“La innovación educativa en la Educación Permanente ante los

JORNADAS de FORMACIÓN de PROFESORADO de EDUCACIÓN PERMANENTE de PERSONAS ADULTAS
“La innovación educativa en la Educación Permanente ante los retos del siglo XXI”
...........................
CEP de Cádiz, IES “Virgen del Carmen”- Puerto Real-, 4- 7 de Septiembre de 2006
Fechas
Temáticas
9 – 10 h. “Contexto educativo, nuevas tecnologías y
medios de comunicación en la sociedad del siglo XXI”
Lunes 4
10- 11 h. “Las nuevas tecnologías en la formación de
adultos: recursos y metodología”
11- 12 h. Exposición de una experiencia innovadora en
Educación Vial del CEPA “Viento de Levante” (Cádiz)
Ponentes
Victor Amar Rodríguez,
profesor Universidad de
Cádiz
José Manuel Aguilar (1 h.),
profesor CEPA Pintor
Zuloaga (Cádiz)
Objetivos
Contextualizar la educación permanente en las nuevas
claves de comunicación e información de la sociedad
del nuevo siglo
Conocer nuevas oportunidades que ofrecen las NNTT
en la enseñanza de personas adultas
Dar a conocer experiencias docentes innovadoras y
Profesorado de este centro de significativas
adultos
12- 12,30 h. DESCANSO
12,30 – 14 h. El mundo de la empresa y la inserción
laboral en los planes de formación de personas adultas”
9- 11 h. “El aprendizaje de valores interculturales a través
de grupos interactivos”
Martes 5
11- 12 h. “Especificidad de la enseñanza de personas
adultas en el entorno penitenciario”
Analizar la vinculación de la formación de adultos con
Javier Mateos, profesor CEPA el mundo laboral: estudio de casos y oferta de recursos
de Chiclana (Cádiz)
Justa Garrido Berenguel y
Hacer un intercambio de las distintas grupos sociales
Carmen Campos Artero;
para que haya una mayor tolerancia a la hora de
miembros del Ce.Per. Ruescas comprender las culturas que se dan en los centros
de Níjar y Barrio Alto de
Almería
Presentar una experiencia de integración intercultural
Juan Martín Maestro,
significativa en el medio penitenciario
Profesor de EPA de Puerto II
12- 12,30 DESCANSO
12,30 a 14 h. “Tertulias literarias dialógicas”
Juan Bonillo Tijeras;
miembro del CEPA de
Tabernas (Almería)
Utilizar este recurso como animación a la lectura y
como apoyo para el aprendizaje y el desarrollo
personal
Fechas
Temáticas
Ponentes
Objetivos
MAÑANA:
9- 10 h. “ La EPA, los Movimientos sociales y la Educación Antonio Camacho Herrera,
Popular: el reto del compromiso y la participación”
profesor Universidad de
Sevilla
10 – 12 h. “Comunidades de Aprendizaje: una apuesta por
la Educación Democrática de Personas Adultas” Primera
“Escola Persones Adultes la
Parte
Verneda St.Martí”
(Barcelona)
Analizar la importancia de los movimientos sociales y
la Educación Popular en la educación de personas
adultas.
Conocer la experiencia que está desarrollandose con el
alumnado a través de asociaciones de voluntariado, el
funcionamiento y organización del centro y su
participación en un red multicultural internacional
Miércoles 12- 12,30 DESCANSO
6
12,30- 14 h. “Comunidades de Aprendizaje: una apuesta
por la Educación Democrática de Personas Adultas. 2ª
Parte
TARDE:
16 – 19 h. Exposición de experiencias innovadoras de la
zona:
Compartir experiencias innovadoras que se estén
desarrollando en en los CEPAs de la Bahía de Cádiz
Profesorado de los centros de
adultos
- CEPA de San Fernando: “Procesos formativos según las
necesidades del alumnado. Estrategias y propuestas”
-CEPA de Conil: “La enseñanza de segundas lenguas”
-CEPA de Puerto Real: “Las tertulias literaria y el teatro
como recursos docentes”
Jueves 7
9 – 10 h. Exposición de una experiencia literaria
Profesorado de este centro de Dar a conocer experiencias docentes innovadoras y
innovadora del CEPA “La Arboleda Perdida” de El Puerto adultos
significativas.
Sta. María
10 h. 12 h. “De la Alfabetización a la Educación
Permanente”
Mª Edita Villamarín Díaz,
Analizar las bases y fundamentos socioeducativos del
coordinadora del CEPA “Juan nuevo modelo de educación de permanente.
Ramón Jiménez” de Algeciras
Hacer una síntesis de la experiencia formativa de estas
Jornadas y proponer nuevas iniciativas para el futuro.
Conclusiones y Propuestas