INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA

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TALLER 20 DE JULIO DE 1810 “GRITO DE INDEPENDENCIA”
A partir del descubrimiento de América las tierras tomadas por Colón y todos los
conquistadores pertenecían al Rey, es decir la Corona era la única propietaria de las tierras
descubiertas
España se lanzó a la arriesgada y peligrosa conquista de América, guiada por el espíritu
pendenciero y sanguinario de los conquistadores que tuvieron la constante vigilancia de
los misioneros que con ellos vinieron al Nuevo Mundo, con el fin de imponer sus costumbres, su cultura y
enseñarles a los nativos las prácticas de la religión católica.
El establecimiento de la Real Audiencia de Santa Fe (1550) puso fin a la Conquista y da paso a la Colonia.
España no buscó en las colonias únicamente los beneficios económicos, sino a propagar la fe, impartir justicia y
a proteger sus propios intereses.
Durante el régimen colonial hubo tres formas de gobierno: el de la Real Audiencia de 1550 a 1564; el de los
Presidentes togados que rigió durante dos períodos de 1564 a 1718 y de 1723 a 1739; y el de los Virreinatos
con los períodos 1718 a 1723 y de 1739 a 1810.
Los virreyes como su nombre lo dice eran el sustituto del rey en estas tierras, por tanto eran la máxima
autoridad en América. El rey les otorgó plenas atribuciones y eran prácticamente lo que hoy denominados el
poder ejecutivo.
Mientras la instrucción se difundía mediante escuelas, colegios y universidades, la imprenta y el periodismo
informaban a los criollos sobre los acontecimientos de España y las tertulias literarias fomentaban el espíritu
revolucionario contra las arbitrarias medidas del poder colonial.
El pueblo granadino soportaba la miseria reinante y los numerosos impuestos que le
quitaban el pan de cada día. Los criollos querían desarrollar sus propias iniciativas sin
intervencionismo extranjero y compartir los cargos de dirección que tenían
acaparados los españoles lo que llevó al descontento y surge la Revolución de los
Comuneros iniciada en Santander.
Fueron varias las consecuencias de este levantamiento:
Abrió los ojos al pueblo sobre la facilidad de organizarse en agrupaciones respetables de acción
poderosa
Manifestó la debilidad del poder colonial
Dio a conocer la falsedad de las promesas con las cuales eran halagados los colonos
Hizo ver la crueldad con que estos serían tratados en cualquier momento por las autoridades
extranjeras.
La Expedición Botánica fue un acontecimiento científico que tuvo varios efectos en los
granadinos:
Científicos: se formó un herbario con más de 20.000 plantas clasificadas con semillas,
maderas de variadas especies y con un muestrario de 7000 láminas de animales y vegetales
Económicos: por el estudio de las diversas quinas y sus propiedades, al igual que
varias especies medicinales e industriales que se convertían en riqueza para el país
Patrióticos: infundió en los granadinos el amor por su tierra dotada de múltiples riquezas y el recelo
contra los explotadores extranjeros, despertó la curiosidad intelectual, y mostró a los granadinos su capacidad
científica.
El movimiento criollo de 1810 no se originó en Santafé sino en Cartagena el 22 de mayo del mismo año cuando
se puso en el poder a una junta de gobierno en nombre de Fernando VII; dicha rebeldía se consolidó el 14 de
junio. Más adelante la chispa revolucionaria se encendió en Cali el 3 de junio; en Pamplona el 4 del mismo
mes, y en Socorro el 10 de julio de 1810 con el reemplazo del corregidor José Valdés Posada. De esta manera
lo sucedido en Bogotá fue la suma de las voces que ya se venían escuchando a lo largo y ancho de Nueva
Granada.
El ejemplo de Estados Unidos cuya independencia fue alcanzada con relativa facilidad (1776 – 1793) era un
activo acicate para los granadinos que esperaban por momentos la oportunidad para romper las cadenas del
dominio español. Estos deseos fueron aprovechados por la Burguesía Criolla Ilustrada para prepararse y no
perder la oportunidad de proclamar la independencia.
¿REVOLUCIÓN O INDEPENDENCIA?
¿El 20 de julio se produjo la independencia de la Nueva Granada o fue
apenas un hecho revolucionario sin mayor significación? ni lo uno ni lo otro.
En el primer momento, lo que el patriciado quería era tener mayor acceso al
poder, sólo Carbonell habló de independencia y de financiarla con los bienes
de la iglesia, pero nadie le paró bolas y a la cabeza de la Junta se nombró al
virrey Amar. El 20 de julio, como en todos los movimientos ocurridos en el
resto del continente, los criollos desplazaron a los españoles del mando, pero
sin pretender la independencia de España, aunque los hechos y el papel jugado, tanto por la masonería como
por las sociedades económicas de amigos del país, las teorías de la independencia norteamericana y la
revolución francesa, y la formación de dirigentes en la Real Expedición Botánica del Reino, como la misma
reacción de la corona española, obligaron a declarar la independencia absoluta.
RESOLVER:
1. ¿Cuál era el papel que tenía la Corona en América?
2. ¿Qué hicieron los españoles y Misioneros en el territorio americano?
3. ¿Cuándo se estableció la Real Audiencia de Santa Fe?
4. Enuncie las formas de gobierno del período colonial con sus respectivos períodos
5. ¿Quiénes fueron los virreyes y cuál era su papel en el continente americano?
6. ¿Qué llevó a que se presentara la Revolución de los Comuneros?
7. Explique los efectos de la Expedición Botánica en el territorio granadino
8. ¿Cuál país sirvió de ejemplo para hacer el proceso independista en Nueva Granada?
9. Explique cómo se dio el proceso revolucionario en nuestro país, ¿por qué se dice que no inició en Santa
Fe?
10. El 20 de julio en últimas, ¿fue revolución o Independencia?
11. Represente gráficamente el acontecimiento ocurrido el 20 de julio de 1810