CONCEPTOS, FUNCIONES DEL LENGUAJE Y ACTOS DE HABLA CONCEPTOS

CONCEPTOS, FUNCIONES DEL LENGUAJE Y ACTOS DE HABLA
COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
CONCEPTOS
EL LENGUAJE es el medio que tiene el hombre, como ser racional, para
manifestar sus ideas o sentimientos.
LA LENGUA es el conjunto de palabras y modos de hablar de cada nación o
país.
DIALECTOS son lenguajes que se hablan en ciertas regiones y que se
diferencian de la lengua oficial del país.
LA GRAMÁTICA es el arte de hablar y escribir correctamente.
EL HABLA es la utilización de la lengua. Es un acto por el cual el hombre
emplea los elementos lingüísticos que se encuentran en la lengua para
expresarse dentro de un espacio temporal. El habla se realiza por medio de la
expresión oral y la expresión escrita.
PALABRA es la sílaba o conjunto de palabras, por medio de las cuales
podemos expresar una idea.
JERGA es el conjunto de vocablos o expresiones especialmente empleadas en
alguna profesión u oficio determinado.
ARGOT es el modo peculiar que tiene de hablar la gente baja
SINTAXIS es la rama de la gramática que enseña a formar oraciones
gramaticales con las palabras.
PROSODIA rama de la gramática que enseña a pronunciar las palabras
correctamente.
MORFOLOGÍA es otra rama de la gramática que estudia la estructura y forma
de las palabras.
ORTOGRAFÍA también rama de la gramática y que enseña a escribir las
palabras correctamente.
SEMÁNTICA es parte de la Lingüística que estudia el significado de las
palabras.
FONÉTICA estudia la forma física y fisiológica del sonido lingüístico.
SEMIÓTICA estudia los signos y los símbolos.
FONOLOGÍA es la ciencia que estudia la función de los sonidos del lenguaje.
SEMIOLOGÍA estudia los signos en la vida social.
LINGÜÍSTICA es la ciencia que estudia el lenguaje y capacita al hombre como
comunicador.
COMUNICACIÓN:
Es un proceso mediante el cual los seres humanos podemos interactuar para
expresar emociones, sentimientos, decisiones, deseos, conocimientos,
necesidades y es a través de la facultad del lenguaje que podemos aprender la
lengua (código) en que nos comunicamos y con la que podemos pensar.
De ahí, que sea un proceso social humano donde interactúan dos o más
personas para que exista la comunicación.
Deben existir dos elementos esenciales en la comunicación: el emisor y el
receptor en un contexto dado.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
1. Función referencial
También llamada denotativa y cognitiva, en ésta sólo importa la idea. Esta
función acentúa las relaciones entre mensaje y el referente.
Por ejemplo: si decimos “el libro está abierto”, el mensaje nos remite al
referente en este caso el libro.
2. Función emotiva
Con ella interpretamos la realidad tal como la sentimos y apreciamos, según
nuestra manera personal de analizar. Si la función referencial es objetiva, la
función emotiva es subjetiva y define las relaciones entre el mensaje y el
emisor.
3. Función estética
En ésta, el valor del mensaje reside en la obra misma: el cuadro del pintor, la
página musical del compositor, la novela o el cuento o la poesía del escritor. El
mensaje y el referente se identifican. El mensaje lleva en sí mismo su propia
significación. La función estética se caracteriza por la relación del mensaje
consigo mismo.
4. Función conminativa
El mensaje pretende hacer actuar al receptor de alguna manera. Esta función
acentúa las relaciones entre el mensaje y el receptor. Es función importante
para la efectividad de los mensajes de quienes tienen que ocuparse de la
dirección de grupos. Los mensajes que tienen como fin producir cambios en la
manera de pensar y actuar deben ser objetivos, lógicos y claros. En los códigos
sociales se cumple mucho esta función, especialmente en las propagandas.
5. Función fática
Mantiene la continuidad de la comunicación entre el emisor y el receptor. La
función fática se utiliza para retener la atención. Los códigos sociales ayudan a
esta función, sobre todo los gestos, porque regulan la conversación.
Comprende los signos que sirven esencialmente para establecer, prolongar o
interrumpir la comunicación, para llamar la atención del interlocutor (“¿me
entiendes?”) y por teléfono (“sí, sí” – “ajá” – “cómo no”). La función fática es la
acentuación del contacto, da lugar a largos diálogos.
6. Función metalingüística
Tiene por objeto definir el sentido de los signos que pueden no ser entendidos
porque tienen un significado especial en un campo determinado. Es cuando
nos preguntamos por los significados, se usan los sinónimos entre otros.
Ejemplos:
Semiótica en lingüística es el estudio de los signos de la comunicación. En
medicina es el estudio de los signos de las enfermedades.
Código lingüístico es el vocabulario convencional para la comunicación. El
código en derecho es el conjunto de leyes.
Granada es el nombre de una fruta, pero también es un arma mortífera.
Al definir estos conceptos estamos cumpliendo con la función metalingüística.
ACTOS DE HABLA
a. Acto locucionario: está constituido por el mensaje y el código que
organizan la materia lingüística desde el punto de vista fonológico,
sintáctico y semántico. La locución conlleva el propósito o ilocución.
b. Acto ilocucionario: es el propósito que persigue el emisor al expresar
ciertas palabras en un contexto determinado. Este propósito queda
evidenciado en el mensaje, que contiene una clase especial de discurso,
según la intención que persigue el emisor. Este elemento no ha sido
tenido en la cuenta anteriormente en el acto de habla, pero su
importancia ha sido rescatada por la lingüística textual.
c. Acto perlocucionario: es el efecto producido en el receptor por el acto
locucionario e ilocucionario como la ofensa, el miedo, la alegría,
entusiasmo entre otras. Es un acto no lingüístico y no convencional, que
escapa al control del emisor. Este efecto está determinado por los
valores, intereses y visión del mundo del receptor. Es decir, como
reacciona ante una situación y por efectos de la persuasión puede
contestar por ejemplo: “¡cómo así!, ¡qué bien!”
NIVELES SOCIALES DEL LENGUAJE
Los niveles del lenguaje son las distintas variantes del uso del lenguaje y estas
son el lenguaje natural y el lenguaje especializado.
Lenguaje Natural
 Lenguaje popular: Un hablante con un léxico pobre utiliza
aproximadamente dos mil palabras para cubrir todas las necesidades
más comunes, pero esa misma persona podrá agrupar mentalmente
cinco mil palabras y aunque no las utilice puede comprender su
significado.
 Lenguaje familiar: las familias adoptan un lenguaje propio y depende
del nivel social y cultural y se transmite de padres a hijos.
 Lenguaje Coloquial: es el que practicamos todos en nuestro diario vivir,
se caracteriza por la riqueza y variedad de las palabras, como es el caso
del lenguaje que utilizamos en la tienda, en el supermercado, con los
vecinos, en la calle entre otros.
Lenguaje Especializado
 Lenguaje específico: es el utilizado en muchas actividades que el
hombre realiza como el lenguaje de las cartas, taurino, deportivo,
publicitario.
 Lenguaje científico: es la terminología técnica y específica que
desarrolla cada ciencia o profesión, como es el caso de los médicos:
terapia, diagnóstico, cardiovascular y los carpinteros usan términos
como broca, garlopa, cepillo, formón.
 Lenguaje culto: este lenguaje es utilizado por los escritores porque
usan figuras literarias y también muchas personas y educadores con una
amplia cultura.