Spider Web Wonders Journal: Help your child find two leaves outside. Discuss the similarities Telarañas Maravillosas and differences between them using the sense of sight, touch, smell and hearing (do not taste, unless you are positive the leaf is edible). Why do Your child is learning about spiders and their webs. Join your child in the two leaves look different? Encourage your child to draw a picture search forin8-legged in your careful not to ofathe leaves his or herfriends journal. Helpneighborhood. your child writeBe(or otherwise touch the spiders. indicate) special features of the leaves. Record where you found the leaves. Su hijo o hija está aprendiendo acerca de las arañas y sus telarañas. Únase a su hijo o hija en la búsqueda de los amigos de ocho patas en Binocular Safari: Practice usingno binoculars homemade, or both, su vecindario. ¡Sea cuidadoso, toque las(real, arañas! if possible) with your child. Observe animals at home or in a local park. Discuss what they look like and what they are doing. Watch:first Accompany your child on awith search spider webs. To Spider use binoculars, spot an animal or object yourfor eyes. Without Earlyyour morning a good time to Dew makes moretovisible. taking eyesisoff the object, liftlook. the binoculars to webs your eyes peer When you find a able web to or spider, sit with your and sketch it. through. Were you keep your eyes on child the object? Watch the spider and/or web for a few minutes. If you’re lucky you may see the spider catch its lunch. Periodically revisit the web. How long does it last. How does it change over time? Help your child write or draw a story about the spider in his or her Nature Notebook. Vigilancia de las Arañas: Acompañe a su hijo o hija en la búsqueda de telarañas. El mejor momento para buscarlas es temprano en la mañana, ya que el rocío las hace más visibles. Cuando encuentren una araña o una telaraña, siéntese con su hijo o hija y dibújenla. Observe la araña o telaraña por unos minutos. Si tienen suerte, podrán observarla atrapando su almuerzo. Visite la telaraña periódicamente. ¿Cuánto tiempo dura una telaraña? ¿Cómo cambia con el tiempo? Ayude a su hijo o hija a escribir o dibujar una historia sobre la araña en su Cuaderno Ambiental. Web Art: If you need to remove a spider web from somewhere in your house, get your child’s help. First, capture the spider with a cup and a piece of stiff paper (Don’t touch it!). Release it outside. Then, encourage your child to place a dark piece of paper on the web and gently pull the paper away. The web will cling to the paper. Look at the web together. What patterns do you see? El Arte de la Telaraña: Si necesita remover una telaraña de algún lugar en su casa, pida ayuda a su hijo o hija. Primero, capture la araña con una taza y una hoja de papel firme (¡No la toquen!). Libérenla afuera de la casa. Luego, anime a su hijo o hija a poner un papel oscuro sobre la telaraña y cuidadosamente levante el papel. La telaraña se pegará al papel. Observen la telaraña. ¿Qué formas o patrones observan? Home Connections _ Conexiones en el Hogar Growing Up WILD: Exploring Nature with Young Children © 2009 Council for Environmental Education