Escuela Primaria Condado de Oglethorpe

ESCUELA PRIMARIA
CONDADO DE OGLETHORPE
TITULO I
PLAN DE PARTICIPACION DE PADRES
PARA EL AÑO
2012-2013
Escuela Primaria Condado de Oglethorpe
300 Comer Road
Lexington, Georgia 30648
Es ésta una Escuela Título 1?
Si, la Escuela Primaria del Condado de Oglethorpe es una Escuela Título 1. Y eso, que significa?
Qué es una Escuela Título 1?
Una Escuela Titulo 1 recibe fondos federales suplementarios de acuerdo al porcentage de estudiantes de bajo ingreso
económico. Las escuelas Titulo 1 tienen un 40% ó más de sus estudiantes recibiendo almuerzo gratis ó a precio reducido.
El programa Titulo 1 pretende cerrar la brecha en participación en las escuelas, asegurándose de que todos los
estudiantes tengan la oportunidad de recibir el mismo nivel elevado de conocimiento y pericia educativa.
Fondos Título 1
El Programa Titulo 1 del Sistema Escolar del Condado de Oglethorpe separa fondos para la participación de Padres
basados en las pautas del acta “Ningún Niño Dejado Atrás” firmada en el 2001 – no menos del 1% de los fondos del
Titulo 1 son separados para la participación de Padres. Los fondos se utilizan para:
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Entrenamiento de Padres, Maestros ó Personal Escolar
Programas después de la escuela
Equipos y materiales
Actividades de Participación de Padres
Contratación de Maestros y Paraprofesionales adicionales
Reunion Anual Título 1
La reunión annual del Título 1 se llevará a cabo todos los años al principio del año escolar para explicar los distintos
programas del Título 1, las pautas de los fondos financieros, y para explicar los propósitos y metas del programa. Los
Recursos disponibles para Padres, estan localizados en las oficinas de los Consejeros.
Progreso Anual Adequado (AYP)
La Escuela Primaria del Condado de Oglethorpe ha logrado el Progreso Anual Adequado requerido en el año 2011-2012.
Hemos logrado este titulo por los últimos ocho años consecutivos.
Póliza de Participacion de Padres/Pacto de Estudiantes-Padres y Maestros
La Póliza de Participación de Padres y el Pacto de Estudiantes-Padres y Maestros es enviada a las casas al principio del
año y son expuestos en la red sibernética escolar.
Derecho a Saber de los Padres
La Faculta de de Maestros y Empleados de la Escuela Primaria trabaja árduamente para asegurar la más alta calidad de
enseñanza para sus hijos. Siendo una escuela Titulo 1, debemos de cumplir con las regulaciones federales relacionadas
con las cualificaciones de los Maestros según es definido en el Acta de Educación Elemental y Superior de 1965
(ESEA). Estas regulaciones le permite a usted a saber más acerca de las credenciales y entrenamiento de los maestros de
sus hijos. Estamos muy a gusto de proveerles esta información. En cualquier momento usted puede preguntar:
 Si la maestra de su hijo(a) cumple con los requisitos del Estado para certificación en el grado y materia que está
enseñando.
 Si la maestra ha recibido un certificado condicional ó de emergencia, através de que Estado ha sido certificada y
 Que grado académico posee, incluyendo Bachillerato, Maestría o grados de concentración
También puede preguntar si su hijo(a) recibe ayuda de algún Paraprofessional. De ser asi, podemos proveerles
información acerca de la preparación de los Paraprofesionales. Me complace decir que el 100% de los Maestros y
Paraprofesionales en esta Escuela son altamente cualificados!
La Facultad y empleados de la Escuela Primaria del Condado de Oglethorpe reconocen la importancia de la participación
de Padres en la educación de sus hijos. Creemos que los Padres son los primeros maestros de sus hijos. Por lo tanto,
promoviendo las conecciones entre padres, comunidad, y escuela se aumenta la habilidad de proveer beneficios a los
invercionistas.
Beneficios para estudiantes
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Altas calificaciones en exámenes
Alcanzar un nivel más alto en lectura
Mejor asistencia y aumento en el cumplimiento de asignaciones
Menos situaciones disciplinarias
Beneficios para la Facultad y empleados
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Más respaldo de los Padres
Aumento en la moral del Maestro
Mejor enseñanza
Un ambiente positivo en la Escuela
Aumento en la satisfacción de empleo
Beneficios para los Padres
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Más confianza en la Escuela
Más confianza en las destrezas como Padres
Habilidad de conocer nuevas oportunidades
Relacionarse más con la comunidad y sus vecinos
Beneficios para la Comunidad
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Exito económico en las familias
Seguridad en las calles y las comunidades
Las siguientes, son normas en las que la Escuela Primaria del Condado de Oglethorpe enfoca la necesidad de involucrar
más a los Padres y a la comunidad en la educación de nuestros estudiantes.
