La importancia o justificación del proceso de enseñanza/aprendizaje de la

La importancia o justificación del proceso de enseñanza/aprendizaje de la
escritura manuscrita
Una vez que se justifica la importancia de la escritura tiende a surgir la pregunta: - ¿Qué
modalidad es la mejor para escribir: cursiva o imprenta? Frente a esta interrogante, la
investigación comprueba que la escritura manuscrita cursiva o ligada tiene ventajas por las
siguientes razones:
Favorece que el niño perciba visualmente cada palabra como un todo. Esta percepción de las
palabras como unidades separadas dentro de oraciones o párrafos evita la tendencia a efectuar
una escritura "en carro", es decir a escribir sin los espacios correspondientes entre palabra y
palabra.

Favorece la velocidad de la escritura. las evidencias experimentales revelan que la
escritura cursiva o ligada es más rápida que la escritura imprenta o "script", por el hecho
que el ligado favorece la fluidez y el dinamismo de los trazos.
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Se retiene mejor en la memoria, dado que constituye una respuesta motora continua,
mientras que la escritura imprenta o "script" constituye una respuesta motora discontinua.
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Otorga a la escritura una calidad personalizada que refleja las diferencias individuales en
forma matizada y fina. La escritura manuscrita cursiva, caracteriza a una persona tal como
el tono y timbre de su voz o su modo de caminar. Cada uno es capaz de reconocer su
letra y la de sus conocidos. La letra imprenta o la escritura a máquina no satisfacen esta
necesidad de expresión personalizada.
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Una vez aprendida la escritura cursiva o ligada es más fácil aprenderla modalidad imprenta
o "script" que viceversa.
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La escritura manuscrita puede utilizarse en la escritura de cartas personales o textos
personales, copias, dictados, tomar notas o apuntes, hacer síntesis y resúmenes, enviar
recados.
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La letra imprenta o "script" puede utilizarse en la escritura de formularios, telegramas, etc.
y otras instancias en que se requiera una escritura impersonal y legible.
Las dos modalidades de escritura, más la escritura mayúscula imprenta o cualquier tipo de
letra artística pueden ser utilizada en la elaboración de diarios murales o de curso, letreros,
rótulos de exposiciones, portadas y portadillas de folletos y libros, etc.
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Nota: La práctica de la escritura manuscrita se desarrolla especialmente a través de la copia,
dictado y paráfrasis, creaciones divergentes, estructuras gramaticales, experiencias
comunicativas, experiencias poéticas, ficción, microperiodismo y ortografía.