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GIMNASIO DOMINGO SAVIO®
“En unión y compromiso formamos líderes dominguinos”
GUÍA DE LABORATORIO
ESTUDIANTE: ______________________________________________
GRADO: SEXTO
ASIGNATURA: _____BIOLOGÍA
__________
PERIODO: TERCERO __
PROFESOR (A): ___ CAROLINA MORALES JOYA
___
FECHA: ________ _
INDICACIONES O INSTRUCCIONES
Estar en silencio. ----Lee atentamente la guía antes de la práctica.---mantener orden y compostura para evitar
accidentes—escuchar las indicaciones para obtener buenos resultados--- llevar los materiales pedidos para el
desarrollo del laboratorio.
DISECCIÓN DE UN CORAZÓN DE RES
OBJETIVOS:
1. Identificar los aspectos más importantes de la anatomía del corazón y relacionarlos con su función.
2. Reconocer las partes externas e internas del corazón
PARA REALIZAR EL LABORATORIO CADA ESTUDIANTE DEBE TRAER LOS MATERIALES COMPLETOS.
MATERIALES
*) Una bandeja (Puede ser de plástico o icopor)
*) Guantes de quirúrgicos
*) Tapabocas y gorro
*) Bata de laboratorio
*) Una bolsa de aseo
*) Un trapo para limpiar
PROCEDIMIENTO
1. Ubica el corazón en la bandeja, de manera que la parte plana quede sobre la superficie.
2. Observa con una lupa la capa muscular mas externa es decir el PERICARPIO consigna tus observaciones.
3. Retira el pericardio con el bisturí y con ayuda de las agujas de disección para que puedas visualizar mejor
la
capa muscular media, es decir, MIOCARDIO y obsérvalo con la lupa y anota tus observaciones.
4. Proceda a Realizar con el bisturí un corte de la siguiente manera.
a)
Con las tijeras gruesas se dará un
corte siguiendo la línea A, iniciándose en la
arteria pulmonar. Se descubrirá el ventrículo
derecho: observar las válvulas sigmoideas o
semilunares en la base de la arteria y la
válvula tricúspide, que comunica este
ventrículo con la aurícula derecha.
Teniendo Localizada la aurícula derecha,
introduce el debo por la vena que está
en la parte superior para ver en qué
lugar sale. ¿Qué vena se observa?
b)
Realizar otro corte siguiendo la línea
B, iniciándose en la arteria aorta. Se
descubrirá el ventrículo izquierdo: observar
las válvulas sigmoideas en la base de la
aorta, los orificios de salida de las arterias
coronarias y la válvula bicúspide o mitral.
c)
Hacer un corte en ángulo siguiendo la línea C . Se abrirá la aurícula derecha: observar la pared interna de
la aurícula y, si es posible, la entrada de la vena coronaria (recubierta de una pequeña válvula)
Después de tener el corazón totalmente abierto, observa las fibras blancas que se encuentran
entre cada aurícula y cada ventrículo, estas fibras son válvulas. Describe la válvula tricúspide y la
bicúspide y decir en que ventrículo de ubica.
d)
Consulta: Se debe realizar después de realizar el laboratorio, basándose en lo observado:
1. ¿Qué diferencias observaste entre el :
 pericardio y el miocardio
 aurícula y ventrículo
 Válvula mitral y válvula tricúspide
2. Porque la arteria aorta es una de las
3. ¿Por qué las paredes de los ventrículos son más gruesas que las de las aurículas?
4. ¿Cuál de las dos cavidades ventriculares es más grande y por qué?
5. ¿Qué función tienen los vasos sanguíneos que rodean al corazón?
6. ¿Qué son y qué función tienen los repliegues membranosos que se observan en la base de la arteria aorta?
7. Cuáles son las capas que rodena el corazón
8. Qué tipo de circulación presentan los seres humanos.
9. Nombra los movimientos del corazón en que consisten
10. Elabora una conclusión del laboratorio realizado.