Haz una pregunta o un comentario que muestre tu interés en lo que

Haz una pregunta o un comentario que Da una perspectiva opuesta. muestre tu interés en lo que dijo alguien en el grupo. “Sin embargo, hay que considerar otro punto de vista como.... “Me parece interesante… __________________________________________________ Invita a un compañero a que contribuya a la Haz un comentario que una dos ideas. conversación. “ Por un lado…por el otro…” “___________ qué opinas tú de….” “_______________ y también____________” ___________________________________________ _________________________________________________ Debes estar en desacuerdo con alguien en el Haz un comentario en específico diciendo que la opinión de grupo. Explica por qué. (con respeto). un compañero fue interesante. “Yo tengo otra opinión y es…” “Tu idea es genial/fantástica porque______” _____________________________________________ ________________________________________ Haz una pregunta al grupo entero ó a 1 Haz un corto resumen de lo que está diciendo el grupo. persona en específico. “Me parece que estamos diciendo que…” “Me gustaría saber…” _________________________________________ __________________________________________ Pide un momento de silencio para pensar en Resume los puntos más interesantes/importantes y termina /buscar otras ideas. la discusión. “Creo que es mejor parar un momento para… “En conclusión hemos dicho que….” /busquemos otro ejemplo……” _____________________________________________ _____________________________________________ Instructions: This activity is called Conversational Moves. Each person will receive 1 or 2 moves. Use the moves as you feel is appropriate during the discussion, but try to use them all by the end of the discussion. You can contribute as you wish. As other people are speaking, think about which move they might be making. As you prepare at home, use the blanks provided to add 1 more starter. ¡Buena Suerte!,