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43- Willibald, el fortachón Actividades para la clase ACTIVIDADES PARA LA CLASE 1.La obra que acabas de leer, tiene una estructura muy clara. Completa con lo que corresponda a cada una de las partes: www.edebedigital.com • Planteamiento: ... • Nudo: ... • Desenlace: ... 1 edebé 43- Willibald, el fortachón Actividades para la clase • ¿Qué capítulos corresponden a cada una de las partes? • ¿Qué se nos cuenta en cada una de ellas? 2. Hablemos ahora de los personajes del relato. Indica: • El personaje/es protagonista/a • Personajes principales • Personajes secundarios. www.edebedigital.com 2 edebé 43- Willibald, el fortachón Actividades para la clase 3. De cada uno de los personajes principales, explica brevemente: • Su forma de ser • Su relación con el fortachón • Su relación con Lillimaus Busca en el texto de la lectura, algún fragmento que argumente tu respuesta. www.edebedigital.com 3 edebé 43- Willibald, el fortachón Actividades para la clase 4. Indica, de los siguientes conceptos, cuáles crees que se desprenden del relato que acabas de leer: a) Cuidado y amor hacia los animales. b) Aceptación de lo diferente. c) Respeto para con los mayores d) Solidaridad e) Libertad f) Capacidad de trabajo g) Seguridad en las propias convicciones Razona, en cada caso, el por qué de tu elección. 5. Felipe se opone a Willibad. Responde • ¿Qué consecuencias tiene esa oposición para él? • ¿Crees que sintió miedo? www.edebedigital.com 4 edebé 43- Willibald, el fortachón Actividades para la clase • ¿Por qué crees que se comportó como lo hizo? • ¿Qué hubieras hecho tú en su lugar? 6. La rata Lillimaus posee unas características especiales. • ¿Cómo es físicamente? • ¿Es distinta de las demás ratas? • ¿Le habían dado importancia los ratones a este hecho anteriormente? • ¿Qué pensaba Willibad al respecto? • ¿Por qué crees que el jefe le da tanta importancia a la raza de Lillimaus? www.edebedigital.com 5 edebé 43- Willibald, el fortachón • Actividades para la clase ¿Realmente la tiene? 7. Lillimaus cuenta historias muy interesantes del mundo de los humanos. Una de ellas se refiere a un dictador que tenia aterrorizados a sus conciudadanos. Busca información y responde: • ¿Cómo se llamaba ese tirano y quién lo venció? • ¿Se trata de una historia real o de una leyenda? 8. A lo largo de la Historia han existido gobiernos injustos, que atemorizaban a los ciudadanos. En la biblioteca o con la ayuda de un adulto, pon algunos ejemplos. • ¿Crees que esto sucede todavía? • ¿Dónde? www.edebedigital.com 6 edebé 43- Willibald, el fortachón Actividades para la clase 9. Responde: • ¿Has disfrutado leyendo este libro? • ¿Qué es lo que más te ha gustado? • ¿Qué es lo que menos te ha gustado? • ¿Por qué crees que el autor ha escogido ratones para crear este relato? • ¿Hubiera podido escoger otro tipo de animales? • ¿Cuáles? ¿Por qué? www.edebedigital.com 7 edebé
