consignes de travail entree en cpge1 espagnol lv2

PREPA HEC 1
ESPAGNOL LV2
M.BONNAND
Je vous souhaite la bienvenue dans notre classe préparatoire du lycée Quinet.
Voilà ce qui nous attend… Le document ci-dessous correspond à l’épreuve de langue 2
Espagnol proposée aux candidats de la session 2010 aux écoles de commerce de la banque
Ecricome.
I. VERSION
Brindis
Alguna gente madura, tal vez la más lúcida, suele pensar con acierto que lo mejor que tiene la
juventud es que ya pasó. Fue una época breve y radiante, romántica y vigorosa, pero también
llena de luchas, temores, dudas, celos y rivalidad. Alrededor de los 50 años, en cualquier
biografía llega un momento en que el caballo de fuego que uno llevaba dentro comienza a
perder la ansiedad en el galope. A qué viene tanta prisa, se dice a sí mismo una mañana. De
pronto uno se da cuenta de que no tiene que correr detrás del autobús ni necesita presentarse
ya a ningún examen ni le inquietan las modas ni se ve obligado a cambiar de costumbres y
cada día le importa menos lo que piensen de él los demás. No ha dimitido de ninguna idea ni
ha cambiado de bando. Si uno es viejo lo peor es comportarse como un joven. Cada edad tiene
su baraja con placeres que pueden ser tan intensos como uno quiera, si sabe jugar las cartas.
Para una persona madura, hoy es el futuro que tanto temía. Ya ves, no ha pasado nada. No ha
caído la bomba atómica, has salido bien de una grave enfermedad, al final la crisis económica
se ha superado y tus hijos son más altos y más listos. Encima el sol sale todas las mañanas y
tú estás vivo. Hay que brindar.
Manuel Vicent, El País, 12 de julio de 2009
II. THÈME
1) Au mois de mars, la mairie leur conseilla de libérer un terrain pour y construire des
logements.
2) Les mesures n’auraient pas entraîné une réduction du chômage ni même une baisse de
l’inflation.
3) Il ne s’attendait pas à ce que le patron réponde ainsi : il ne sut quoi lui dire.
4) C’est à cette heure-là que vous venez ! Notre rendez-vous était à trois heures et quart pile.
5) Aussi ingénus qu’ils soient, ils ne se laisseront pas abuser par de belles promesses.
6) Quand le commerce équitable améliorera le quotidien des producteurs, les autres couches
de la société progresseront.
7) Il se consacrait à sa tâche avec obstination si on le lui demandait avec conviction.
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8) À cause des embouteillages, ils ont mis plus de deux heures pour arriver au bureau.
9) Qu’est-il advenu de ceux qui avaient pressenti la faillite du système bancaire l’an dernier ?
10) Madame, dites-le-lui ! je viendrai le voir demain. Nous devons parler de ce projet tous les
deux.
III. ESSAI
(Au choix) Les candidats sont priés d’indiquer le nombre de mots employés (de 225 à 275)
1) Con lo sucedido en Honduras, el fantasma de los Golpes de Estado ha retornado a
Latinoamérica. ¿Cuál es su análisis al respecto?
2) « Cuando tratas de vivir de forma sostenible, ves que el sistema sólo te pone trabas. »
¿Comparte Vd. este punto de vista?
Comme vous pouvez le voir, nous allons consacrer du temps
-à la traduction français-espagnol
-à la traduction espagnol-français
-à la rédaction écrite
L’espagnol est aussi au programme des épreuves orales d’admission. C’est pourquoi
l’expression orale et la compréhension sont un axe de travail privilégié.
Cela peut vous paraître difficile mais nous avons deux ans pour nous y préparer grâce aux
séquences de travail suivantes :
-3 heures de cours hebdomadaires,
-un test de connaissance chaque semaine
-une colle par quinzaine
-un Dm par quinzaine
-un programme de travail personnel sur chaque période de vacances
-5 entraînements de simulation de concours en première année (devoir sur table ou concours
blanc).
Cependant, il convient de s’y prendre tôt, notamment pour ceux d’entre vous qui auraient
quelques lacunes.
