FG019 - Universidad Rural de Guatemala

ASIGNATURA: GEOGRAFIA ECONOMICA Y SISTEMAS DE INFORMACION
GEOGRAFICA
CODIGO: FG019
PRERREQUISITO: FG016
1. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
La Geografía Económica permite al estudiante encontrar respuestas a las preguntas
acerca del mundo actual, a través del estudio de la Geografía Económica se descubren
las relaciones entre los pueblos y ambientes, así como con las regiones donde los
mismos se ubican.
Esta asignatura permite al estudiante construir una perspectiva global de la realidad
socioambiental y económica tanto nacional como internacional, ayudando así a entender
las conexiones entre los distintos pueblos y sus eventos locales.
En complemento a la teoría, se presentan las nociones básicas de los actuales sistemas
de información geográfica, así como la tecnología utilizada en el país para esos fines;
preparando así al futuro profesional para trabajar tanto en la oficina como en el campo.
2. OBJETIVOS
a.
v
v
v
b.
Generales:
Integrar los conocimientos teóricos, prácticos y cotidianos en función de los
temas y sub temas seleccionados;
Proporcionar al estudiante las herramientas teórico-prácticas que le permiten
realizar satisfactoriamente las practicas que conlleven a conocer la situación
económica y socioambiental en Guatemala;
Realizar practicas que le permitan al estudiante integrar los conocimientos
teóricos y prácticos para luego aplicarlos a la realidad especifica del área de
estudio.
Específicos:
v
Introducir al estudiante en el conocimiento de las condiciones sociales,
económicas, y culturales del país, en su relación urbano-rural;
v
Introducir al estudiante en el análisis o interpretación de los modelos de
desarrollo y tecnología del país, así como, conocer el actual esquema territorial de
Guatemala,
v
Proporcionar al estudiante, condiciones de: a. Construir su conocimiento y
aplicarlo a la vida cotidiana y a los grupos humanos con los grupos humanos con
los cuales se relacione; b. Elaboración de su marco referencial; c. Expresar sus
conocimientos en forma globalizados e integrados por escrito o en seminarios
estudiantiles; d. Elaborar informes de estudio de giras y observaciones del
cotidiano; e. Realizar investigaciones en temas socioambientales.
CONTENIDOS POR UNIDAD
Primera unidad:
v
Las naciones del mundo actual: unidad y diversidad
v
Divisiones del mundo
v
Diferencias internacionales
v
País / nación
v
Las superpotencias
v
El progreso tecnológico
v
Las alianzas militares
Segunda unidad:
v
Países ricos y países pobres
v
Crecimiento, Progreso y Desarrollo Económico y Social
v
El PIB y la renta per capita
v
La distribución de la renta y el nivel de vida
v
Principales indicadores estadísticos de la sociedad
v
Tasa de mortalidad y morbilidad infantil
v
Esperanza de –vida al nacer
v
Tasa de analfabetismo
Tercera unidad:
v
Las grandes potencias industriales y tecnológicas
v
Industrialización
v
Ciencia y tecnología
v
Los tres principales conjuntos político-económicos
v
Las diferentes formas de industrialización
v
Industria y espacio geográfico
Cuarta unidad
v
Reconocimiento y uso de tecnología de sistemas de información geográfica
4. MÉTODOS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDACTICOS
Serán usadas técnicas y estrategias como;
v
Conferencias
v
Debates
v
Exposición dialogada
v
Visitas / giras
v
Paneles foro
v
Seminarios taller
v
Trabajos grupales
v
Trabajos individuales
v
Grupos de verbalización
v
Grupos de observación
v
Temas generadores para debates de los estudiantes
EVALUACIÓN.
APLICARAN LAS FECHAS Y NORMAS ESTIPULADAS POR LA UNIVERSIDAD.
Valoración académica. El rendimiento académico, es así:
Primer Parcial
20/100
Segundo Parcial
20/100
Otras Evaluaciones
30/100; así:
Texto Paralelo
15/100
Trabajos especiales
Examen final
15/100
30/100
OBSERVACIONES
v
El examen final es obligatorio como requisito para aprobar la zona acumulada
durante el curso.
v
La zona mínima para tener derecho a examen final es de 30 puntos.
v
La nota mínima para aprobar es de 60 puntos.
v
De no haber aprobado la asignatura prerrequisito, no tiene
efectuado en esta asignatura por el estudiante.
validez,
lo