Esquema Tema 3

CUADRO DE RESUMEN DE CONCEPTOS MÍNIMOS PARA TRABAJAR EN
CLASE
TEMA 3: LAS AGUAS DEL PLANETA
Hidrosfera.--- Conjunto de todas la aguas del planeta
Ciclo del agua.--- Evaporación
Condensación
Precipitación
Agua.--- Salada 97% , características: Temperatura
Salinidad
Densidad
Dulce 3%, la mayoría en forma de hielo
LAS AGUAS DEL PLANETA
Aguas oceánicas.--- Océanos.--- grandes masas de agua
salada que separan continentes.
Más en el hemisferio sur.
Mares.---Porciones de océanos
localizados cerca de los continentes. Menos profundos
Tipos:. Litorales.---- Son parte
de los océanos
Continentales.--- Se
comunican con los oséanos a través de estrechos
Cerrados .--- Sin
comunicación con los océanos. Son grandes lagos salados
Movimientos: Olas.--- Movimientos
ondulados de la superficie provocados por el aire
Mareas.---Movimientos
diario de ascenso y descenso del nivel del mar (luna)
Corrientes marinas.--desplazamientos de grandes masa de agua . tipos:
Superficiales.--Producidas por el viento
Profundas.--provocadas por diferencias de temperatura, salinidad y densidad
Aguas continentales.--- Ríos.--- Corrientes permanentes de
agua que discurren por un cauce.
Pueden desembocar en lagos,
otros ríos (afluentes) y mares.
Tramos: Curso alto.--- 1º km,
zona montañosa y mayor pendiente
Curso medio.--- Valle
más llano, forma la llanura fluvial
Curso bajo.--Discurre más lento, forma meandros. Desembocadura
Caudal: Cantidad de agua que
lleva un río, depende de la
cantidad de lluvia y del tipo de
suelo (impermeable.—
superficie, permeable.--subtrerráneo)
Régimen: Pluvial.---Aguas de
lluvia
Nival.--- deshielo
Complejo.--- Lluvia
más deshielo
Hielos.--- 77% del agua dulce del planeta, sobre
todo en los polos
Lagos: Acumulaciones de agua en depresiones
de la superficie terrestre.
Tipos: Glaciares.--- formados al
excavar los hielos de los glaciares
Volcánicos.--- Ocupan el cráter
de un volcán apagado
Tectónicos.----En zonas
hundidas por fallas o deformaciones del terreno (recordar fallas etc)
Aguas subterráneas: el 20% del agua dulce del
planeta.
Pueden aparecer en la
superficie en forma de manantiales o extraer mediante pozos.
Acuíferos.--- Acumulación
de agua en zonas permeables.
El agua como recurso: (unir con objetivo de este curso) Es
imprescindible para la vida, para consumirla el hombre ha de
purificarla
No hay la misma cantidad de agua en
todas las partes del mundo, la cantidad es mayor en zonas ecuatoriales
y templadas. Es muy escasa en terrenos áridos
(artículo de lujo).
Su falta y/o mala calidad produce grandes enfermedades entre
otras cosas (sufren los países pobres)
La poca
solidaridad y el despilfarro se produce el los países desarrollados
Causas de su contaminación: principales
contaminantes:
-Aguas residuales.—destruyen el oxígeno del
agua
- Productos químicos
- Nutrientes vegetales
- sedimentos
- residuos radioactivos
Ahorro de agua: hacer un listado de cómo se puede
cuidar y ahorrar el agua en el día a día