Elaborado por: Equipo de Lenguaje /Ministerio de Educación

ACTIVIDAD: CONJUGACIÓN DE VERBOS REGULARES
1. En los espacios en blanco, conjugue en pretérito perfecto los verbos en infinitivo del
paréntesis.
MÓVILES1
El chico __________________ (tener) en sus manos dos de los productos más apreciados
por los jóvenes de hoy. con la izquierda __________________ (manejar) su moto recién
arreglada, y con la derecha __________________ (sujetar) un teléfono móvil en su oreja
mientras __________________ (seguir) por la calle de la plaza. yo __________________
(estar) frente a un paso de cebra, dispuesto a cruzar, cuando vi que __________________
(aparecer) tras la cerrada curva con la que se __________________ (iniciar) la calle. de
inmediato supe que no iba a detenerse ante el blanco rayado del suelo. poco pude oír de la
intensa conversación que le __________________ (impedir) detenerse. Pasó como una
exhalación y le deseé suerte en el próximo cruce, hasta que….crash!
2. Clasifique los verbos que completó de acuerdo a su terminación: :
3. Conjuga estos verbos en Pretérito Perfecto y observa las terminaciones:
saltar
correr
bailar
amanecer
caminar
oír
superar
mantener
4. ¿Qué elementos se repiten en las terminaciones de las tablas de arriba?
5. Escriba un refrán o realice un dibujo para recordar que, en pretérito imperfecto, los verbos
regulares se escriben de este modo.
Elaborado por: Equipo de Lenguaje /Ministerio de Educación.