Presentaciones orales efectivas y técnicas para hablar en público

FACULTAD DE AGRONOMÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA
UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS
(curso, seminario, taller, otros)
1.
Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura
Presentaciones orales efectivas y técnicas para hablar en público
Abreviación para Bedelía (41
caracteres como máximo)
Nombre de la asignatura en
Inglés
Pregrado
Tec. Agroenergético
Tec. Cárnico
Lic. en Diseño de Paisaje
Grado
Ingeniero Agrónomo
Educación
Permanente
15
30
CUPO TOTAL 15
30
Lic. en Viticultura y Enología
Ingeniero de Alimentos
Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP
Profesionales
Académicos
X
Diploma y Maestría en Desarrollo Rural
Sustentable
Maestría en Ciencias Agrarias
Modalidad
de
dictado
de
la
asignatura:
(Marque con X lo que corresponda)
2.
Mínimo Máximo
Tec. de la Madera
Diploma y Maestría en Agronomía
Posgrados
Cupos
Carreras
(Marque las que corresponda)
Nivel
X
X
A distancia
Presencial
X
Equipo docente
Docente responsable
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Marta Chiappe
docente, Prof Titular, Gr 5, 40 hs DT
Otros Docentes participantes
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente,
Lic. Beatriz Artus Badin (Docente invitada) (se adjunta CV)
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
3.
Programa de la asignatura
Objetivos
Generales
Brindar a los participantes herramientas metodológicas de organización de
las ideas, expresivas y perceptivas para presentar un tema con
coherencia, persuasión y elocuencia.
Específicos
Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de:
- Construir un correcto plan de presentación oral.
-Utilizar técnicas de comunicación verbal y no verbal que les permitan
mejorar su oratoria.
-Identificar diferentes tipos de interlocutores o públicos para adecuar el
mensaje a los destinatarios.
-Ejercitar técnicas de relajación y expresión para dirigirse con éxito a la
audiencia.
Unidades Temáticas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
LA ORATORIA COMO HERRAMIENTA
LA VOZ HABLADA
LA ACCION CORPORAL
LOS MIEDOS
EL CONTACTO CON EL PUBLICO
PREPARACIÓN DEL DISCURSO
RECURSOS AUXILIARES
Metodología
Taller vivencial.
A partir de ejercicios vivenciales basados en los conocimientos previos de los participantes, se realizarán
devoluciones a los participantes sobre los recursos metodológicos y comunicacionales utilizados. De la
praxis se aportan conceptos teóricos. Y en una segunda instancia, se propone planificar y desarrollar
presentaciones, las cuales serán filmadas para que los asistentes puedan autoevaluarse, evaluar a sus
pares y recibir la evaluacón experta del docente in situ.
Evaluación
Pregrado/
Grado
Sistema de prueba de evaluación
Evaluación continua
X
Pruebas parciales
Pruebas parciales y Seminario
trabajo
Monografía
Revisión bibliográfica
Trabajos prácticos
X
Exoneración (*)
Otros (especificar):
Posgrado y
Educación
Permanente
(*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y
más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...".
Bibliografía
Renny Yagosessky:El poder de la Oratoria-Edit. Jupiter. Venezuela. 2001.
Igaretta, Juan C.: Oratoria para todos. Plus Ultra. Bs. As. 1992.
Wright C.W.: Cómo hablar en público. Diana. 1996
Fernandez Alberto V: Arte de la persuasión oral. Teoría y práctica de la comunicación por la palabra.
Edit.Astrea.Bs.As. 1991.
Allan Pease: El lenguaje del cuerpo. Edit Amat. 2010.
Beatriz Artus: Manual práctico de Presentaciones Efectivas. 2012
Frecuencia con que se ofrece la asignatura
(anual, cada dos años, a demanda)
A demanda
Cronograma de la asignatura
Año:2015
Semestre:
Fecha de inicio
Setiembre
2/10
Localidad:
Montevideo
Bimestre
Fecha de finalización
Octubre
23/10
Días y Horarios Viernes 14 a 18 (a
ajustar con
estudiantes)
Salón:
Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandada al estudiante)
8
Exposiciones Teóricas
Talleres
Actividades Grupales o
individuales de preparación
de informes
Otras (indicar cual/es)
Total
5
Teórico - Prácticos
Seminarios
Presentaciones orales,
defensas de informes
o evaluaciones
8
5
Prácticos (campo o laboratorio)
Excursiones
Lectura o trabajo domiciliario
Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar)
Video-conferencia:
Localidad emisora
Plataforma Educativa (AGROS u otra)
Materiales escritos
Internet
Total de horas (equivalente a presencial):
15
Localidad receptora
Interservicio (indique cuál/es)
Otros datos de interés:
POR FAVOR NO COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, la misma será completada por
las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía)
Créditos de Grado:
Código
Grado:
de
la
asignatura
Resolución del Consejo
cursos de Grado Nº:
Año que entra en vigencia:
Departamento o Unidad:
Créditos de Posgrados:
de
para
Código de la asignatura de Posgrado:
Resolución del CAP para cursos de
Posgrados: