LIGAMIENTO GENETICO DRA. EGLE VILLEGAS CASTAGNASSO REPASANDO…… LEYES DE MENDEL SEGUNDA LEY TRANSMISION INDEPENDIENTE PRIMERA LEY SEGREGACION INDEPENDIENTE A A a b B a Gametas Gametas A a Durante la formación de los gametos cada alelo de un par se separa del otro A b A B a b a B Los alelos de un carácter se distribuyen independientemente de los alelos de otro carácter TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA 1902 Theodor Boveri y Walter Sutton Los genes (factores) se encuentran en los cromosomas La segregación de los alelos se corresponde con la segregación de los cromosomas durante la meiosis ¿ CON QUE ORGANISMO TRABAJO MENDEL? ¿CUÁNTOS CARACTERES ANALIZÓ? ¿CUÁNTOS CROMOSOMAS PRESENTABA? 1903- SUTTON SEÑALO QUE EN LOS ORGANISMOS HABÍA MÁS “FACTORES” QUE CROMOSOMAS ESPECIE PARES DE CROMOSOMAS Nº DE GENES Culex pipiens 3 13600 Canis familiaris 39 10000 Zea mayz 20 35000 Mus musculus 20 40000 Orza sativa 12 45-55000 Homo sapiens 23 35- 40000 EN CADA CROMOSOMAS ENCONTRAMOS NUMEROSOS GENES GENES EN CROMOSOMAS HUMANOS PENSANDO EN LA MEIOSIS ¿CUÁL ES LA UNIDAD DE LA HERENCIA? El gen NO es la unidad de la herencia sino el CROMOSOMA LOS GENES DE UN MISMO CROMOSOMA SEGREGAN JUNTOS ESTÁN “LIGADOS” LIGAMIENTO Asociación física entre dos genes NO SON ¨LIBRES¨ PARA TRANSMITIRSE INDEPENDIENTEMENTE NO SE CUMPLE LA 2° LEY DE MENDEL SEGREGACIÓN INDEPENDIENTE A B a b Gametas A b A B a b a B Gametas: AB; Ab; aB; ab Probabilidad: ¼ para cada tipo de gameta LIGAMIENTO Los alelos de un carácter NO se segregan independientemente de los alelos de otro carácter A a C c PORQUE ESTAN EN EL MISMO CROMOSOMA EVIDENCIA CITOLOGICA DEL ENTRECRUZAMIENTO, CROSSING-OVER O RECOMBINACION QUIASMA QUIASMA CROMOSOMAS HOMOLOGOS DUPLICADOS RECOMBINACION O CROSSING OVER O ENTRECRUZAMIENTO Entrecruzamiento de homólogos en la tétrada Participan 2 de las 4 cromátidas involucradas en la tétrada, una de cada homólogo. ¿ COMO AFECTA ESTO A LA FORMACION DE GAMETAS? GAMETAS COMBINACIONES PARENTALES RECOMBINANTES Frecuencia de recombinación Distancia entre los genes Ligamiento completo Segregación independiente A A A B A B B B LIGAMIENTO COMPLETO AB Individuo AaBb a b AB Gametas a b Si los genes están completamente ligados se comportan con una unidad, no presentándose recombinación entre ellos. LIGAMIENTO INCOMPLETO CLASES DE PROGENIE PARENTALES Proporción ≥ 50% Igual combinación de alelos presente en el progenitor RECOMBINANTES Proporción ≤ 50% Diferente combinación de alelos presentes en el progenitor COMO LA RECOMBINACIÓN LA EXPERIMENTA SOLAMENTE 1 CROMÁTIDE DE CADA CROMOSOMA HOMÓLOGO, EL MAYOR PORCENTAJE DE RECOMBINANTES POSIBLE SERÁ EL 50%. LIGAMIENTO INCOMPLETO Individuo AaBb A B a b MAYOR DISTANCIA ENTRE LOS GENES MAYOR POSIBILIDAD DE OCURRENCIA DE RECOMBINACIÓN ENTRE LOS GENES UBICACIÓN DE LOS ALELOS EN LOS