Cuaderno de Trabajo Clase 1

MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA
EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO
CLASE
1
CUADERN O DE TRABAJO
Conociendo unidades de medida
Cuaderno de Trabajo, Matemática VII, Clase 1, Conociendo unidades de medida
Programa de Educación Rural
División de Educación General
Ministerio de Educación
República de Chile
Autores
Equipo Matemática - Nivel de Educación Básica MINEDUC
Profesional externa:
Noemí Lizama Valenzuela
Edición
Nivel de Educación Básica MINEDUC
Con colaboración de:
Secretaría Regional Ministerial de Educación
Región de Magallanes y Antártica Chilena
Microcentro Estrecho de Magallanes
Diseño y Diagramación
Rafael Sáenz Herrera
Ilustraciones
Miguel Marfán Soza
Pilar Ortloff Ruiz-Clavijo
Marzo 2013
Ficha 1
1° Básico
Observa los dibujos; luego, ordena colocando el número 1 a la acción que dura más y
2, a la que dura menos.
A c t ividad 2
Escucha la historia y luego marca con una X, el animal que gana la carrera.
Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a
A c t ividad 1
1
Ficha 2
Observa los dibujos.
¿En qué estación es tu cumpleaños? Marca con una X.
2
1° Básico
Ficha 1
2° Básico
Lee la hora que indica el reloj digital y luego ordena desde la hora más temprana a la
más tarde. Escribe el 1, en la más temprana y el 4, en la más tarde.
21:30
13:00
14:00
8:00
A c t ividad 2
Observa los dibujos de los relojes. ¿Cuántas horas han transcurrido?
21:30
10:00
Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a
A c t ividad 1
Respuesta.
horas.
3
Ficha 2
2° Básico
A c t ividad 1
Escribe la hora en formato digital.
a) Escribe a qué hora sales de tu casa hacia la escuela.
b) Escribe la hora de entrada a la escuela.
c) Escribe la hora en que sales de la escuela.
A c t ividad 2
Responde.
a) ¿Cuánto te demoras desde tu casa a la escuela? b) ¿Cuánto tiempo estás en la escuela?
c) ¿Cuánto tiempo te demoras entre tu casa y la escuela, de ida y de vuelta? 4
Ficha 1
3° Básico
A c t ividad 1
10:15
21:30
8:00
21:15
20:00
Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a
Lee y ordena según la hora más temprana y la más tarde. Enumera desde el 1 como la
más temprana y así continúa hasta la más tarde.
10:00
A c t ividad 2
Observa y escribe el tiempo transcurrido entre las dos horas.
Respuesta.
11:30
a)
21:30
horas.
Respuesta.
12:30
b)
21:15
horas.
minutos.
5
Ficha 2
3° Básico
Anota las horas en los relojes digitales, según tus actividades diarias.
a) ¿A qué hora te despiertas?
b) ¿A qué hora comienzan las clases?
c) ¿A qué hora terminan las clases?
d) ¿A qué hora comienzas a hacer tus tareas o estudias?
e) ¿A qué hora te lavas los dientes?
f) ¿A qué hora te acuestas a dormir?
6
Ficha 1
4° Básico
Lee y marca con una X, las horas que corresponden a antes del mediodía.
10:15
PM
10:15
AM
3:15AM
3:15PM
A c t ividad 2
a) Escribe la hora cuando te levantas y cuando te acuestas.
AM
PM
b) Escribe la hora cuando tomas desayuno y la hora cuando comes, en la noche.
AM
PM
c) Escribe la hora cuando comienzan las clases en la escuela y la hora cuando
terminan.
AM
Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a
A c t ividad 1
PM
7
Ficha 2
4° Básico
A c t ividad 1
¡¡¡OH!!!. Son las 9:30 horas
AM y debo estar en 4 horas
más en la casa de mi abuelita.
Escribe la hora con el abreviado AM o PM, según corresponda.
a) Anota la hora en que Diego llega a la casa de su abuelita. b) Si él estuvo 3 horas y media en la casa de su abuelita, ¿a qué hora se fue?
c) Él se demoró 30 minutos en llegar a su casa, ¿a qué hora llega? d) Luego, estudia 2 horas y media, ¿a qué hora termina de estudiar?
A c t ividad 2
¿Cuánto tiempo ha transcurrido entre ambas horas?
6:15AM
a)
8
Respuesta.
horas.
11:15
AM
Respuesta.
horas.
11:15
PM
b)
11:15
AM
Ficha 1
5° Básico
Metro
Centímetro
Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a
Observa las imágenes. Une, con una línea, el objeto con la unidad de medida que se
podría utilizar.
Milímetro
9
Ficha 2
5° Básico
Observa las imágenes; luego, mide con una regla los elementos de los siguientes cuerpos geométricos. Anota los datos en el recuadro.
a)
b)
10
Ficha 1
6° Básico
Respuesta.
cm2.
La figura geométrica es:
Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a
Mide con la regla los lados de las figuras y calcula el área total. ¿Cuál es la figura
geométrica que se puede formar si cortas y pliegas por las líneas?
11
Ficha 2
6° Básico
Observa el dibujo de los cubos; luego, mide su arista con una regla y calcula el área
total de sus caras. Escribe tu respuesta.
Respuesta.
El área total de este cubo es:
a)
cm2.
Respuesta.
El área total de este cubo es:
b)
cm2.
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Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a