COLEGIO ANTILMAWIDA - LA CISTERNA Lenguaje y

COLEGIO ANTILMAWIDA - LA CISTERNA
Lenguaje y Comunicación / Profesora Claudia Márquez
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO BÁSICO
Analizar e interpretar textos narrativos
Reflexionar y explicar la visión de mundo y modo narrativo
Fuente: Guía Docente Texto Santillana del Pacífico 2013
Nombre: ______________________________________________-- 7 de mayo de 2014
I. Lee atentamente los siguientes textos y responde en tu cuaderno:
El hombre bicentenario
Andrew estaba seguro de que el malestar que sentía era imaginario. Se había recuperado de la
operación. No obstante, se apoyó disimuladamente contra la pared. Sentarse sería demasiado
revelador.
—La votación definitiva se hará esta semana, Andrew —dijo Li-Hsing—. No he podido retrasarla
más, y perderemos… Ahí terminará todo, Andrew.
Asimov, I. El hombre bicentenario y otros cuentos. (Fragmento).
1. ¿Quién cuenta la historia? Argumenta tu res- puesta con marcas del texto.
2. ¿Quién habla en el fragmento que comienza con el signo de raya de diálogo?
A primera vista
Verse y amarse fue una sola cosa. Ella mostraba los colmillos largos y afilados. Él tenía la piel
blanda y suave: estaban hechos el uno para el otro.
Délano, P. En Sin morir del todo.
3. ¿Quién cuenta la historia? Argumenta tu respuesta con marcas del texto.
4. Caracteriza a los personajes del texto. ¿Te parecen personas comunes?
5. Explica por qué crees que el microcuento se llama “A primera vista”.
1
III. Lee atentamente los siguientes textos y responde:
La maldad humana
Yo, señor, no soy malo, aunque no me faltarían motivos para serlo. Los mismos cueros tenemos
todos los mortales al nacer y sin embargo, cuando vamos creciendo, el destino se complace en
variarnos como si fuésemos de cera y en destinarnos por sendas diferentes al mismo fin: la muerte.
Hay hombres a quienes se les ordena marchar por el camino de las flores, y hombres a quienes se
les manda tirar por el camino de los cardos y de las chumberas. Aquellos gozan de un mirar sereno
y al aroma de su felicidad sonríen con la cara del inocente; estos otros sufren del sol violento de la
llanura y arrugan el ceño como las alimañas por defenderse.
Cela, C. J. (1945) La familia de Pascual Duarte. Buenos Aires: Emecé Editores. (Fragmento).
Los hobbits
Los hobbits son un pueblo sencillo y muy antiguo, más numeroso en tiempos remotos que en la
actualidad. Aman la paz, la tranquilidad y el cultivo de la buena tierra, y no hay para ellos paraje
mejor que un campo bien aprovechado y bien ordenado. […] Tienen el oído agudo y la mirada
penetrante, y aunque engordan fácilmente, y nunca se apresuran si no es necesario, se mueven con
agilidad y destreza. […] Los hobbits son gente diminuta, más pequeña que los enanos; menos
corpulenta y fornida, pero no mucho más baja. La estatura es variable, entre los dos y los cuatro pies
de nuestra medida. Hoy pocas veces alcanzan los tres pies, pero se dice que en otros tiempos eran
más altos. […] En cuan- to a los hobbits de la Comarca, de quienes tratan estas relaciones,
conocieron en un tiempo la paz y la prosperidad y fueron entonces un pueblo feliz. Vestían ropas de
brillantes colores, y preferían el amarillo y el verde; muy rara vez usaban zapatos, pues las plantas
de los pies eran en ellos duras como el cuero, fuertes y flexibles, y los pies mismos estaban
recubiertos de un espeso pelo rizado muy parecido al pelo de las cabezas, de color castaño casi
siempre.
Tolkien, J. R. R. (2002) El señor de los anillos. Barcelona: Ediciones Minotauro. (Fragmento).
1.Analiza el punto de vista del narrador en cada texto y completa esta tabla con la información
solicitada.
Narrador
¿El narrador es interno o
externo?
La maldad humana
2
Los hobbits
¿Relata en primera o en
tercera persona?
¿Qué tipo de narrador es?
¿Qué marcas textuales
permiten identificarlo?
2. Compara el tipo de narrador de cada fragmento, ¿qué efecto tiene el modo de describir?
Fundamenta.
3. Compara la descripción de ambos fragmentos y responde:
a- ¿Qué aspecto de los personajes se destaca en cada caso?
b-¿Qué crees que se quiere transmitir en el primer fragmento con ese tipo de descripción?
c- ¿Qué objetivo tendrá la descripción en el segundo fragmento?
Modos o Estilos Narrativos:
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