Voici mes conseils pour vous permettre d’aborder votre première année de classe
préparatoire dans les meilleures conditions :
1. Réviser la conjugaison espagnole : tous les temps, verbes réguliers et irréguliers.
2. Emprunter des numéros de Vocable (disponibles au CDI de l’établissement) et faites
des copies : lisez régulièrement des articles. Les aides lexicales vous permettent
d’avancer dans la lecture sans vous lasser.
3. Consultez les sites internet de la presse en espagnol : elpaís.es, el mundo.es par
exemple.
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4. Reprenez les fiches de vocabulaire que vous aurez éventuellement réalisées lors de
vos années de lycée.
5. Saisissez toute opportunité de vous rapprocher de la culture hispanique : séjour
linguistique à l’étranger, visionnage de DVD en VO (Almodóvar, Amenábar, Iñárritu,
Bayona…), consultez par exemple les guides touristiques (Guide Vert Michelin,
Guide du Routard…), écoutez sur les sites d’écoute en ligne de la musique espagnole,
consultez les paroles…
6. Préparez-vous à travailler de façon organisée les savoirs : vocabulaire, conjugaison,
grammaire, civilisation. Vous trouverez des ouvrages dans la bibliographie suivante
pour chacun de ces thèmes.
Voici maintenant des tâches que je vous demande de faire pour la rentrée. Le travail demandé
sera contrôlé.
1. Choisissez dans la presse en langue française ou espagnole un événement survenu
durant l’été dans un pays hispanophone et préparez une présentation de cet événement
à l’écrit et à l’oral sous la forme d’un exposé d’une dizaine de minutes. Pour le 19
septembre.
2. Rédigez en langue espagnole votre portrait (physique et moral) 1 page. Pour le 5
septembre.
3. Rendez-vous sur youtube Les bons profs-erreurs fréquentes de l’espagnol 1 et 2. Faire
une fiche de synthèse des éléments expliqués.
4. Regarder au moins un film en langue espagnole (voir recommandations ci-jointes).
Etre capable d’en faire un compte-rendu (résumé, critique, intérêt culturel, avis
personnel…)
Il ne me reste qu’à souhaiter à chacun d’entre vous d’excellentes vacances.
Si vous avez besoin d’informations complémentaires ou d’outils de travail n’hésitez pas à me
contacter à l’adresse suivante : [email protected], je vous répondrai et vous ferai
parvenir des conseils et des fiches.
P. BONNAND
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BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE ESPAGNOL CLASSES
PREPARATOIRES
La grande majorité des ouvrages sont disponibles au CDI de l’établissement.
•
Initiation au thème et à la version, Monica DORANGE, Hachette Supérieur
•
Le vocabulaire espagnol, Monica DORANGE, Hachette Supérieur
•
Civilisation espagnole et hispano-américaine, Monica DORANGE, Hachette
Supérieur
•
Réussir le thème grammatical espagnol, Jocelyne REITH, Studyrama
•
Réussir la version en espagnol, Jocelyne REITH, Studyrama
•
Les verbes espagnols, Bescherelle éditions Hatier
•
Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Pierre Gerboin et Christine
Leroy, Hachette Education
•
Grammaire espagnole en fiches, 50 notions clés à maîtriser, Michaël SALAÜN,
Ellipses, 2011
•
Entraînement au thème et à la version, Elvire Diaz, Ellipses, 2004
•
L’espagnol aux concours, Dominique Casimiro et Arnaud Hérard, Sedes, 2012
•
L’épreuve orale aux concours des grandes écoles, Monica Dorange, Ellipses,2011
•
Espagnol, annales corrigées des concours d’entrée dans les écoles de commerce,
Monica Dorange, Ellipses, 2011
•
Bled espagnol , Grammaire et conjugaison, Alfredo Gonzalez Hermoso, Maria
Sanchez Alfaro, version de juillet 1014.
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VER UNA PELÍCULA EN LENGUA ESPAÑOLA
1. Comedias y películas sociológicas
El Método : varios candidatos compiten por un mismo puesto de trabajo en una gran
empresa.
Con la pata quebrada : una « película de películas », que propone un recorrido
cronológico por la historia del cine español estudiando el lugar que ocupa la mujer en
la sociedad.
Smoking room : otra película que se interesa por las relaciones humanas en el
mundo de la empresa.
Te doy mis ojos : para acercarse a la grave cuestión de la violencia doméstica.
