Premio Europeo a la Excelencia

COLEGIO COLOMBO AMERICANO
“Trabajando Juntos por un Liderazgo Transformador”
FUNDAMENTOS DEL MODELO
EFQM
COLEGIO COLOMBO AMERICANO
“Trabajando Juntos por un Liderazgo Transformador”
MODELO EFQM DE EXCELENCIA
(Fundación Europea para la Gestión de Calidad)
“Trabajando Juntos por un Liderazgo Transformador”
EFQM
Misión
Desarrollo
intelectual
Sistema de gestión
de calidad
Dignidad
Humana

Identificar
fortalezas y áreas
de mejora en el
camino
a
la
excelencia.
Satisfacer
expectativas
los grupos
interés.
las
de
de
Dignidad
Humana
Espiritualidad
Valores
Organizacional
Interés por el
conocimiento
Excelencia
Convivencia
Participación
Estudiantes

Principios
Institucionales
Padres de Familia
Docentes
Administrativos
Servicios Generales
Proveedores
COLEGIO COLOMBO AMERICANO
“Trabajando Juntos por un Liderazgo Transformador”
MODELO EFQM DE EXCELENCIA
(Fundación Europea para la Gestión de Calidad)
Conceptos de Excelencia EFQM

Lograr resultados equilibrados desde una contante
evaluación y re-orientación.

Añadir valor para los clientes, cumpliendo y excediendo
sus expectativas.

Liderar con visión, inspiración e integridad.

Gestionar por procesos, siendo eficientes y eficaces.

Alcanzar el éxito mediante las personas, valorando sus
fortalezas y competencias desde el trabajo en equipo.

Fortalecer la creatividad y la innovación, desde un
Proyecto Educativo dinámico que crece día a día.

Desarrollar alianzas como estrategia de trabajo
cooperativo que amplíen posibilidades a los estudiantes.

Asumir la responsabilidad de un futuro sostenible para el
Proyecto Educativo.
COLEGIO COLOMBO AMERICANO
“Trabajando Juntos por un Liderazgo Transformador”
CAMINO A LA EXCELENCIA
Reconocido por la Excelencia-R4E
R4E 4 Estrellas
C2E (Desarrollo)
C2E (Acceso)
1ª Autoevaluación.
Identificar áreas fuertes y diseñar
estrategias para mantenerlas.
Identificar áreas de mejora,
priorizarlas y seleccionar 4 o 5
para su implementación.
Asignar a cada área de mejora un
equipo de personas (equipo de
mejora).
Se requiere licenciatario y
evaluador acreditados por EFQM.
150-199 puntos EFQM.
Certificación por 2 años.
2ª Autoevaluación.
Identificar 18 áreas fuertes y
diseñar estrategias para
mantenerlas.
Identificar 18 áreas de
mejora.
Priorizar 6 áreas.
Ejecuta 3 áreas en mínimo 6
meses y máximo 9.
Se requiere licenciatario,
evaluador y validador
acreditados por EFQM.
Visita de validación al
colegio.
200-299 puntos EFQM.
Certificación por 2 años.
R4E 3 Estrellas
3ª Autoevaluación.
Identificar áreas fuertes y
diseñar estrategias para
mantenerlas.
Identificar áreas de mejora,
priorizar y asignar equipos
de mejora.
Redactar una memoria
estructurada de 44 páginas.
Equipo de 3 evaluadores
internacionales acreditados
por EFQM.
Revisión de la memoria.
Realización de reunión de
consenso.
Visita al colegio.
Feedback a nivel de criterio.
300 + puntos EFQM.
Certificación por 2 años.
5ª. Autoevaluación.
Identificar áreas fuertes
y diseñar estrategias
para mantenerlas.
Identificar áreas de
mejora, priorizar y
asignar equipos de
mejora.
Redactar una memoria
estructurada Completa.
Equipo de 3 - 5
evaluadores
acreditados por EFQM.
Consenso y visita a la
organización.
Feedback a nivel de
criterio.
500+ puntos EFQM.
Certificación por 2
años.
Premio Europeo a la Excelencia
Comprometido con la Excelencia
(C2E)
4ª. Autoevaluación
Identificar áreas fuertes y
diseñar estrategias para
mantenerlas.
Identificar áreas de mejora,
priorizar y asignar equipos
de mejora.
Redactar una memoria
estructurada 44 Págs.
Equipo de 3 evaluadores
internacionales acreditados
por EFQM.
Consenso y visita a la
organización.
Feedback a nivel de criterio.
400 + puntos EFQM.
Certificación por 2 años.
R4E 5 Estrellas
COLEGIO COLOMBO AMERICANO
“Trabajando Juntos por un Liderazgo Transformador”
MATRIZ REDER
RESULTADOS:
ENFOQUE:
Relevancia y utilidad
–Alcance y Relevancia
–Integridad
–Segmentación
Profundo
Integrado
Actuación
–Tendencias
–Objetivos
–Comparaciones
–Causas
Planear y Desarrollar
Enfoques
DESPLEGAR
Enfoques
Requeridos
RESULTADOS
DESPLIEGE:
Implementado
Sistémico
VALORACIÓN Y REFINAMIENTO:
Medida
Aprendizaje y Creatividad
Innovación y Mejora
EVALUAR Y REFINAR
Enfoques y Despliegues