D E S C R IP C IÓ N E S P E C ÍF IC A N Ú C L E O : C om ercio y S

Código: CSSO118
Duración total: 132 horas
SUBSECTOR: Salud Ocupacional
3.
2.
1.
Contenidos
Situaciones de
enseñanza y aprendizaje
Aplicar los procedimientos
para la revisión primaria.
3.1 Recolección de la información básica.
3.2 Análisis de la escena.
3.3 Técnicas para la revisión primaria del
paciente.
2.1 Posiciones anatómicas.
Identificar
la anatomía 2.2 Planos y Direcciones.
básica del cuerpo humano.
2.3 Regiones corporales.
2.4 Cavidades corporales.
2.5 Cuadrados abdominales
Análisis de los aspectos legales de la atención
pre hospitalaria.
Criterios de Desempeño
Exposición dialogada
Aplicación correcta del procedimiento de
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
revisión primaria.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Exposición dialogada
Identificación correcta de la anatomía básica
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
del cuerpo humano.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Analizar los aspectos legales 1.1 Reglamento
para la atención pre – Exposición dialogada.
y la anatomía básica de hospitalaria de pacientes en Costa Rica.
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
atención pre – hospitalaria 1.2Hoja clínica.
Interacción: 1 .A. , A.A.
de un turista en caso de una
Medios escritos y audiovisuales
emergencia.
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Objetivos específicos
Página 1 de 13
7 horas
6 horas
6 horas
Duración
(en horas)
Objetivo General: Desarrollar las habilidades intelectuales, prácticas y actitudinales requeridas para la prestación de primeros auxilios y la
reanimación cardiopulmonar durante el guiado de turistas en casos de emergencias, de acuerdo al reglamento para la atención pre-hospitalaria
en Costa Rica.
Nombre del Módulo: Primeros Auxilios y RCP para guías de turismo
NÚCLEO: Comercio y Servicios
DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA
6.Aplicar el tratamiento de lesiones
en tejidos blandos.
5. Aplicar los procedimientos de
primeros auxilios básicos en
sangrados externos e internos
4. Aplicar los procedimientos para
la revisión secundaria.
Objetivos específicos
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
Heridas cerradas
Heridas abiertas
Heridas en el tórax
Heridas en el abdomen
Heridas con objetos incrustado
Técnicas para la aplicación de
apósitos y vendajes
La sangre.
Los vasos sanguíneos.
Evaluando el sangrado externo.
Técnicas para el manejo del
sangrado externo.
5.5 Evaluando el sangrado interno.
5.6 Técnicas para el manejo del sangrado
interno.
5.1
5.2
5.3
5.4
4.1Técnicas para la revisión secundaria
del paciente.
4.2Recolección de información detallada.
4.3Los signos vitales.
4.4El examen de cabeza a pies.
Contenidos
Criterios de desempeño
Código: CSSO118
Aplicación tratamiento de lesione en tejidos
Exposición dialogada
blandos.
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos
Exposición dialogada
Aplicación de los procedimientos básicos de
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
primeros auxilios en sangrados externos e
Interacción: 1 .A. , A.A.
internos..
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos
Exposición dialogada
Aplicación correcta del procedimiento de
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
revisión secundaria.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración análitica y ejercicios prácticos.
Situaciones de
enseñanza y aprendizaje
Nombre del Módulo: Primeros Auxilios Básicos y RCP para guías de turismo
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8 horas
7 horas
9 horas
Duración
(en horas)
Contenidos
Criterios de desempeño
de 9.1 Tipos de shock.
9.2 Atención de urgencias en caso de shock.
9.3 El shock anafiláctico.
9.4 Técnicas para el tratamiento del shock
anafiláctico.
10. Aplicar los procedimientos en 10.1 Comunicación con el adulto mayor.
el manejo de de pacientes 10.2 La entrevista subjetiva.
geriátricos..
10.3 El examen objetivo.
9. Aplicar el tratamiento
personas en estado de shock.
Código: CSSO118
básico
de
Exposición dialogada
Aplicación de procedimientos en el manejo de
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
pacientes geriátricos.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Exposición dialogada
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
Aplicación del tratamiento de personas en
Interacción: 1 .A. , A.A.
estado de shock.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
tratamiento
Exposición dialogada
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
Aplicación del tratamiento de lesiones músculo
Interacción: 1 .A. , A.A.
esqueléticas.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Situaciones de
enseñanza y aprendizaje
Exposición dialogada
Aplicación del
8.Aplicar el tratamiento básico de 8.1Tipos de quemaduras.
8.2 Atención de urgencias en quemaduras R. Inductivo, deductivo y transductivo.
quemaduras.
quemaduras.
térmicas, químicas y eléctricas.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
7.Aplicar el tratamiento de lesiones 7.1 El sistema musculo esquelético
7.2 Diferentes tipos de lesiones..
músculo - esqueléticas.