Norma #1: Comunicando – informacion regular, colaborativa y significante
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Todos los años se celebra una Noche de Apertura para presentar los Maestros y Padres y para exponer los
programas educativos que se ofrecerán durante el año
Se establecen citas de Padres y Maestros durante todo el año
Se utiliza el sistema de comunicación telefónica grabada para recordar a los Padres de fechas y eventos
especiales
Se les otorga un manual y varios folders a los estudiantes para mantener una comunicación diaria
Los Padres y Maestros pueden comunicarse via correo electrónico (email)
Coneccion de Padres: es un acceso que tienen los padres en cuanto a la disciplina y las notas obtenidas
semanalmente
La Escuela publíca un Boletín Informativo cada tres meses y los envía a los hogares
Todos los empleados certificados tienen correos electrónicos y mensajes grabados disponibles a los Padres
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La red electrónica de la Escuela se mantiene al dia
A los invercionistas se le provee con encuestas para sus sugerencias en areas de participacion de Padres,
ambiente escolar, seguridad, instrucción y liderato en la Escuela
Mantener comunicación con los Padres en su idioma natal cuando sea posible (talleres, formularios, boletin
infromativos, cartas)
Los Padres son invitados a visitar y observar las clases de sus hijos en cualquier dia de la semana
Se le provee a los Padres con información en la preparación professional de los Maestros y Paraprofesionales
que enseñan a sus hijos a petición
Se le informa a los Padres, con anticipación, cuando su hijo(a) esta siendo enseñado por cuatro semanas ó más,
por una maestra que no esté “altamenete cualificada” como se require en la comisión de estándares profesionales.
Norma #2: Siendo Padres – sus detrezas son respaldadas y promovidas
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Existen dos ó tres computadoras en el salón de Recursos para Padres disponibles para su uso
Se ofrecen talleres para Padres basados en los temas de las encuestas ofrecidas
Se les provee con sugerencias en las reunions de RTI/SST
El consejero de la Escuela ofrece respaldo a los Padres en cuanto a problemas disciplinarios
Un salón de Recursos para Padres se mantiene al dia para su uso
Norma #3: Aprendiendo en Casa – se le ofrece acceso a los Padres
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Los Padres tienen acceso al sistema de Asesoramiento Electrónico para proveer respaldo y práctica en las
destrezas necesarias para tomar los examenes estatales
Los “Folders de Abejitas” (Bee Folders) se usan para comunicación diaria y se les pide a los Padres que los
examinen cada noche
Los Maestros están disponibles antes y después del horario escolar para ayudar a los Padres en la enseñanza en
casa
Se le ofrece entrenamiento y materiales a los Padres para ayudar a sus hijos a mejorar su desarrollo en la escuela
Se les asiste a los Padres a entender el estatus del Reporte Adecuado Annual (AYP) de la Escuela
Se les asiste a los Padres a entender los Estándares de Desempeño en Georgia (GPS) y los resultados de la
evaluación de su hijo(a)
Se les envia un Reporte Progresivo a los Padres cada nueve semanas de calificación
Se establecen citas con los Padres para discutir el Reporte Progresivo del estudiante y algunas estratégias para
que el Padre pueda ayudar en la casa
Norma #4: Trabajo Voluntario – Se acepta el respaldo de Padres y las oportunidades que provienen
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Existe información para voluntarios en el salón de Recursos para Padres, y se enviarán paquetes informativos al
principio del año escolar
La organización de Padres y Maestros (PTO) organiza a los padres voluntarios
Se estimula a los Padres a participar en grupos , comités y concilios de consejería en el sistema educativo
Se estimula a los Padres a participar en actividades escolares tales como dia de pista y campo, almuerzos y
programas de reconocimiento
Se invita a los Padres a ser voluntarios en actividades de recaudación de fondos
Norma #5: Decisiones y Defensa Escolar – Los Padres son socios en común
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Se estimula a los Padres a participar en el proceso de RTI/SST
Se invita a los Padres a completar las encuestas que proven trasfondo en áreas como participacion de Padres,
ambiente escolar, instrucción y liderato
Los Padres pueden ocupar posiciones de liderato en nuestra Escuela através de la Organizacion de Padres y
Maestros(PTO) o en el Concilio Escolar
Norma #6: Colaborando con la Comunidad – Identificando Recursos que respalden las metas
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La Escuela trabaja junto a la Conección de Familias (Family Connection) para proveer entrenamiento y respaldo
para Padres
El Programa de Mentor del Condado de Oglethorpe trabaja con voluntarios de la comunidad para proveer
mentores a aquellos estudiantes que necesiten respaldo adicional
La Escuela Primaria del Condado de Oglethorpe permite el uso de sus facilidades a organizaciones de la
comunidad (Boys Scouts, Girl Scouts, Starlet Twirlers)
Los Padres y empleados solicitan donaciones para la Escuela
La Consejera escolar junto a otros oficiales de la Escuela ofrecen respaldo según sea necesario (ropa, útiles
escolares, y comida enlatada)
Otros diferentes servicios son traidos a la Escuela para poder suplir las necesidades de los estudiantes (Help a
Child Smile/Ayuda a un Niño a Sonreir)