Los lunes al sol : cuenta la vida cotidiana de unos desempleados, con pocas
posibilidad de reinserción laboral, en el norte de España
Medianeras : la vida de treintañeros deprimidos argentinos que buscan el amor en
Buenos Aires.
2. Pedro Almodóvar
Es dificilísimo elegir entre las películas del maestro del cine español. Me permito
recomendar 3 entre las numerosas e inolvidables obras de Pedro Almodóvar:
Mujeres al borde de un ataque de nervios : la mejor comedia de Almodóvar, una de
las películas que lo llevó al reconocimiento internacional.
Hable con ella : una historia conmovedora e impactante, y un cuestionamiento sobre
la vida, el amor y la entrega de sí mismo.
Volver : una obra serena, madura, con un reparto esencialmente femenino, y una
increíble Penelope Cruz.
3. Películas históricas (España)
Caminos de la Memoria : un documental de gran valor sobre la memoria histórica, las
investigaciones de los descendientes de víctimas de la guerra civil y del franquismo
Muchas películas tienen como contexto histórico la guerra civil y el franquismo. a mi
juicio, las tres mejores son :
5
¡ Ay Carmela !
La niña de sus ojos
La lengua de las mariposas
4. Civilización e historia latinoamericana a través del cine
Diarios de motocicleta : la conocida obra « Carnets de voyage » que cuenta el viaje
de Ernesto Guevara por América Latina, y el nacimiento de su conciencia política de
futuro revolucionario.
Sin nombre : una historia cruda en el mundo de las pandillas violentas y de la
emigración hacia EE.UU.
Sobre la temática de la emigración, es muy recomendable La jaula de oro (rêves
d'or).
Machuca : La amistad de niños de clases sociales diferentes en un momento de
extrema tensión política y social en Chile (1973).
La vida loca : un documental sobrecogedor que pone al espectador ante la dura
realidad centroamericana de las maras.
También la lluvia : el encuentro entre España y América en el marco del rodaje de
una película que reconstituye la conquista del Nuevo Mundo. Un acercamiento a las
problemáticas bolivianas en el contexto de la llamada "guerra del agua".
Fresa y chocolate : una de las mejores películas cubanas, con el trasfondo del
período especial.
Operación E : acerca de los rehenes de las FARC en Colombia.
Buenos Aires 1977 (crónica de una fuga) : basada en hechos reales, ocurridos
durante la dictadura militar argentina, la película reconstituye la historia de víctimas
de la guerra sucia, que logran escaparse de la mansión en la que sufren tortura.
También merece un interés particular La historia oficial sobre este período.
María, llena eres de gracia : la historia de las mulas, que llevan droga en el estómago
para ganar dinero.
5. Un país, una película
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México -> La Zona (propiedad privada) : una interesante visión de los barrios
residenciales cerrados, representativos de una sociedad mexicana polarizada, donde
los habitantes acaban haciéndose justicia por mano propia.
Cuba -> Retour à Ithaque : una película en español pese a su nombre, que explora
las esperanzas y desilusiones de un grupo de amigos ante la Cuba castrista.
Argentina -> Historias Mínimas : los destinos de personajes sencillos que se
entrecruzan, y espléndidas imágenes de Argentina.
Chile -> NO : basada en la historia real de la campaña victoriosa del « no » en el
plebiscito organizado por Pinochet en 1988 para legitimarse. O cómo el lenguaje
publicitario puede ponerse al servicio de un mensaje político basado en un concepto
clave : la alegría.
6. Comedias
Crimen ferpecto : humor loco en el mundo de los grandes almacenes.
Ocho apellidos vascos : la película española más taquillera de la historia. Una mirada
divertida a los estereotipos sobre vascos y andaluces, y la mejor prueba de que por
fin es posible tomar el tema de ETA con distancia y humor.
Barrio : la vida de unos chicos desocupados de un barrio de las afueras de Madrid.
Relatos salvajes (les nouveaux sauvages): una excelente serie de obras cortas
argentinas sobre los momentos en los que todos podemos perder los estribos, y caer
en la locura.
7. Un director mexicano de gran talento: Alejandro González Iñárritu, y su trilogía
(Amores Perros, Babel y 21 gramos)
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