CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES

BACHILLERATO CIENTÍFICO CON ÉNFASIS EN CIENCIAS BÁSICAS Y TECNOLOGÍA
PLAN COMÚN
AREAS
AJUSTES SEGÚN RESOLUCION
MINISTERIAL N° 12.506
1º curso 2º curso 3º curso 1º curso
Lengua, Literatura y sus Tecnologías
Lengua Castellana y Literatura
3
4
5
3
Guaraní Ñe’e
4
2
2
Lengua Extranjera
7
2
Ciencias Básicas y sus Tecnologías
Ciencias Naturales y Salud
7
3
Física
4
4
Química
4
4
Matemática y sus Tecnologías
Matemática
5
4
3
5
Ciencias Sociales y sus Tecnologías
Historia y Geografía
6
2
Formación Ética y Ciudadana
2
Psicología
4
4
Economía y Gestión
5
Filosofía y Antropología Social
4
-
PLAN ESPECÍFICO
2º curso
3º curso
4
2
2
5
2
3
4
4
4
4
4
4
3
2
2
-
2
2
-
Filosofía
-
-
-
-
2
Antropología Social
-
-
-
2
-
2
2
2
4
2
-
-
4
2
-
-
2
2
4
-
4
-
2
-
4
2
-
-
3
-
-
3
10
40
13
39
14
40
14
40
Educación Física y sus Tecnologías
2
2
2
Artes y sus Tecnologías
Artes
4
2
Desarrollo Personal y Social
Orientación Educacional y Sociolaboral
Servicio Social y Productivo en la
4
2
Comunidad
Química
2
Física
2
Biología
4
Lógica Matemática y Estadística
6
Educación Física
PLAN
OPTATIVO
ACTUALIZACION CURRICUALR
PARA EL AÑO 2014
Lógica Matemática
Estadística
Geología, Educación Ambiental y
Salud
Geología
Educación Ambiental y Salud
6
-
Abierto a la decisión de los actores
locales
Cantidad total de disciplinas
Carga horaria total
10
40
11
39
1
-
-
ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL
PLAN COMUN
Lengua y Literatura y sus Tecnologías
Lengua Castellana y
Literatura
Se organizan las capacidades conforme a la distribución de la carga horaria.
Guaraní Ñe e
La carga horaria presupuestada de la disciplina será distribuida en los tres cursos
del nivel, conforme a la organización institucional.
Lengua Extranjera
La carga horaria presupuestada de la disciplina será distribuida en los tres cursos
del nivel, conforme a la organización institucional.
Ciencias Básicas y sus Tecnologías
Ciencias Naturales
La organización las capacidades de la disciplina
primero y segundo cursos.
permitirá su desarrollo en el
Física
La organización las capacidades de la disciplina
segundo y tercer cursos.
permitirá su desarrollo en el
La organización las capacidades de la disciplina
segundo y tercer cursos.
Ciencias Sociales y sus Tecnologías
permitirá su desarrollo en el
Química
Historia y Geografía
La carga horaria presupuestada de la disciplina será distribuida en los tres cursos
del nivel, conforme a la organización institucional.
Formación Ética y
Ciudadana
El responsable de la disciplina será el docente de Filosofía y Antropología Social
2 (dos) horas, resultado de la disgregación de la disciplina fusionada de Filosofía
y Antropología Social.
Psicología
La organización las capacidades de la disciplina
primer curso.
Economía y Gestión
Filosofía
Antropología Social
permitirá su desarrollo en el
El desarrollo de las capacidades de la disciplina según los programas de estudios
actualizados se halla previsto con 2 (dos) horas pedagógicas.
Se unifica la carga horaria de esta disciplina en el plan común de los diferentes
énfasis.
Se recupera la denominación propia de la disciplina y conforme a su naturaleza
se organizan las capacidades del nivel.
Se utiliza una carga horaria de 2 (dos) horas, resultado de la separación de la
disciplina fusionada Filosofía y Antropología Social.
La organización las capacidades de la disciplina permitirá su desarrollo en el
segundo curso.
Se utiliza una carga horaria de 2 (dos) horas, resultado de la separación de la
disciplina fusionada Filosofía y Antropología Social.
La organización las capacidades de la disciplina permitirá su desarrollo en el
primer curso.
Desarrollo Personal y Social
Orientación Educacional
y Socio laboral
Servicio Social y
Productivo en la
Comunidad
Se modifica las horas pedagógicas sin alterar la carga horaria total del área,
teniendo en cuenta que la disciplina Psicología será desarrollada en el primer
curso.
La valoración de las capacidades del área incidirá en la promoción del
estudiante.
2
PLAN ESPECÍFICO
Lógica Matemática y
Estadística
Geología, Educación
Ambiental y Salud
Se recupera la identidad de cada disciplina distribuyendo la carga horaria
correspondiente para cada una.
Se recupera la identidad de cada disciplina distribuyendo carga horaria para cada
una.
3