NFORME DE RECERCA Núm. 7 - 2013 Informe de Investigación Research Report Estrategias de estudio y trabajo en estudiantes universitarios de la UIB NFORME DE RECERCA Títol Estratègies d’estudi i treball en estudiants universitaris de la UIB Title Study and work strategies among the university students of the UIB Dirección Maria Teresa Adame Eduard Rigo Estrategias de estudio y trabajo en estudiantes universitarios de la UIB Autores Maria Teresa Adame Eduard Rigo Eva M. Aguilar Antonio Casero Juana Colom Begoña De la Iglesia Glòria Grases Carmen Luca de Tena José Antonio Pérez Rosa Isabel Rodríguez Maria Rosa Rosselló Immaculada Sureda Fecha de realización 2013 Idioma Español Páginas 178 ISSN 2340-2601 Depósito legal PM 364-2013 DOI 10.3306/IRIE.INFORME.RECERCA.N7.2013 Grup de recerca Investigació en Desenvolupament, Educació i Llenguatge Esta colección de informes recopila y presenta los resultados de las investigaciones realizadas por el Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE) de la Universitat de les Illes Balears i la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats del Govern de les Illes Balears. Este informe de investigación del Grup de Recerca Investigació en Desenvolupament, Educació i Llenguatge (I+DEL) está sujeto a una licencia de Reconocimiento –No Comercial– Sin Obra Derivada 3.0 de Creative Commons. Puede ser copiado, distribuido y comunicado públicamente siempre que se citen los autores y la institución responsable –Investigació en Desenvolupament, Educació i Llenguatge (I+DEL). Institut de Recerca i Innovació Educativa (IRIE). No se permite su uso comercial ni la obra derivada. Véanse las características de la licencia en: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/legalcode.ca Para citar este informe: Adame, M.T.; Rigo, E.; Aguilar, E. et al.(2013). Estrategias de estudio y trabajo en estudiantes universitarios de la UIB. En IRIE (2013), Informes de recerca 2013. Palma: Institut de Recerca i Innovació Educativa. Obtenido del sitio web: http://www.recercaeducativa.org/ NFORME DE RECERCA pàg. 2