CROMOSOMAS Individuo AaBb FASE DE ENLACE FASE DE ACOPLAMIENTO FASE DE REPULSIÓN A B A b a b a B ¿Porque es importante la fase de enlace? Individuo AaBb FASE DE ENLACE GAMETAS Combinaciones Parentales (en mayor proporción) Combinaciones Recombinantes (en menor proporción) A a X B A b a ACOPLAMIENTO b X B REPULSION A B A b a b a B A b A a B a B b ¿CÓMO SE CALCULA LA DISTANCIA ENTRE LOS GENES? DISTANCIA ENTRE DOS GENES Prueba de dos puntos Para calcular el porcentaje de recombinantes originados por el entrecruzamiento Luego ese % puede convertirse en una medida de la distancia que separa a dos genes ligados Esta distancia relativa se mide en porcentaje de recombinación, unidades de mapa o centimorgans CRUZAMIENTO DE PRUEBA: DOBLE HETEROCIGOTA x HOMOCIGOTA RECESIVO B b L X l X b l b l GAMETAS B L B l b l b L b l F2 B L b l B l b L b l b l b l b l PARENTALES RECOMBINANTES TENEMOS EN CUENTA EL NUMERO DE RECOMBINANTES, POR SOBRE EL TOTAL DE LA PROGENIE r F2 PARENTALES RECOMBINANTES B L b l B l b L b l b l b l b l 50 45 3 2 r = (3 + 2 / 100) X 100 = 5% B DISTANCIA ENTRE GENES L Cruzamiento de prueba: F1 Doble homocigota recesivo x ab/ab AB/ab Gametas F1: AB Ab aB ab Pero los genes están ligados, se alteran las proporciones : Fenotipos Genotipos A- Baa bb AB / ab ab / ab 95% Ab / ab aB / ab 5% Clase Recombinantes A- bb aa B- 50 45 3 2 Nº total de individuos =100 Clases Parentales Cruzamiento de prueba: F1 Doble homocigota recesivo AB/ab x gametas F1: ab/ab AB Ab aB ab Si la segregación fuera independiente, ¿qué proporciones se esperan en la descendencia? Fenotipos A- Baa bb A- bb aa B- Genotipos ¼ ¼ ¼ ¼ AB / ab ab / ab Ab / ab aB / ab ¼ ¼ ¼ ¼ CHI-CUADRADO: Comprobación del ligamiento X2 = (O – E)2/ E H0= Entre los genes se presenta distribución independiente. HIPOTESIS H1= Entre los genes no se presenta distribución inpependiente. Grados de libertad = N° de Fenotipos - 1 ¿Qué conclusiones puedo estimar? Observado Esperado 50 25 25 45 25 16 2 25 21,16 3 25 19,36 X2 = (O – E)2/ E X2 = 81,52 X2 comparar el valor de tabla (95%) con el obtenido. El valor de tabla es 7,81. Concluimos que los genes no presentan distribución independiente THOMAS H. MORGAN NOBEL 1934 POR LIGAMIENTO AL X DE DROSOPHILA (1909) MAPA DE LIGAMIENTO DETERMINO EL PRIMERMAPA DE LOS LOCI PRESENTES EN EL CROMOSOMA X ALFRED STUTEVANT Mapas genéticos Mapeo de genes Ubicar los genes en los cromosomas Mapas de ligamiento: posición relativa de los genes Mapas cromosómicos: ubicación en regiones cromosómicas Mapas físicos: distancia real entre los genes GRUPOS DE LIGAMIENTO HAPLOTIPO: Llamamos así a la combinación de alelos de dos o más loci sobre un mismo cromosoma. Debido a cortas distancias físicas entre los loci, éstos pueden heredarse como una unidad. Mapa de ligamiento del cromosoma 2 de la mosca de la fruta Drosophila melanogaster