7.3 Atención de urgencias en casos de lesiones
en las extremidades.
7.4 Atención de lesiones en extremidades
superiores.
7.5 Atención de lesiones en extremidades
inferiores.
7.6 Atención de extremidades en caso de lesión
en el esqueleto axial.
Objetivos específicos
Nombre del Módulo: Primeros Auxilios Básicos y RCP para guías de turismo
Página 3 de 13
4 horas
6 horas
7 horas
12 horas
Duración
(en horas)
Exposición dialogada
Aplicación del tratamiento en caso de contacto
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
con seres vivos tóxicos.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Exposición dialogada
Aplicación del tratamiento básico de trastornos
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
diversos.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
13.1 Identificación de los seres vivos tóxicos
13.Aplicar el tratamiento en caso 13.2 Signos y síntomas de las picaduras.
de contacto con los seres vivos 13.3 Tratamiento básico.
tóxicos más comunes.
14. Aplicar el tratamiento básico 14.1 Accidentes de barotrauma.
14.2 Afecciones dermatológicas.
de trastornos diversos.
14.3 Agotamiento por el calor.
14.4 Ampollas
14.5 Calambres provocados por el calor o frío
14.6 Deshidratación
14.7 Desmayos
14.8 Diabetes
14.9 Diarrea
14.10 Dolor Abdominal
14.11 Dolor de cabeza
de
Exposición dialogada
Aplicación del tratamiento en caso del contacto
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
con plantas tóxicas.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Criterios de desempeño
12. Aplicar el tratamiento en caso 12.1 Identificación de las familias de las
de contacto con las plantas tóxicas plantas tóxicas más comunes.
12.2 Formas en que afectan las plantas tóxicas.
más comunes.
12.3 Tratamiento básico de las afecciones más
comunes.
Situaciones de
enseñanza y aprendizaje
Exposición dialogada
Aplicación del tratamiento básico
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
mordeduras de serpientes venenosas.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Contenidos
Código: CSSO118
11.Aplicar tratamiento básico de 11.1 Identificación de serpientes venenosas.
mordeduras
de
serpientes 11.2 Prevención de accidentes ofídicos.
venenosas.
11.3 Anatomía y hábitat de las serpientes
venenosas.
11.4 Tratamiento básico de mordedura de
serpientes venenosas.
Objetivos específicos
Nombre del Módulo: Primeros Auxilios Básicos y RCP para guías de turismo
Página 4 de 13
6 horas
4 horas
4 horas
6 horas
Duración
(en horas)
Exposición dialogada
Aplicación de las técnicas para el manejo de
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
equipos de primeros auxilios.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Exposición dialogada
Aplicación de las técnicas para el manejo de
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
equipos de primeros auxilios.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
17.1 Circulación sanguínea
17. Aplicar las técnicas básicas del 17.2 Signos y síntomas del paro cardiaco
soporte vial en la reanimación 17.3 Reanimación Cardio Pulmonar
cardiopulmonar.
17.4 Técnicas para la aplicación de la R.C.P.
para un rescatador, en un paciente adulto
17.5 Técnicas para la aplicación de la R.C.P.
para dos rescatadores.
17.6 Técnicas para la aplicación de la R.C.P.
en niños.
Aplicación de procedimientos en el manejo de
Exposición dialogada
materiales peligrosos.
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
16.Aplicar las técnicas para el 16.1 Uso de equipo improvisado
manejo de equipos de primeros 16.2 Uso de equipo especializado
auxilios.
16.3 El botiquín
15. Aplicar el tratamiento básico 15.1 Clasificación de los materiales peligrosos
de trastornos diversos.
15.2Derrame de productos químicos peligrosos
15.3Escape de gases tóxicos
15.4 Materiales radiactivos
15.5 Cables eléctricos caídos.
14.12 Epilepsia
14.13 Hipertensión
14.14 Hipotensión
14.15 Hipotermia
14.16 Intoxicaciones
14.17 Mal de altura
14.18 Neurosis de ansiedad
14.19 Problemas respiratorios más frecuentes
Página 5 de 13
15 horas
8 horas
3 horas
18.1 Anatomía de la vía aérea.
18.Aplicar los procedimientos
18.2 Manejo de la O.V.A.C.E. en un adulto
básicos de atención en la
consciente.
obstrucción de la vía aérea por
18.3 Manejo de la O.V.A.C.E. en un adulto
cuerpo extraño (O.V.A.C.E.).
inconsciente.
18.4 Manejo de la O.V.A.C.E. en un niño
consciente.
18.5 Manejo de la O.V.A.C.E. en un niño
inconsciente.
Aplicación de las técnicas para el manejo de
Exposición dialogada
equipos de primeros auxilios.
R. Inductivo, deductivo y transductivo.
Interacción: 1 .A. , A.A.
Medios escritos y audiovisuales y objetos
reales
Demostración analítica y ejercicios prácticos.
Página 6 de 13
15 horas