Nombre: Apellido: Clase: Fecha de hoy: Présentation/ lisibilité : /1 /2

Nombre:
Apellido:
Clase:
Fecha de hoy:
Présentation/ lisibilité :
/1
/2
+
-
Je peux me présenter et présenter quelqu’un.
Je peux comprendre des consignes et des instructions simples.
Je peux saisir les informations essentielles de ce que je lis.
1 ) Preséntate : (nom, prénom, âge, lieu de vie, travail, caractère, goûts)
2) Completa el cuadro:
Masculin singulier
/3
/8
(0,5 par phrase juste)
Féminin singulier
Masculin pluriel
El concursante es divertido.
La directora parece estricta.
Los alumnos cantan con la estrella
española.
Travail réalisé par A.Lafranceschina, E.Picollet, F.Lafranceschina, Grenoble.
3) Traduce:
/2,5 ( 0,25 par mot juste)
Le concurrent
La saison
Le jury
Plaire
Le travail
Le chanteur
L’émission
Un prime time
L’âge
La chaîne
4) Conjuga los verbos (n’oublie pas les pronoms personnels):
/36
/4
Presentarse:………………………………………………………………………………………………………………….
Tener:……………………………………………………………………………………………………………………………
Vivir:………………………………………………………………………………………………………………………………
Ser :………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Da ( donne ) un sinónimo de :
/4
¿Dónde vives? =
¿Cuántos años tienes? =
¿Cuál es tu carácter? =
¿En qué trabajas? =
6) Traduce las palabras interrogativas:
Quién >
cuándo>
7) Completa el texto con el verbo correcto
/2
por qué>
Cómo >
/3,5
Aprender; cuidar de (s’occuper de) ; dedicarse a ; emitirse ; llamarse ; regresar (revenir) ; Ser
Operación Triunfo ……..……………………..…. un programa español de telerrealidad. / La
directora ………………………………………… Nina. ……………………………………. después de 6 años
a la academia. ………………………….……….……. sus nuevos alumnos que
…………………………………………… a cantar. Los alumnos …………………………………………………. a
la música durante dos meses. El programa ………………………………………………………………..
en Telecinco.
Travail réalisé par A.Lafranceschina, E.Picollet, F.Lafranceschina, Grenoble.