, imágenes, archivos de audio… BlackEnd o “taller” es la zona restringida en la que el autor edita o gestiona sus el contenido de su blog. Tipos de Blogs 3 David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 Openblog: no requiere la zona de administración y los visitantes pueden publicar de manera abierta y sencilla. Similar a un foro. (http://www.open-b.net). Fotolog: foto e imagen son los principales elementos de publicación. Pueden acompañarse de comentarios cada imagen. (http://www.fotolog.com/). Videolog. El archivo de video es el principal elemento de publicación. Pueden insertarse comentarios y el administrador del blog puede permitir que otros inserten otros vídeos en la misma galería. Los archivos suelen ser en formatos MOV o FLV con el visor Adobe Flash Player. (http://www.yograbo.com/). Audioblog. Los archivos de entrada son audios en formatos MP3 o similares. Reproducción en línea e incluso descarga de los archivos. Moblog. Orientado a la visualización de equipos móviles, PDA o teléfonos móviles. Se puede acceder y publicar desde esos equipos. (http://www.moblog.cl/mb_indexframe.php). Tumbleblog. Es en sí mismo el blog clásico. No se ajusta el contenido a nada en concreto. El autor publica en función de sus intereses diarios o personales. Se usan multitud de enlaces a otras webs y hay pocas entradas textuales. (http://www.tumblr.com/). 4 David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 BLOGGER Blogger funciona con las cuentas google, como las de gmail. Escribimos este hipervínculo: https://www.blogger.com/start?hl=es Si tenemos una ingresamos nuestro gmail y la contraseña Si no disponemos de cuenta google, activamos una en cualquier servicio google, y si ya disponemos de una accedemos al escritorio de blogger. Podemos crear los blogs que queramos elegimos la opción crear blog. Elegimos crear un blog Ahora debemos asignar un nombre al blog, en mi caso he elegido “alezaragoza” y de URL “alezaragoza77” A continuación clicamos en “continuar” y nuestro blog habrá sido creado si hay disponibilidad. 5 David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 Lo siguiente es escoger una plantilla de inicio. El segundo paso es Una vez realizado este paso podemos comenzar a publicar y editar. Realiza un clic sobre “nueva entrada” Tenemos la opción de ver el blog como lo vería cualquier usuario y la opción de administración en la parte superior derecha haciendo clic en “DISEÑO” la parte FrontEnd o en “Nueva Entrada” Vamos a trabajar la opción de administración o taller con la “Nueva Entrada” 6 David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 Esta es la imagen que nos interesa. Podemos poner un título al artículo, directamente un pegar texto o escribirlo nosotros con diferentes fuentes, tamaños, alineaciones, párrafos… Después insertaremos una imagen en el botón siguiente tras buscar alguna en nuestro equipo informático. Elegimos el diseño adecuado, si la queremos a la izquierda, derecha o centrada. Una vez finalizada elegimos en “guardar ahora” Para poner un hipervínculo preparamos la dirección URL y en el siguiente botón colocamos el enlace. Se pueden editar otras entradas anteriormente publicadas o incluso páginas si ya se ha creado alguna. Finalmente publicar entrada para terminar el artículo o guardar si queremos en un tiempo posterior volver a ella sin publicarla. En la pestaña siguiente tenemos la opción “comentarios” en la que podemos gestionar las diferentes opciones de Spam. 7 David Ibarra Téllez CPEPA CUENCA MINERA 2010- 11 COMPARTIR PERMISOS EN BLOGGER Si queremos que otros usuarios google puedan editar, modificar o crear nuevas entradas y gestionar las existentes, podemos hacerlo. Una vez en el blog, clicamos en “diseño” Y después, en “configuración” y “permisos” podremos elegir a coautores de blog. En diseño, tenemos diferentes plantillas para nuestro escritorio. 8