Descarga - Comité de Educadores de Santander

Compañeros Docentes:
Con tristeza más que alegría, se ven los resultados del examen de competencias, realizado el
pasado 24 de Enero del 2010. A todos, pero más bien pocos, a ese 23% nacional que pasamos la
alta vara de des-medición profesional del 80%, queremos con humildad felicitarlos, la misma para
asumir con todos nuestros compañeros que lamentablemente no pasaron el concurso de
devaluación docente, si compañeros de devaluación...sino miren lo que sucedió el Martes en
nuestros colegios: caras alegres diciendo pase, gracias a Dios - menos mal que dicen a Dios y no a Uribito- pero es
indignante escuchar compañeros lacerados por el corte discriminatorio de esta evaluación, es el espectáculo más
bochornoso al que los profesionales docentes, los encargados de la profesión mas humanizante y humanizadora
hemos sido sometidos...Compañeros pido prudencia con los resultados, no generemos la división entre los que
pasamos y los que no, recuerden que enarbolamos una lucha colectiva, cuyo principal propósito es el de recuperar
cuando de dignidad e identidad haya perdido nuestra profesión. Entonces Cuál es el panorama?
Primero existe la innegable opción de luchar por el Estatuto único, apoyando y apoyados por los sindicatos, si y claro
que sí, pero compañeros la siguiente propuesta se definió Medellín en el departamental del 1278: “empecemos con
reivindicaciones parciales del 1278, nuestra energía y deseos de mejorar nuestra condición nos alcanza para tener la
determinación de apoyar la lucha magisterial, esto apenas empieza y como ya muchos compañeros que con todo
respeto no sintieron que esta lucha era de ellos, ahora con estos resultados han sido tocados y solo así cuando
sentimos que nos han lacerado nuestro espíritu, es cuando alma empieza a sentir hambre y sed, este es el
momento de canalizar nuestros objetivos comunes y decir que aquí estamos, que pueden hacer cualquier prueba con
nosotros, pero que ninguna de ellas mide lo que es un docente frente a un grupo de estudiantes, las estrategias,
gestos, actitudes, agravios, desagravios, alegrías y tristezas que hace que nuestra profesión trascienda a las
estadísticas registradas hoy llamadas políticas de calidad. Ahora le sumamos la forma como los medios de
comunicación empezaron a difundir la farsa:
Sólo el 23 por ciento de los profesores novatos pasó el examen para ascender en escalafón salarial
A la prueba se presentaron 33.490 de los cerca de 53.688 profesores de todo el país que ingresaron al sistema estatal entre el 2004 y el 2009. De ellos, 29.225 querían un
aumento de sueldo dentro de su mismo escalafón salarial (hay escalafón 1, 2 y 3, cada uno con categorías a, b, c y d) y los demás habían acreditado nuevos estudios, lo que les
permitiría subir de escalafón y, por consiguiente, mejorar su sueldo. Hasta ahora, los resultados que se conocen son los del grupo mayoritario de 29.225 docentes. El Centro de
Investigaciones para el Desarrollo (CID) de la Universidad Nacional, encargado de preparar y evaluar las pruebas, entregará los datos restantes, aunque se proyecta que alrededor
del 20 por ciento pasó. El tiempo 3 de Marzo
ENTONCES ¿Cuáles son las tareas a desarrollar?
1- Construir y fortalecer la unión en torno a lo que nos es común al 1278, fortalecer nuestra identidad a través de una actitud de
interés a la información enviada por cualquier medio, entonces difundamos estos correos que enviamos
2- Exigir a los sindicatos los espacios para construir, fortalecer nuestros propósitos: apoyo logístico, difusión, gestión ante
FECODE
3. Exigir a los sindicatos departamentales y nacionales que se pronuncien sobre nuestra situación así como lo han hecho por el
régimen pensional y el estatuto único, que apoyaremos en todo momento
4. Crear una oficina al interior de los sindicatos encargada de los asuntos del 1278, y así poder mantener nuestra
representatividad
5- Aprovechar la coyuntura política y votar por candidatos que piensen y proponen una política de calidad de la educación pública,
que trabajen desde el congreso para apoyar el Estatuto Unico...ojo no sugerimos a nadie, por evitar el proselitismo político, pero
asumamos un voto de conciencia por los candidatos que trabajan por la educación
5- Realización con apoyo de los sindicatos de foros regionales del 1278 y educación publica, y así preparar el encuentro nacional
que anuncio FECODE para Junio. En Santander estamos adelantando la idea del departamental, puesto que el metropolitano tuvo
buenos resultados. Pronto estaremos enviando información al respecto, es cuestión de concretar asuntos con el SES
6- Redactar un comunicado desde las capitales de departamento en los periodicos nacionales, donde se exprese nuestra
indignación. Esta tarea ya se concreto con los líderes de Bogotá, Medellín, Cali y Bucaramanga que lideran la red nacional de
docentes 1278, la idea es sacar un solo comunicado para difundir por el país...
Bueno compañeros, esta lucha es de todos, desde cualquier trinchera ideológica, desde cualquier filiación política apoyemos
nuestra causa, no a la indiferencia, y por favor compañeros que no nos pase lo de aquellos que se quedaron esperando que les
abrieran las puertas frente a un muro sin puertas...adelante
NELSON LARROTA
SAULO CONTRERAS
LIDERES VOLUNTARIOS
COESA 1278
[email protected]
www.redmas.ning.com