¡Manos a la Obra

MATEMATICA
¡Manos a la Obra!
Plan de trabajo: 4º grado
1) Ubicá en los casilleros los números que faltan respetando la serie numérica:
0
6000
18000
36000
48000
2) Escribí en letras:
a)
b)
c)
d)
23.079:
47.616:
85.297:
96.713:
3) Completá con los números que correspondan para que se verifiquen las
igualdades.
a) 108.345 = 1 x 100.000 + 8 x …………… + 3 x …………… + 4 x …………… + 5
b) 39.076 = 3 x …………… + …………… x 9 + 7 x …………… + 6
c) 231.984 = …………… x 2 + 3 x …………… + 1.000 + 9 x …………… + …………… x 8 + 4
4) Encontrá el cociente y el resto sin hacer las cuentas.
Cuenta
8.327 : 100
54.039 : 10
12.124 : 1000
86.041 : 100
35.093 : 1000
187.694 :10
Cociente
5) Escribí en números romanos.
a) 1.458:
b) 693:
c) 549:
d) 964:
Resto
6) Completá el cuadro.
Diez mil menos
Número
13.098
116.392
85.415
26.273
39.841
52.676
Diez mil más
7) Estos dos cálculos tienen el mismo resultado.
125 x 17= 2.125
125 x 16 + 125= 2.125
Inventá, con ayuda de la calculadora, una cuenta de multiplicar y otra que tenga una
multiplicación y una suma, de modo que los resultados sean iguales. Tené en cuenta los
ejemplos.
Ingresá un número de tres cifras en la calculadora. Restale 10 todas las veces que puedas.
Ganás si llegás a cero. Escribí en la carpeta el número que elegiste y los cálculos que hiciste.
a) ¿Qué número te conviene ingresar? ¿Por qué?
b) ¿Hay sólo una opción?
8) Utilizando regla y compás, copiá en hoja lisa, estos segmentos:
c
f
g
d
9) Trazá, con regla y escuadra, una recta paralela a cada una de las que están dibujadas
que pasen por los puntos indicados. Nombralas.
N
xh
T
Z
xk
xs
10) Trazá, con regla y escuadra, una recta perpendicular a cada una de estas, que pasen
por los puntos indicados. Nombralas.
F
D
xj
xe
11) Calculá mentalmente.
a)
b)
c)
d)
e)
28.740 – 740=
3.458 x 10=
60.136 + 2.000=
4.053 x 100=
51.879 – 1000=
12) Pensá y resolvé.
a) ¿Cuánto hay que agregarle al número 12.589 para obtener el número 16.394?
b) Partiendo del número 12.657, ¿cómo podés hacer con un solo cálculo y sin borrar en la
calculadora, para que aparezca en el visor el número 12.057? Anotá como lo hiciste.
c) Román escribió en la calculadora el número 43.890, pero quería anotar el 53.890. ¿Cómo
puede hacer para corregirlo, sin borrar?
d) Un señor compró una heladera de $1.543, y le descontaron $154 por pagar en efectivo. En el
mismo negocio compró un secador de pelo de $37 y una plancha a vapor de $59. Pagó todo
en efectivo. Cuando salió del negocio, le quedaban en su billetera $125. ¿Cuánto dinero
tenía cuando entró?
13) Para resolver
1) Dibujá tres pisos rectangulares diferentes que tengan en total 48 cerámicas.
2) Anotá los cálculos para cada piso
3) A la función del cine “El Peliculón” asistieron 258 personas, las butacas están
organizadas en 24 filas de 9 asientos cada una.¿Todos pudieron sentarse?
4) En una heladería tienen sabores de helados de agua: limón, frutilla, naranja, ananá y
durazno. También tienen sabores de crema: americana, dulce de leche, chocolate y
vainilla. ¿Cuántos helados se pueden armar, combinando un gusto de agua y un gusto
de crema?